聽(tīng)說(shuō)你怕我
第1章 微機(jī)室的小插曲
2013年的那個(gè)夏天，臨近期末。
“同學(xué)們，這節(jié)微機(jī)課我們集體去二樓的機(jī)房去做素質(zhì)評(píng)價(jià)，就是給每個(gè)同學(xué)打分，大家要公平公正?。?br>
進(jìn)門(mén)前請(qǐng)穿好鞋套，待會(huì)上機(jī)不要做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事情”微機(jī)老師說(shuō)完便帶頭走出教室。
姜梨和同學(xué)們都顯得有些興奮，因?yàn)檫@意味著可以在電腦上*作一番，而不是坐在教室里聽(tīng)老師枯燥的講微機(jī)理論，畢竟摸電腦的時(shí)光難能可貴。
午后的陽(yáng)光正是熱烈的時(shí)候，但微機(jī)室里卻是涼颼颼的，泛黃的立式空調(diào)呼呼的吹著冷風(fēng)，放眼望去一排排略顯笨重的電腦，無(wú)一不顯示著這間教室的歷史久遠(yuǎn)。
姜梨早早地就和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去了微機(jī)室，搶占了座位。
她們坐下來(lái)后，開(kāi)始聊天，等待著其他同學(xué)的到來(lái)。
臨近上課，左炎才手插著口袋慢悠悠地走進(jìn)微機(jī)室里，臉上掛著他一貫不慌不忙的表情。
他環(huán)顧了一下西周，似乎并沒(méi)有意識(shí)到己經(jīng)沒(méi)有多余的座位了。
就在這時(shí)，張小潔在電腦上搗鼓了一番，壓著嗓子略顯著急的呼喊“姜梨，我不會(huì)，你會(huì)嗎？”
姜梨猛然發(fā)現(xiàn)自己同樣摸不著頭腦。
面對(duì)電腦屏幕上的各種選項(xiàng)和*作，她和她的朋友一樣束手無(wú)策。
兩個(gè)女孩慌亂的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，但都沒(méi)有什么反應(yīng)，這讓她們感到十分尷尬和無(wú)助。
就在姜梨心急如焚、如坐針氈的時(shí)候，她的目光開(kāi)始在教室里西處游移，希望能找到一絲可以緩解焦慮的線(xiàn)索。
突然，她的視線(xiàn)被一個(gè)身影吸引住了——是他！
左炎！
就在左炎踏進(jìn)教室的一剎那，仿佛整個(gè)世界都為之一亮。
他的出現(xiàn)就像一道耀眼的光芒，瞬間穿透了姜梨心中的陰霾。
然而，與此同時(shí)，教室里的光線(xiàn)也因?yàn)樗牡絹?lái)而被稍稍遮擋了一下。
就在這一剎那，姜梨心中突然涌起一股莫名的勇氣，仿佛這是她最后的機(jī)會(huì)。
她毫不猶豫地張開(kāi)嘴巴，用盡全身的力氣，像抓住了一根救命稻草一般，大聲地喊出了他的名字：“左炎！”
也許是因?yàn)樗o人的感覺(jué)總是那么自信和從容，讓姜梨覺(jué)得他一定會(huì)留下來(lái)來(lái)幫助她們解決這個(gè)難題。
姜梨似乎忘了他們一個(gè)是老師眼中的乖乖女，一個(gè)是打架上網(wǎng)的問(wèn)題同學(xué)，她們就像兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線(xiàn)在此刻突然有了交集。
他果然停了下來(lái)，目光轉(zhuǎn)向她，有些意外。
姜梨慌忙給他讓位，目光中流露出乞求，希望他能解救自己于水火。
左炎停下了步伐，緩緩地坐在了那張小小的凳子上。
姜梨靜靜地站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著他熟練地*作著電腦。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，就在姜梨以為他會(huì)一首這樣坐下去的時(shí)候，左炎突然站了起來(lái)，并示意姜梨坐在那個(gè)位置上。
姜梨有些疑惑，本能的想開(kāi)口拒絕，但不知為何，她的身體卻像被一股無(wú)形的力量控制了一般，不由自主地坐了下去。
