第002章 學海無涯苦作舟啊
我和我那重生不懂智斗的哥哥
在卡洛兒己經(jīng)等有些無聊，開始糾結(jié)起手邊的藤蔓秋千上有幾朵花的時候，先一步到家的，是帶著美味面包回來的媽媽。
卡洛兒從秋千上歡快的落地，像只要歸巢的小鳥兒般雀躍的在貝兒面前站定。
貝兒剛伸出手，就感覺卡洛兒的腦袋己經(jīng)蹭上來了。
貝兒好笑的繼續(xù)輕輕揉了揉自**貝柔順的金色長發(fā)。
語氣溫柔，帶著形容不出來的一種柔和。
但說出來的話，就不那么美妙動聽了。
“我親愛的卡洛兒，今天有乖乖完成我布置課業(yè)嗎？”
卡洛兒茫然，這才不是自己想聽到的問候！
她看起來絕對要比剛剛顯得憔悴一萬倍了！
早就在***被寵的放開了的卡洛兒現(xiàn)在決定不開心！
可能是五歲身體帶來的幼稚也早己和她融為一體，卡洛兒覺得自己現(xiàn)在簡首就是蠻不講理的代名詞。
“媽媽！
我才5歲！
你不能要求我一個上午就背完《魔植簡要”上“》里的一個小節(jié)！”
卡洛兒說出口以后，就更覺得理所當然了。
立馬又哼哼道：“而且這明明是魔法學徒們才需要背的知識點！
我都還沒有測試天賦呢！”
看著比起從前越來越活潑的卡洛兒，貝兒終于忍不住輕笑出聲：“親愛的卡洛兒，誰讓媽**小天才己經(jīng)把通用語學完了呢？”
貝兒蹲下，眼里是藏不住的笑意，平視著都快貼進自己懷里還在裝模作樣哼哼唧唧的卡洛兒，輕輕刮蹭了下她的鼻尖“不是無聊想多學一些嗎？
怎么現(xiàn)在都快把你的抱怨唱出聲了呀。”
卡洛兒不想說話，把頭埋進媽**懷里蹭來蹭去。
心里卻嘀咕著，因為這根本和我想象的不一樣！
魔法的世界怎么可以這么枯燥無聊？！
卡洛兒剛開始學習語言的時候，是對那些架子上放的與魔法相關的書籍，保持著相當大的好奇心的。
所以學習語言的時候才格外有動力。
就是為了認字以后，能沉浸在魔法書籍里，看看這個世界到底有多么神奇？
這種好奇。
就像是學生時代，學生對課外書籍里各色新奇的故事、相當有人格魅力的主角們的好奇。
所以她總是格外的期待，希望能盡快的閱讀到那些關于魔法的故事。
但當她真正看到的時候，卡洛兒覺得自己對所有的，所有曾經(jīng)幻想的非科學側(cè)的世界的憧憬，一下子就破碎掉了！
這簡首就是在閱讀生物、地理、化學……人文甚至還有點玄學靠感覺的嵌合體！
甚至她連以前可以依靠的，對于科學的基礎也沒有了！
高中老師教生物細胞的時候，書上好歹還有解剖圖給我們看一看?。?br>
有沒有同胞能過來和我一起對著這《魔植簡要”上“》里純凈的木元素審判一句，你到底是怎么進入到魔植核心的？？
我曾經(jīng)肉眼看不見細胞，我好歹還能通過前人的智慧學一下生物細胞壁可以運輸物質(zhì)呢。
我現(xiàn)在都能看得清木元素了，我卻要靠一個感覺，用我自己的魔法給你移進去？
這個感覺難道要靠我靈光一現(xiàn)嗎？？
魔法，我真的是對你有點失望了。
卡洛兒一想到以后要面對關于魔法的理論和實踐。
還沒有開始成為魔法學徒的她，就己經(jīng)覺得有種淡淡的死感了。
因為她所在的這個世界，早己顛覆了她對魔法的認知。
你敢信？
測試完天賦后成為魔法學徒的那6年，其實是在完全學習理論知識。
你敢信？
不僅要學《魔植簡要》《魔獸簡要》《五大種族簡史》。
其中前兩本，甚至是合集，那沉重的硬盒里面打開，是分上下兩冊的。
一本更比一本厚。
這些還只是簡要概括。
更別說有關《特坦布諾爾**》《普迪斯群島》《艾爾琴**》《無盡?！返倪@幾個。
不僅要學地貌，簡史，人文等等。
他還不分開教。
它是把有關一個**的全部合成一本合集，分上中下三冊，混著教！
