精彩片段
叮叮?!殡S著蟬鳴的夏季里幾只在*場(chǎng)上翩翩起舞的蝴蝶,正被急促的一群高中生隨風(fēng)帶動(dòng)著,它們像是在遇上強(qiáng)風(fēng)的飛機(jī)一般,跌跌撞撞于空氣中,而這所白陽(yáng)中學(xué)的一陣上課**則穿梭在樹(shù)林之間,那些吵鬧的蟬鳴聲隨即被**所覆蓋,停頓些許,蟬鳴再次響起于*場(chǎng)和走廊之間,踏踏踏,同學(xué)們就如同一抹小型浪花,在這上樓的樓梯與走廊間相互擁擠著,看似沒(méi)有秩序的雜亂行走,但行進(jìn)的速度卻是很快,沒(méi)有推搡,沒(méi)有吵鬧,只有那課間活動(dòng)后的交際與談笑,嘎吱嘎吱,同學(xué)們開(kāi)始回到了各自的班級(jí),一張張椅子從課桌下被拖出,在于地面之間發(fā)出些許嘈雜聲,吵鬧中,看向教室的最后一排的方向,那里有著一張**的課桌,一道趴在課桌上呼呼大睡的身影緩緩首起了腰桿,在伸了伸懶腰后,又開(kāi)始**自己那有著些許雜亂的頭發(fā),:“喂,羅元,當(dāng)個(gè)人吧,從早上睡到現(xiàn)在,你要冬眠?。俊?br>由劉云羅元擔(dān)任主角的都市小說(shuō),書名:《二次元界》,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書友放心入,精彩內(nèi)容:叮叮?!殡S著蟬鳴的夏季里幾只在操場(chǎng)上翩翩起舞的蝴蝶,正被急促的一群高中生隨風(fēng)帶動(dòng)著,它們像是在遇上強(qiáng)風(fēng)的飛機(jī)一般,跌跌撞撞于空氣中,而這所白陽(yáng)中學(xué)的一陣上課鈴聲則穿梭在樹(shù)林之間,那些吵鬧的蟬鳴聲隨即被鈴聲所覆蓋,停頓些許,蟬鳴再次響起于操場(chǎng)和走廊之間,踏踏踏,同學(xué)們就如同一抹小型浪花,在這上樓的樓梯與走廊間相互擁擠著,看似沒(méi)有秩序的雜亂行走,但行進(jìn)的速度卻是很快,沒(méi)有推搡,沒(méi)有吵鬧,只有那課間...
說(shuō)著,那人開(kāi)始竊喜了起來(lái),:“去去去,有你什么事啊,一天天的,”說(shuō)完,那人就坐在了羅元前面的位置上,就在這個(gè)時(shí)候,一位面帶眼鏡,身穿長(zhǎng)裙,手里拿著一本英語(yǔ)書的女老師來(lái)到了教室中,走過(guò)講臺(tái),女老師隨即來(lái)到了講臺(tái)**,:“起立,”:“老師好~”:“同學(xué)們好,請(qǐng)坐,”在一陣桌椅板凳聲再次嘈雜過(guò)后,看著老師那嚴(yán)肅的表情,一切仿佛就像在刻意恢復(fù)到平靜一樣,在這一縷時(shí)間里,窗外的蟬鳴聲夾雜著頭頂?shù)跎鹊霓D(zhuǎn)動(dòng)聲放大著,所有的聲音一同穿梭在所有人的耳中,:“我還要怎么說(shuō),你們才能豎起你們的耳朵聽(tīng)清楚,聽(tīng)明白,這次**,我出的題,我不知道我到底還要講多少次你們才能完完整整的給我答出來(lái),”說(shuō)到這,老師的表情逐漸變得無(wú)奈起來(lái),:“課代表,去,把卷子給我拿過(guò)來(lái),”此刻,兩只手平放于桌上,頭放于手上同時(shí)閉上眼還不斷的搖晃著頭的羅元,在這謾罵中卻不以為然,就像這件事和他毫無(wú)關(guān)系一樣,哦不,應(yīng)該說(shuō)是習(xí)以為常,:“一會(huì)兒我會(huì)一個(gè)一個(gè)的叫人起來(lái),我所講過(guò)的題,那些沒(méi)做完的,做錯(cuò)了的,你們等著吧,”聽(tīng)到這,還在不斷搖晃著頭的羅元突然停了下來(lái),在睜開(kāi)雙眼后,像是在思索著什么,不過(guò)停頓些許,羅元又再次閉上了雙眼,只不過(guò)這次羅元不再搖晃,而是靜靜的聆聽(tīng)著,這一刻,一聲一聲的名字被叫起,一個(gè)接一個(gè)的人被叫到老師的跟前,隨即又是一聲又一聲的謾罵,在平靜的教室里,羅元在恍惚中迫切的想要聽(tīng)清蟬鳴的切切思語(yǔ),想要在這夏季中尋找街道上的冰棍販賣商,想要在這街邊小巷旁等來(lái)那一輛大巴,站在街道上,羅元左右環(huán)顧著西周,一輛輛車匹接連從羅元的身體前穿過(guò),紅綠燈開(kāi)始跳動(dòng)切換,所有人都在行走穿梭著,但只有羅元一個(gè)人站在那里,:“羅元!”
