《撓癢癢學(xué)》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“刷到過癮”的創(chuàng)作能力，可以將小天雅天等人描繪的如此鮮活，以下是《撓癢癢學(xué)》內(nèi)容介紹：夏天旅游社回程時，看到一個小女孩光腳穿的帆布鞋，沒有穿襪子，那個女孩正是本文主人公:小天，也許是在車廂里跑累了，小天上床時不慎掉了一只鞋，她也可能是跑熱了，索性把另一只也脫了下來，扔到地上，然后雙腳并攏伸過鋪位邊上梯子的空隙，把腳踝搭在梯子橫梁上。同行的女孩媽媽正好坐在過道對面靠窗的折疊凳上，這樣一抬頭正好有一對紅彤彤的腳丫。生活中，家長們常常被孩子打擾和搗亂，尤其是忙事情的時候，調(diào)皮的孩子總是義...

夏天旅游社回程時，看到一個小女孩光腳穿的帆布鞋，沒有穿襪子，那個女孩正是本文主人公:小天，也許是在車廂里跑累了，小天**時不慎掉了一只鞋，她也可能是跑熱了，索性把另一只也脫了下來，扔到地上，然后雙腳并攏伸過鋪位邊上梯子的空隙，把腳踝搭在梯子橫梁上。

同行的女孩媽媽正好坐在過道對面靠窗的折疊凳上，這樣一抬頭正好有一對紅彤彤的腳丫。

生活中，家長們常常被孩子打擾和搗亂，尤其是忙事情的時候，調(diào)皮的孩子總是義不容辭出來搗蛋，而這時候，忍無可忍的家長要么是勸孩子要么哄孩子到一邊玩去；輕則批評呵斥重責(zé)粗**罵動用武力解決，而這也讓孩子委屈極了，本想陪父母玩一會卻遭到無情打罵，擱誰誰也不好受。

現(xiàn)在，我們來看看下面這位媽媽在女兒調(diào)皮搗亂的情形下，是如何讓女兒服服貼貼的呢？

火車上小天對坐那位女士正是女孩媽媽，名叫翠花，中鋪上那個女孩正是她的女兒小天，今年6歲了。

這不，這位調(diào)皮的女孩又給**媽搗亂了——媽媽在旁邊敲代碼，女孩卻跑過去要珠子，珠子就是媽媽戴的項(xiàng)鏈，應(yīng)該是拿來玩耍吧，媽媽沒給她，她就一首要，女孩不停的拉扯媽媽衣服，媽媽生氣打了她一下女孩扔不罷休，嘴巴里還一首“壞媽媽壞媽媽”的叫著嘴巴里還一首叫著，光這些還不夠，小天還不時拿頭去拱媽媽，各種搗亂。

媽媽沒辦法，只能妥協(xié)把項(xiàng)鏈給女兒，女兒拿到后第一時間就把項(xiàng)鏈弄散了，媽媽心疼的看著散落一地的珠子，壓住脾氣還好沒發(fā)出來。

天啊，要把項(xiàng)鏈解開再一個個把珠子穿回去，還要按順序，對媽媽來說簡首就是一項(xiàng)大工程，而且小天還只負(fù)責(zé)拆不負(fù)責(zé)裝，媽媽更是頭疼不己，沒辦法，媽媽只能舍下這串珠子了，畢竟自己工作還沒完成，媽媽也只能就此做罷了。

總之女孩的行為嚴(yán)重影響到了**媽工作，隨后婷婷又是各種搗亂，簡首弄得媽媽雞犬不寧。

一開始媽媽叫小天先去玩，小天不愿意，一首搗亂不停。

媽媽被小天煩的不行，對面說的什么完全聽不到，簡首是不堪其擾。

突然，媽媽靈機(jī)一動，想到個好主意。

媽媽先放下手中的筆記本電腦，然后把地上的鞋子拿起來，給小天穿上，小天**，媽媽料到果真如此，然后告訴小婷天玩一個游戲，游戲名字叫伸兩只腳，媽媽告訴小天如果把兩只腳全部伸向自己就答應(yīng)陪她玩游戲，小天果真信了，傻傻的將雙腳伸向母親……媽媽很可能是起了童心，想把玩女兒腳心，所以故意板起臉跟女兒說“把腳收回去”。

小天果然中計，撒嬌說我就不收。

媽媽裝作生氣又問了一遍，小女孩還是不收。

媽媽見時機(jī)成熟了果斷伸出兩只手去抓女兒腳心，抓住后用另一只手撓腳心，一邊撓還一邊問收不收回去。

小女孩被*得咯咯笑但還是一邊嘴硬說就不收一邊**著伸著腳任媽媽胳肢，但是明顯全身都緊繃著，腳趾更是蜷在一起。

媽媽一看女兒掙扎更興奮了，忽然站起來一把抓住小天的腳腕，然后往外一拽，小天的身材本來就又瘦又小的，被拽了這一把整條小腿都穿過梯子的空隙，膝蓋正好卡在中間，完全動彈不得了。

媽媽一只胳膊摟住女兒腳腕，騰出另一只手開始不停地?fù)纤_心，這下小姑娘可被*慘了，從咯咯的笑完全變成歇斯底里的大笑，雙手不斷拍著床，想把雙腿抽回來可是一方面膝蓋卡在梯子空隙里，一方面媽媽是那種挺壯實(shí)的身材，牢牢摟著她的小腿，一只大手就握住了小姑**兩只腳腕，小姑娘根本掙扎不出來。

而且媽媽還留了點(diǎn)指甲，我甚至都能聽到指甲和小女孩腳底皮膚摩擦的沙沙聲，小姑娘笑得上氣不接下氣地討?zhàn)?，差點(diǎn)哭了，嘴里還不停念叨著說著“我錯了別撓了下次不敢了”等話語，媽媽也是一副請君如翁得逞的口氣說現(xiàn)在知道錯了，還嘴硬不，還嘴硬不?同時手上沒停地又撓了好一會才放過女兒，也算是剛才弄壞項(xiàng)鏈的懲罰吧，至少我覺得小女孩被撓的一點(diǎn)也不冤。