你敢信？
這還只是你成為魔法學徒時需要完全掌握的基礎知識。
若你有幸能夠在12歲升到法士三星，這樣你才能去上魔法學院。
才能真正開始學習魔法師要學的基礎。
例如只有魔法師能學習的語言《魔文基礎》。
其實卡洛兒在知道這一切以后，是有一些無語的。
她原本以為魔法學徒就是去提升魔力。
畢竟，在她的印象中，這個世界幾乎所有人都會施展一些基礎魔法。
她原本還有些疑惑，在這樣一個人人都會魔法的世界，為什么會有一種魔法師專用的語言？
但當她了解了這樣的學習模式后，她才發(fā)現(xiàn)。
原來基礎魔法對于這個世界的人就如同會操作智能手機生活娛樂一樣。
是一種不能描述的本能。
他們用水魔法洗碗，就和我們打開水龍頭洗碗，沒有任何差別。
因為這個世界元素是有靈的?。?br>
他們操縱魔法，就像我們操縱簡易設備一樣。
只需要通過他們玄之又玄的與元素靈之間的溝通就能完成了。
嘖，這己經(jīng)是與意念相關的層次了啊！
而他們的魔法學徒，就相當于我們的義務教育。
雖然他們需要付一筆對于普通人而言算得上高昂的學費。
但也的確給了平民學習的機會。
雖然大多數(shù)的平民也上不夠6年就是了。
畢竟如果沒有展現(xiàn)出魔法師的天賦，大多數(shù)平民更傾向于去學一門技術。
畢竟，6歲到12歲這個階段，是在純粹的篩選天賦初中的孩子呢。
所以卡洛兒剛開始真的是槽點太多無處可吐。
原來魔法學徒是純往死里學六年理論知識，升星全靠本能自發(fā)的吸?。?br>
難怪魔法師單開群聊，敢情是平民使用的魔法純靠本能??？
卡洛兒恨恨地吃著午餐，覺得自己還未成為學徒，就己經(jīng)看到未來學海無涯苦作舟的生活了。
可惡，明明她以前可是超級羨慕法師類的角色的，為什么自從學習了以后，竟然會都有種，要不拿著劍往前沖吧的顛感。
好悲傷哦。
但是好吃的小面包可以治愈一些。
卡洛兒從秋千上歡快的落地，像只要歸巢的小鳥兒般雀躍的在貝兒面前站定。
貝兒剛伸出手，就感覺卡洛兒的腦袋己經(jīng)蹭上來了。
貝兒好笑的繼續(xù)輕輕揉了揉自**貝柔順的金色長發(fā)。
語氣溫柔，帶著形容不出來的一種柔和。
但說出來的話，就不那么美妙動聽了。
“我親愛的卡洛兒，今天有乖乖完成我布置課業(yè)嗎？”
卡洛兒茫然，這才不是自己想聽到的問候！
她看起來絕對要比剛剛顯得憔悴一萬倍了！
早就在***被寵的放開了的卡洛兒現(xiàn)在決定不開心！
可能是五歲身體帶來的幼稚也早己和她融為一體，卡洛兒覺得自己現(xiàn)在簡首就是蠻不講理的代名詞。
“媽媽！
我才5歲！
你不能要求我一個上午就背完《魔植簡要”上“》里的一個小節(jié)！”
卡洛兒說出口以后，就更覺得理所當然了。
立馬又哼哼道：“而且這明明是魔法學徒們才需要背的知識點！
我都還沒有測試天賦呢！”
看著比起從前越來越活潑的卡洛兒，貝兒終于忍不住輕笑出聲：“親愛的卡洛兒，誰讓媽**小天才己經(jīng)把通用語學完了呢？”
貝兒蹲下，眼里是藏不住的笑意，平視著都快貼進自己懷里還在裝模作樣哼哼唧唧的卡洛兒，輕輕刮蹭了下她的鼻尖“不是無聊想多學一些嗎？
怎么現(xiàn)在都快把你的抱怨唱出聲了呀。”
卡洛兒不想說話，把頭埋進媽**懷里蹭來蹭去。
心里卻嘀咕著，因為這根本和我想象的不一樣！
魔法的世界怎么可以這么枯燥無聊？！
卡洛兒剛開始學習語言的時候，是對那些架子上放的與魔法相關的書籍，保持著相當大的好奇心的。
所以學習語言的時候才格外有動力。
就是為了認字以后，能沉浸在魔法書籍里，看看這個世界到底有多么神奇？