突然,一聲呼喊讓羅元強(qiáng)行睜開(kāi)了雙眼,夾雜著幾分顛簸與倉(cāng)促,羅元慢慢站起身體走向老師,:“你自己看看,你還像個(gè)學(xué)生嗎?
你還讀什么書,什么也不學(xué),什么也不做,你到底會(huì)什么啊?
你告訴我………”老師謾罵著,羅元點(diǎn)頭賠笑著,這一幕場(chǎng)景,恍然相似于在社會(huì)上老板與領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)一般,毫無(wú)挑剔可言,拿上卷子,羅元轉(zhuǎn)身離開(kāi)著,看著上方巨大的紅叉與零分,羅元輕笑了一下,只不過(guò)羅元輕笑的不是那如同世俗一般的紅叉與分?jǐn)?shù),而是老師早己講過(guò)無(wú)數(shù)遍的那幾道題,是的,羅元答對(duì)了,甚至還多對(duì)了幾道老師沒(méi)有講過(guò)的簡(jiǎn)單題目,只不過(guò)這一次想要站起來(lái)的這一天里,一夜又夜的奮戰(zhàn)中,卻被以往的自己一筆否定,:“家里也就一個(gè)樣子,上梁不正下梁歪,”此刻,這一句小聲的呢喃但有著故意讓羅元聽(tīng)進(jìn)的話,飛進(jìn)羅元的耳中,恍惚間,停住腳步的羅元滿臉的不可置信,看著地表,羅元拿著卷子的手逐漸開(kāi)始用力,在力道下,那份零分的卷子發(fā)出一陣嘈雜聲,這時(shí),在窗邊的每一處玻璃上,開(kāi)始出現(xiàn)一道道細(xì)微的裂痕,而此刻在眾人的頭頂上的吊燈和吊扇也開(kāi)始慢慢搖晃了起來(lái),羅元站立在**,這些不易察覺(jué)的動(dòng)靜下,羅元開(kāi)始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀,:“你還不下去,你還有什么事嗎?”
看著老師,羅元的臉上逐漸浮現(xiàn)*意,:“你剛才……說(shuō)的是什么?
你敢再說(shuō)一遍嗎?”
看著羅元的模樣的,那老師的臉上寫滿了不屑,:“怎么?
我說(shuō)的不對(duì)嗎?
你家里有你還真是………”說(shuō)到一半,老師隨即笑了笑,:“死!”
碰碰碰,伴隨教室里的叫聲,西處的窗邊玻璃一個(gè)接一個(gè)破碎開(kāi)來(lái),密密麻麻的碎渣到處飛濺,在眾人頭頂上的吊扇更是劇烈搖晃,吊燈也是閃爍不定,卡,卡,頃刻間,教室里亂成了一團(tuán),所有人都向著門外跑去,突然,卷子砸臉的感覺(jué)一瞬而來(lái),羅元猛然睜開(kāi)了雙眼,原來(lái)是前面的那個(gè)同學(xué)背對(duì)著遞交,因?yàn)?a href="/tag/luoyuan7.html" style="color: #1e9fff;">羅元沒(méi)有及時(shí)去拿,只好放手隨卷子落在課桌上,但沒(méi)想到卻落在了羅元的臉上,羅元拿著卷子,看著六十分的分?jǐn)?shù),羅元探出頭看向***正在給同學(xué)講解的老師,羅元的臉上隨即露出了一絲微笑。