他的藍(lán)發(fā)我的白襯衫
第周二見(jiàn),會(huì)長(zhǎng)大人章
開(kāi)學(xué)典禮的陽(yáng)光刺得人眼睛發(fā)疼。
我站在禮堂舞臺(tái)上,調(diào)整了一下麥克風(fēng)的高度,確保每一個(gè)音節(jié)都能清晰地傳達(dá)到禮堂的每個(gè)角落。
"作為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),我代表全體學(xué)生歡迎新同學(xué)的到來(lái)..."我的聲音平穩(wěn)有力,稿子上的每一個(gè)字都早己爛熟于心。
臺(tái)下,特別是我們理科重點(diǎn)班所在的區(qū)域,同學(xué)們都坐得筆首,認(rèn)真聆聽(tīng)。
突然,藝術(shù)班那邊傳來(lái)一陣*動(dòng)。
我眉頭幾不可察地皺了一下,但聲音沒(méi)有絲毫波動(dòng)。
余光瞥見(jiàn)幾個(gè)女生正捂著嘴偷笑,目光都投向禮堂側(cè)面的窗戶。
一個(gè)藍(lán)色腦袋從窗口探了進(jìn)來(lái),接著是修長(zhǎng)的身體。
那個(gè)男生——后來(lái)我知道他叫藍(lán)河——像只貓一樣輕盈地翻進(jìn)禮堂,拍了拍手上并不存在的灰塵。
陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗打在他身上,那頭藍(lán)發(fā)和耳垂上的銀色耳釘閃閃發(fā)亮,像是自帶聚光燈效果。
"安靜。
"我對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了兩個(gè)字,聲音不大但足夠威嚴(yán)。
*動(dòng)立刻平息了,除了那個(gè)藍(lán)發(fā)男生。
他滿不在乎地晃到藝術(shù)班最后排的空位,一**坐下,從背包里掏出素描本開(kāi)始涂鴉,全程沒(méi)有抬頭看一眼舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,我被校長(zhǎng)叫到了辦公室。
"許辰啊,坐。
"校長(zhǎng)笑瞇瞇地推了推眼鏡,"教育**的新**下來(lái)了,學(xué)校要推行跨班級(jí)學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)不同特長(zhǎng)學(xué)生之間的交流。
"我點(diǎn)點(diǎn)頭,己經(jīng)在腦海中開(kāi)始規(guī)劃實(shí)施方案。
"校領(lǐng)導(dǎo)討論后決定,由你帶頭,和藝術(shù)班的藍(lán)河同學(xué)結(jié)對(duì)。
"我猛地抬頭,完美表情第一次出現(xiàn)了裂痕:"藍(lán)河?
就是今天開(kāi)學(xué)典禮遲到的那個(gè)...""對(duì),就是翻窗戶進(jìn)來(lái)的那個(gè)藍(lán)毛小子。
"校長(zhǎng)嘆了口氣,"那孩子其實(shí)很有天賦,就是性格有些叛逆。
你是我們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,希望你能起到榜樣作用。
"我走出校長(zhǎng)辦公室時(shí),大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
關(guān)于藍(lán)河的傳聞我有所耳聞——打架、逃課、頂撞老師,是學(xué)校里出了名的問(wèn)題學(xué)生。
而現(xiàn)在,我要和他組成學(xué)習(xí)小組?
下午最后一節(jié)課后,我在約定的空教室等待。
門(mén)被推開(kāi)時(shí),一股淡淡的松節(jié)油味道先飄了進(jìn)來(lái)。
藍(lán)河倚在門(mén)框上,上下打量我:"喲,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)大人親自接見(jiàn)???
"他嘴角掛著玩味的笑,那抹藍(lán)色在夕陽(yáng)下顯得更加張揚(yáng)。
我站起身,伸出手:"你好,我是許辰。
校長(zhǎng)應(yīng)該己經(jīng)告訴你學(xué)習(xí)小組的事了。
"他看了看我伸出的手,突然咧嘴一笑,把沾滿顏料的手用力握了上來(lái):"藍(lán)河。
聽(tīng)說(shuō)你要拯救我這個(gè)問(wèn)題學(xué)生?
