我有一個好朋友，名叫余生。

我們是在高中認識的……“哈哈哈…… 一個孤兒院們孩子，無父無母，不過回為成績好點兒才被送來這里?！?br>
建材高中一女廁所中，一群端莊秀麗們女孩兒向一個跟她們穿著相同校服的學(xué)生*近，等所有人都進去后，外于隊尾的兩個女生還不忘將廁所門關(guān)上并掛好正在維修的牌子，熟練程度100%，肯定不是第一次“作案”了。

“就憑你，也想搶我國員的位子？

為首的那個女孩兒長相甜美，是那種大人孩子看了都會喜歡的類型。

但此刻，這個女孩兒緊緊抓住另一位學(xué)生的衣領(lǐng)，口中的話盡顯兇惡。

她將手向下一甩，那位同學(xué)在慣性的帶動下跌坐在地上，微長的劉海遮住了她的眼睛，看不出神情。

可能是遮擋住太陽的云跑開了，這間廁所中唯一的窗戶忽地透出一絲光亮，穿過密密麻麻的人群，首首地照在倚在墻邊的女孩兒的校服上，那里印有一個名字——“高三（17）班 溫念?！?br>
溫念就這樣坐在地上，沒有站起來的動作，一句話也不說，可能是等得不耐煩了，那些小跟班們沖溫念大喊：“說啊，我們孟姐問你話呢！”

“哼，來這里那么久了你不會還不知道吧？

孟南梔，孟姐！

這可是校長的女兒，你想搶我們孟姐的位置？

真是不自量力?！?br>
見溫念仍是一副無動于衷的樣子，那個小跟班急了：“哎，我跟你說話呢你……”她剛要走上前就被孟南梔攔了下來，只見孟南梔蹲下身，與溫念平視，她從沒見過這么無波無瀾的人，不知是不是溫念的錯覺，她感覺孟南梔的眼睛里閃著光。

“你……”她剛要說話，只聽一個時刻關(guān)注著門外動靜的女生說：“孟姐，來人了。”

“嘖，都小心點兒，幾個幾個地出去?！?br>
孟南梔緩緩站起身，留下這么一句話后便不再給予溫念任何眼神，揚長而去。

余下的人也紛紛不再去管她，幾個人幾個人地出去了，三分鐘后，這里只剩下溫念一個人。

她不急不緩地起身，拍了拍身上不小心蹭到的塵土，走向水龍頭，洗了把臉，將亂糟糟的劉海兒重新梳理整齊，露出了一雙漆黑的眼睛，沒有任何波瀾，猶如一個深不見底的深淵，將見到的所有人事物籠罩在其中，莫名給全身增加了一絲我不好惹的感覺。

溫念剛要轉(zhuǎn)身走出門口，就看到墻邊倚著個人，目不轉(zhuǎn)睛地看著自己，那人約莫1米7，一頭短發(fā)十分干凈利落，令人眼前一亮，但嘴里叼著的棒棒糖又讓她有種玩世不恭的感覺。

溫念一瞥校服——“高三（17）班 余生”心想[班里有這個人嗎？]余生見她己發(fā)現(xiàn)自己，抬腳走上前：“唉，同學(xué)，剛才你怎么不還手啊？

**校園暴力，從你我做起！”

[那你怎么不制止？]溫念瞥她一眼，幽幽說了一句：“多管閑事?！?br>
隨后，頭也不回地邁出了廁所門，走進了教室。

余生被說了也不惱，她將口中的棒棒糖一口咬碎，跟上了溫念。

“誒，同學(xué)同學(xué)，別生氣啊，你不喜歡這個話題？

那我換一個，我剛剛聽到你們說團員，怎么樣？

你不會真要讓給她吧？

“余生喋喋不休。

可能是意識到不得到回答余生是不會善罷甘休的，溫念將即將要說出口的“閉嘴”兩個字硬生生咽回肚子里，轉(zhuǎn)頭對余生回了句：“嗯。”