這種好奇。
就像是學生時代，學生對課外書籍里各色新奇的故事、相當有人格魅力的主角們的好奇。
所以她總是格外的期待，希望能盡快的閱讀到那些關于魔法的故事。
但當她真正看到的時候，卡洛兒覺得自己對所有的，所有曾經(jīng)幻想的非科學側(cè)的世界的憧憬，一下子就破碎掉了！
這簡首就是在閱讀生物、地理、化學……人文甚至還有點玄學靠感覺的嵌合體！
甚至她連以前可以依靠的，對于科學的基礎也沒有了！
高中老師教生物細胞的時候，書上好歹還有解剖圖給我們看一看?。?br>
有沒有同胞能過來和我一起對著這《魔植簡要”上“》里純凈的木元素審判一句，你到底是怎么進入到魔植核心的？？
我曾經(jīng)肉眼看不見細胞，我好歹還能通過前人的智慧學一下生物細胞壁可以運輸物質(zhì)呢。
我現(xiàn)在都能看得清木元素了，我卻要靠一個感覺，用我自己的魔法給你移進去？
這個感覺難道要靠我靈光一現(xiàn)嗎？？
魔法，我真的是對你有點失望了。
卡洛兒一想到以后要面對關于魔法的理論和實踐。
還沒有開始成為魔法學徒的她，就己經(jīng)覺得有種淡淡的死感了。
因為她所在的這個世界，早己顛覆了她對魔法的認知。
你敢信？
測試完天賦后成為魔法學徒的那6年，其實是在完全學習理論知識。
你敢信？
不僅要學《魔植簡要》《魔獸簡要》《五大種族簡史》。
其中前兩本，甚至是合集，那沉重的硬盒里面打開，是分上下兩冊的。
一本更比一本厚。
這些還只是簡要概括。
更別說有關《特坦布諾爾**》《普迪斯群島》《艾爾琴**》《無盡?！返倪@幾個。
不僅要學地貌，簡史，人文等等。
他還不分開教。
它是把有關一個**的全部合成一本合集，分上中下三冊，混著教！
你敢信？
這還只是你成為魔法學徒時需要完全掌握的基礎知識。
若你有幸能夠在12歲升到法士三星，這樣你才能去上魔法學院。
才能真正開始學習魔法師要學的基礎。
例如只有魔法師能學習的語言《魔文基礎》。
其實卡洛兒在知道這一切以后，是有一些無語的。
她原本以為魔法學徒就是去提升魔力。
畢竟，在她的印象中，這個世界幾乎所有人都會施展一些基礎魔法。
她原本還有些疑惑，在這樣一個人人都會魔法的世界，為什么會有一種魔法師專用的語言？
但當她了解了這樣的學習模式后，她才發(fā)現(xiàn)。
原來基礎魔法對于這個世界的人就如同會操作智能手機生活娛樂一樣。
是一種不能描述的本能。
他們用水魔法洗碗，就和我們打開水龍頭洗碗，沒有任何差別。
因為這個世界元素是有靈的?。?br>
他們操縱魔法，就像我們操縱簡易設備一樣。
只需要通過他們玄之又玄的與元素靈之間的溝通就能完成了。
嘖，這己經(jīng)是與意念相關的層次了啊！
而他們的魔法學徒，就相當于我們的義務教育。
雖然他們需要付一筆對于普通人而言算得上高昂的學費。
但也的確給了平民學習的機會。
雖然大多數(shù)的平民也上不夠6年就是了。
畢竟如果沒有展現(xiàn)出魔法師的天賦，大多數(shù)平民更傾向于去學一門技術。
畢竟，6歲到12歲這個階段，是在純粹的篩選天賦初中的孩子呢。
所以卡洛兒剛開始真的是槽點太多無處可吐。
原來魔法學徒是純往死里學六年理論知識，升星全靠本能自發(fā)的吸?。?br>
難怪魔法師單開群聊，敢情是平民使用的魔法純靠本能??？
卡洛兒恨恨地吃著午餐，覺得自己還未成為學徒，就己經(jīng)看到未來學海無涯苦作舟的生活了。
可惡，明明她以前可是超級羨慕法師類的角色的，為什么自從學習了以后，竟然會都有種，要不拿著劍往前沖吧的顛感。
好悲傷哦。
但是好吃的小面包可以治愈一些。