**剛一碰到凳子，姜梨便立刻感覺(jué)到有一個(gè)人站在了她的身后，將她嬌小的身軀籠罩了起來(lái)。
原來(lái)他是要教她怎么做，可是這個(gè)姿勢(shì)下兩人真的是靠的太近了，這讓姜梨感到不有些不安和羞澀。
她拼命地讓自己的身體自然地縮小，生怕會(huì)不小心碰到他，眼睛盯著他的動(dòng)作生怕注意力不集中沒(méi)學(xué)會(huì)，可內(nèi)心深處卻又隱隱期待著能與他散發(fā)皂角香味的身體有一丁點(diǎn)接觸。
瞬間這個(gè)想法在腦子里炸開(kāi)，姜梨覺(jué)得自己瘋了！
姜梨的心砰砰的仿佛要跳出來(lái)了，剎那間，姜梨的臉頰像被火烤過(guò)一樣，滾燙滾燙的，仿佛能冒出熱氣來(lái)。
左巖覺(jué)得他的手在鼠標(biāo)上移動(dòng)得很慢，姜梨應(yīng)該看得懂，而姜梨卻有些局促且緊張的地抬頭看著電腦屏幕。
很難嘛！
他略感疑惑，決定更加耐心地為姜梨進(jìn)行解說(shuō)和示范。
他放慢了語(yǔ)速，詳細(xì)地解釋每一個(gè)步驟，同時(shí)用鼠標(biāo)在屏幕上演示著正確的*作方法。
其實(shí)那些文字和圖像在姜梨眼前晃來(lái)晃去，她似乎能看懂一些，但是因?yàn)樗淖⒁饬](méi)辦法集中，就顯得有些懵。
耳邊傳來(lái)他玩笑的聲音，他對(duì)著電腦里那些熟悉的名字說(shuō)著“對(duì)不起”，然后給她們打了并不算高的分?jǐn)?shù)，卻給姜梨和他自己都打了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
姜梨的腦袋此時(shí)就像一團(tuán)*糊，暈暈乎乎的，就在這時(shí)，她聽(tīng)到了好朋友張小潔的聲音，張小潔：“左炎，來(lái)幫我一下”他聞聲起身，離開(kāi)了座位，去到了張小潔的電腦旁邊。
看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，姜梨心中不禁涌起一絲失望。
其實(shí)姜梨己經(jīng)學(xué)會(huì)了，正打算靠自己完成剩下的任務(wù)。
然而，沒(méi)過(guò)多久，左炎又回來(lái)了。
這時(shí)有同學(xué)己經(jīng)做完，招手讓左炎過(guò)去上機(jī)，左炎拒絕了，姜梨努力克制住內(nèi)心的歡喜，讓自己看起來(lái)盡量平靜一些。
在暈頭轉(zhuǎn)向中，姜梨終于完成了這場(chǎng)素質(zhì)評(píng)價(jià)。
其實(shí)，這絕對(duì)不是一場(chǎng)普通的素質(zhì)評(píng)價(jià)！
它更像是一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，一次令人心跳加速的邂逅。
在這個(gè)看似平凡的場(chǎng)合里，姜梨卻經(jīng)歷了人生中的第一次心動(dòng)。
險(xiǎn)些藏不住她的喜歡。
叮！
下課了，如夢(mèng)初醒，姜梨心中異樣的情感讓她有些慌亂，作為乖乖女的她有些不知所措，站起身來(lái)向左炎道謝，不敢看他探究的眼神，怕自己的情緒被發(fā)現(xiàn)，獨(dú)自收拾東西快步回家去！
跑得猶如離弦之箭一般，難道是在躲他？
左炎心里暗自思忖。
高中時(shí)期的姜梨，就像一個(gè)初涉世事的小鹿，對(duì)感情充滿(mǎn)了懵懂和好奇。
她常常默默地觀(guān)察著周?chē)耐瑢W(xué)，看著他們之間的互動(dòng)和情感交流，心中不禁涌起一種難以言喻的感覺(jué)。
然而，姜梨深知喜歡一個(gè)人是一件非常微妙的事情。
她害怕自己的喜歡會(huì)像藏不住的陽(yáng)光一樣，輕易地從眼角眉梢流露出來(lái)，被他人發(fā)現(xiàn)。
她擔(dān)心這樣會(huì)給自己帶來(lái)不必要的麻煩，甚至可能會(huì)傷害到對(duì)方。
于是，姜梨選擇將這份喜歡深深地埋藏在心底，小心翼翼地守護(hù)著它。
她努力讓自己看起來(lái)和平時(shí)一樣，不露出絲毫破綻。
在課堂上，她專(zhuān)注地聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記；在課間休息時(shí)，她和同學(xué)們談笑風(fēng)生，仿佛一切都沒(méi)有改變。