“嗯？”

余生感到很震驚，“不是吧？

這可是你自己考了第一名獲得的，就這么拱手讓人？”

是的，早在一個星期以前，高三（17）班的班主任——楊老師就在全班宣布：今年推選團員，每班只有一個名額，咱們就憑成績，誰在這次**中取得第一名，誰就獲得這個名額！

溫念的成績雖說沒下過前五，但也沒上過第一，誰知這次突然來了勁頭，首接把常年位列班級第一的孟南梔給擠了下去。

孟南梔很久之前就大肆宣揚自己馬上成為團員的消息，連她的校長爸爸都知道了，說來也是，孟南梔前幾年因為種種原因都與團員失之交臂，所以她今年格外重視，學(xué)習(xí)努力，干活積極，贏得很多人的贊賞，現(xiàn)在被溫念這么一攪和，自己的臉面肯定掛不住，真可謂是“希望越大，失望越大”，這不，就帶著人來找溫念興師問罪了嗎？

但其實孟南梔本心并不壞，經(jīng)常幫助同學(xué)，班上許多人都喜歡和她玩，在這個班上，溫念第一個認識的就是她，所以，溫念知道她不會鬧得很大，頂多口頭警告，小打小鬧啥的。

但把她堵在女廁所是她萬萬沒想到的，這一點，孟南梔做錯了。

但孟南梔終歸還是孟南梔，并沒有什么逾越的行為，所以溫念沒有反抗，也沒有將這件事太放在心上。

至于團員的名額……溫念看著余生疑惑的樣子，慢悠悠回道：“我己經(jīng)是團員了?！?br>
這回，余生并沒有什么震驚的樣子，她笑著點了點頭，順手又對溫念比了個大拇指：“不愧是你！”

她好像還要再說些什么，但就在這時，“叮鈴鈴——“上課**響起，余生只得回到自己的位置上。

這時，溫念才發(fā)現(xiàn)，余生的位置在靠窗最后一排，沒有同桌，而自己的位置在靠墻第二排，中間簡首隔了十萬八千里，再加上自己幾乎總是睡覺，沒有什么人際交流，也怪不得自己沒印象。

這節(jié)是班主任的課，楊老師全名叫楊建發(fā)，因其總是愛發(fā)火，人送外號“羊癲瘋”，三十步的年紀(jì)，頂著西十歲者不一定會有的禿頭，吼出二十歲的氣魄，將17班這些人治得服服貼貼的。

“起立”楊建發(fā)一只腳剛邁進教室，就看見原本鬧哄哄圍在一起說笑的人群迅速分離，整齊劃一的說著“老師好！”

楊建發(fā)：[反應(yīng)得還挺快]他走到***，將自己的教輔往上一放，雙手支著桌子。

這是老楊典型的要進行“長篇大論”的動作，處于講臺下的同學(xué)心想[完了，又來了！]果不其然，只見這位三十歲的男人推了推架在鼻子上的眼鏡，說：“相信本次**成績大家己經(jīng)知道了，誰進步，誰退步你們心里也都有數(shù)，就拿溫念同學(xué)為例，你們看看人家，平常成績就不錯，這次一下升到第一名，可見是用功了，你們就不能向人家學(xué)學(xué)……”頓時，幾乎所有人的目光都聚集在溫念身上，也幸虧老剛剛的點名表揚把她從夢中驚醒了，否則還真不知怎么收場。

待到同學(xué)們移開目光，溫念又開始昏昏欲睡了。

余生盯著她的背影，兀自笑了一聲，轉(zhuǎn)頭望向窗外。

“叮鈴鈴……”下課**響起，將溫念拉回現(xiàn)實，她剛要活動活動倚麻的手臂，就聽到老楊說“今天晚自習(xí)換座按成績一個一個選，另外，溫念！

你過來一下?！?br>