"顏料沾了我一手,他卻笑得像只偷腥的貓。
我面不改色地收回手,從包里抽出濕巾慢條斯理地擦拭:"不是拯救,是互相學(xué)習(xí)。
每周二西放學(xué)后在這個(gè)教室活動(dòng),這是初步計(jì)劃表。
"他看都沒(méi)看那張紙,首接抓起我的筆記本,在上面畫(huà)了幾筆,然后推回給我——紙上我的肖像夸張地皺著眉頭,旁邊寫(xiě)著"無(wú)聊的優(yōu)等生"。
"周二見(jiàn),會(huì)長(zhǎng)大人。
"他吹著口哨離開(kāi),留下我站在原地,手里拿著被涂鴉的筆記本,第一次感到某種難以名狀的情緒在胸口翻騰。
我站在禮堂舞臺(tái)上,調(diào)整了一下麥克風(fēng)的高度,確保每一個(gè)音節(jié)都能清晰地傳達(dá)到禮堂的每個(gè)角落。
"作為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),我代表全體學(xué)生歡迎新同學(xué)的到來(lái)..."我的聲音平穩(wěn)有力,稿子上的每一個(gè)字都早己爛熟于心。
臺(tái)下,特別是我們理科重點(diǎn)班所在的區(qū)域,同學(xué)們都坐得筆首,認(rèn)真聆聽(tīng)。
突然,藝術(shù)班那邊傳來(lái)一陣*動(dòng)。
我眉頭幾不可察地皺了一下,但聲音沒(méi)有絲毫波動(dòng)。
余光瞥見(jiàn)幾個(gè)女生正捂著嘴偷笑,目光都投向禮堂側(cè)面的窗戶。
一個(gè)藍(lán)色腦袋從窗口探了進(jìn)來(lái),接著是修長(zhǎng)的身體。
那個(gè)男生——后來(lái)我知道他叫藍(lán)河——像只貓一樣輕盈地翻進(jìn)禮堂,拍了拍手上并不存在的灰塵。
陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗打在他身上,那頭藍(lán)發(fā)和耳垂上的銀色耳釘閃閃發(fā)亮,像是自帶聚光燈效果。
"安靜。
"我對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了兩個(gè)字,聲音不大但足夠威嚴(yán)。
*動(dòng)立刻平息了,除了那個(gè)藍(lán)發(fā)男生。
他滿不在乎地晃到藝術(shù)班最后排的空位,一**坐下,從背包里掏出素描本開(kāi)始涂鴉,全程沒(méi)有抬頭看一眼舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,我被校長(zhǎng)叫到了辦公室。
"許辰啊,坐。
"校長(zhǎng)笑瞇瞇地推了推眼鏡,"教育**的新**下來(lái)了,學(xué)校要推行跨班級(jí)學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)不同特長(zhǎng)學(xué)生之間的交流。
"我點(diǎn)點(diǎn)頭,己經(jīng)在腦海中開(kāi)始規(guī)劃實(shí)施方案。
"校領(lǐng)導(dǎo)討論后決定,由你帶頭,和藝術(shù)班的藍(lán)河同學(xué)結(jié)對(duì)。
"我猛地抬頭,完美表情第一次出現(xiàn)了裂痕:"藍(lán)河?
就是今天開(kāi)學(xué)典禮遲到的那個(gè)...""對(duì),就是翻窗戶進(jìn)來(lái)的那個(gè)藍(lán)毛小子。
"校長(zhǎng)嘆了口氣,"那孩子其實(shí)很有天賦,就是性格有些叛逆。
你是我們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,希望你能起到榜樣作用。
"我走出校長(zhǎng)辦公室時(shí),大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
關(guān)于藍(lán)河的傳聞我有所耳聞——打架、逃課、頂撞老師,是學(xué)校里出了名的問(wèn)題學(xué)生。
而現(xiàn)在,我要和他組成學(xué)習(xí)小組?
下午最后一節(jié)課后,我在約定的空教室等待。
門(mén)被推開(kāi)時(shí),一股淡淡的松節(jié)油味道先飄了進(jìn)來(lái)。
藍(lán)河倚在門(mén)框上,上下打量我:"喲,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)大人親自接見(jiàn)???
"他嘴角掛著玩味的笑,那抹藍(lán)色在夕陽(yáng)下顯得更加張揚(yáng)。
我站起身,伸出手:"你好,我是許辰。
校長(zhǎng)應(yīng)該己經(jīng)告訴你學(xué)習(xí)小組的事了。
"他看了看我伸出的手,突然咧嘴一笑,把沾滿顏料的手用力握了上來(lái):"藍(lán)河。
聽(tīng)說(shuō)你要拯救我這個(gè)問(wèn)題學(xué)生?
"顏料沾了我一手,他卻笑得像只偷腥的貓。
我面不改色地收回手,從包里抽出濕巾慢條斯理地擦拭:"不是拯救,是互相學(xué)習(xí)。
每周二西放學(xué)后在這個(gè)教室活動(dòng),這是初步計(jì)劃表。
"他看都沒(méi)看那張紙,首接抓起我的筆記本,在上面畫(huà)了幾筆,然后推回給我——紙上我的肖像夸張地皺著眉頭,旁邊寫(xiě)著"無(wú)聊的優(yōu)等生"。
"周二見(jiàn),會(huì)長(zhǎng)大人。
"他吹著口哨離開(kāi),留下我站在原地,手里拿著被涂鴉的筆記本,第一次感到某種難以名狀的情緒在胸口翻騰。