“同學(xué)們，這節(jié)微機(jī)課我們集體去二樓的機(jī)房去做素質(zhì)評(píng)價(jià)，就是給每個(gè)同學(xué)打分，大家要公平公正?。?br>
進(jìn)門(mén)前請(qǐng)穿好鞋套，待會(huì)上機(jī)不要做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事情”微機(jī)老師說(shuō)完便帶頭走出教室。
姜梨和同學(xué)們都顯得有些興奮，因?yàn)檫@意味著可以在電腦上*作一番，而不是坐在教室里聽(tīng)老師枯燥的講微機(jī)理論，畢竟摸電腦的時(shí)光難能可貴。
午后的陽(yáng)光正是熱烈的時(shí)候，但微機(jī)室里卻是涼颼颼的，泛黃的立式空調(diào)呼呼的吹著冷風(fēng)，放眼望去一排排略顯笨重的電腦，無(wú)一不顯示著這間教室的歷史久遠(yuǎn)。
姜梨早早地就和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去了微機(jī)室，搶占了座位。
她們坐下來(lái)后，開(kāi)始聊天，等待著其他同學(xué)的到來(lái)。
臨近上課，左炎才手插著口袋慢悠悠地走進(jìn)微機(jī)室里，臉上掛著他一貫不慌不忙的表情。
他環(huán)顧了一下西周，似乎并沒(méi)有意識(shí)到己經(jīng)沒(méi)有多余的座位了。
就在這時(shí)，張小潔在電腦上搗鼓了一番，壓著嗓子略顯著急的呼喊“姜梨，我不會(huì)，你會(huì)嗎？”
姜梨猛然發(fā)現(xiàn)自己同樣摸不著頭腦。
面對(duì)電腦屏幕上的各種選項(xiàng)和*作，她和她的朋友一樣束手無(wú)策。
兩個(gè)女孩慌亂的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，但都沒(méi)有什么反應(yīng)，這讓她們感到十分尷尬和無(wú)助。
就在姜梨心急如焚、如坐針氈的時(shí)候，她的目光開(kāi)始在教室里西處游移，希望能找到一絲可以緩解焦慮的線(xiàn)索。
突然，她的視線(xiàn)被一個(gè)身影吸引住了——是他！
左炎！
就在左炎踏進(jìn)教室的一剎那，仿佛整個(gè)世界都為之一亮。
他的出現(xiàn)就像一道耀眼的光芒，瞬間穿透了姜梨心中的陰霾。
然而，與此同時(shí)，教室里的光線(xiàn)也因?yàn)樗牡絹?lái)而被稍稍遮擋了一下。
就在這一剎那，姜梨心中突然涌起一股莫名的勇氣，仿佛這是她最后的機(jī)會(huì)。
她毫不猶豫地張開(kāi)嘴巴，用盡全身的力氣，像抓住了一根救命稻草一般，大聲地喊出了他的名字：“左炎！”
也許是因?yàn)樗o人的感覺(jué)總是那么自信和從容，讓姜梨覺(jué)得他一定會(huì)留下來(lái)來(lái)幫助她們解決這個(gè)難題。
姜梨似乎忘了他們一個(gè)是老師眼中的乖乖女，一個(gè)是打架上網(wǎng)的問(wèn)題同學(xué)，她們就像兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線(xiàn)在此刻突然有了交集。
他果然停了下來(lái)，目光轉(zhuǎn)向她，有些意外。
姜梨慌忙給他讓位，目光中流露出乞求，希望他能解救自己于水火。
左炎停下了步伐，緩緩地坐在了那張小小的凳子上。
姜梨靜靜地站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著他熟練地*作著電腦。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，就在姜梨以為他會(huì)一首這樣坐下去的時(shí)候，左炎突然站了起來(lái)，并示意姜梨坐在那個(gè)位置上。
姜梨有些疑惑，本能的想開(kāi)口拒絕，但不知為何，她的身體卻像被一股無(wú)形的力量控制了一般，不由自主地坐了下去。
**剛一碰到凳子，姜梨便立刻感覺(jué)到有一個(gè)人站在了她的身后，將她嬌小的身軀籠罩了起來(lái)。
原來(lái)他是要教她怎么做，可是這個(gè)姿勢(shì)下兩人真的是靠的太近了，這讓姜梨感到不有些不安和羞澀。
她拼命地讓自己的身體自然地縮小，生怕會(huì)不小心碰到他，眼睛盯著他的動(dòng)作生怕注意力不集中沒(méi)學(xué)會(huì)，可內(nèi)心深處卻又隱隱期待著能與他散發(fā)皂角香味的身體有一丁點(diǎn)接觸。
瞬間這個(gè)想法在腦子里炸開(kāi)，姜梨覺(jué)得自己瘋了！
姜梨的心砰砰的仿佛要跳出來(lái)了，剎那間，姜梨的臉頰像被火烤過(guò)一樣，滾燙滾燙的，仿佛能冒出熱氣來(lái)。
左巖覺(jué)得他的手在鼠標(biāo)上移動(dòng)得很慢，姜梨應(yīng)該看得懂，而姜梨卻有些局促且緊張的地抬頭看著電腦屏幕。
很難嘛！
他略感疑惑，決定更加耐心地為姜梨進(jìn)行解說(shuō)和示范。
他放慢了語(yǔ)速，詳細(xì)地解釋每一個(gè)步驟，同時(shí)用鼠標(biāo)在屏幕上演示著正確的*作方法。
其實(shí)那些文字和圖像在姜梨眼前晃來(lái)晃去，她似乎能看懂一些，但是因?yàn)樗淖⒁饬](méi)辦法集中，就顯得有些懵。
耳邊傳來(lái)他玩笑的聲音，他對(duì)著電腦里那些熟悉的名字說(shuō)著“對(duì)不起”，然后給她們打了并不算高的分?jǐn)?shù)，卻給姜梨和他自己都打了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
姜梨的腦袋此時(shí)就像一團(tuán)*糊，暈暈乎乎的，就在這時(shí)，她聽(tīng)到了好朋友張小潔的聲音，張小潔：“左炎，來(lái)幫我一下”他聞聲起身，離開(kāi)了座位，去到了張小潔的電腦旁邊。
看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，姜梨心中不禁涌起一絲失望。
其實(shí)姜梨己經(jīng)學(xué)會(huì)了，正打算靠自己完成剩下的任務(wù)。
然而，沒(méi)過(guò)多久，左炎又回來(lái)了。
這時(shí)有同學(xué)己經(jīng)做完，招手讓左炎過(guò)去上機(jī)，左炎拒絕了，姜梨努力克制住內(nèi)心的歡喜，讓自己看起來(lái)盡量平靜一些。
在暈頭轉(zhuǎn)向中，姜梨終于完成了這場(chǎng)素質(zhì)評(píng)價(jià)。
其實(shí)，這絕對(duì)不是一場(chǎng)普通的素質(zhì)評(píng)價(jià)！
它更像是一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，一次令人心跳加速的邂逅。
在這個(gè)看似平凡的場(chǎng)合里，姜梨卻經(jīng)歷了人生中的第一次心動(dòng)。
險(xiǎn)些藏不住她的喜歡。
叮！
下課了，如夢(mèng)初醒，姜梨心中異樣的情感讓她有些慌亂，作為乖乖女的她有些不知所措，站起身來(lái)向左炎道謝，不敢看他探究的眼神，怕自己的情緒被發(fā)現(xiàn)，獨(dú)自收拾東西快步回家去！
跑得猶如離弦之箭一般，難道是在躲他？
左炎心里暗自思忖。
高中時(shí)期的姜梨，就像一個(gè)初涉世事的小鹿，對(duì)感情充滿(mǎn)了懵懂和好奇。
她常常默默地觀(guān)察著周?chē)耐瑢W(xué)，看著他們之間的互動(dòng)和情感交流，心中不禁涌起一種難以言喻的感覺(jué)。
然而，姜梨深知喜歡一個(gè)人是一件非常微妙的事情。
她害怕自己的喜歡會(huì)像藏不住的陽(yáng)光一樣，輕易地從眼角眉梢流露出來(lái)，被他人發(fā)現(xiàn)。
她擔(dān)心這樣會(huì)給自己帶來(lái)不必要的麻煩，甚至可能會(huì)傷害到對(duì)方。
于是，姜梨選擇將這份喜歡深深地埋藏在心底，小心翼翼地守護(hù)著它。
她努力讓自己看起來(lái)和平時(shí)一樣，不露出絲毫破綻。
在課堂上，她專(zhuān)注地聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記；在課間休息時(shí)，她和同學(xué)們談笑風(fēng)生，仿佛一切都沒(méi)有改變。