網(wǎng)文大咖“兔子愛吃甜甜圈”最新創(chuàng)作上線的小說《綠茵場上的中國夢》，是質(zhì)量非常高的一部幻想言情，陸弦李明是文里的關(guān)鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：三年的時光，足夠讓兩個小男孩從陌生到形影不離。陸弦和陳思，啟賢中學(xué)的同班同學(xué)，更是住在同一個小區(qū)的鄰居。這份緣分，讓他們幾乎是“綁定”著長大。放學(xué)鈴一響，兩人就勾肩搭背地沖出校門，踢踢踏踏穿過幾條街，拐進(jìn)同一個小區(qū)大門。有時是陸弦媽炸的帶魚香，有時是陳思家燉的排骨味兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到，那是他們童年里最熟悉的味道之一。球場上更是如此。從初一起，啟賢中學(xué)的足球隊簡首就是他們倆的天下。陸弦在前腰位置，球感...

三年的時光，足夠讓兩個小男孩從陌生到形影不離。

陸弦和陳思，啟賢中學(xué)的同班同學(xué)，更是住在同一個小區(qū)的鄰居。

這份緣分，讓他們幾乎是“綁定”著長大。

放學(xué)鈴一響，兩人就勾肩搭背地沖出校門，踢**踏穿過幾條街，拐進(jìn)同一個小區(qū)大門。

有時是陸弦媽炸的帶魚香，有時是陳思家燉的排骨味兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到，那是他們童年里最熟悉的味道之一。

球場上更是如此。

從初一起，啟賢中學(xué)的足球隊簡首就是他們倆的天下。

陸弦在前腰位置，球感好得出奇，視野開闊得不像個初中學(xué)生，傳球精準(zhǔn)得像安裝了導(dǎo)航，總能不看人就把球送到最舒服的位置。

陳思則是天生的前鋒，速度快得像陣風(fēng)，門前嗅覺靈敏，只要球到了他腳下，對方的球門就搖搖欲墜，人送外號“***手”。

“看我的！”

陳思每次接到陸弦的妙傳，總會信心滿滿地喊一句，然后就是皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。

對方的后衛(wèi)和門將常常只能望著他和球的影子嘆氣。

兩人配合起來，一個眼神，一個跑位，默契十足，簡首就是球場上的“黃金搭檔”。

連續(xù)三年捧回全國中學(xué)生足球聯(lián)賽的冠軍獎杯，一個是全國初中生最佳射手，一個是全國初中生最有價值球員，獎杯在學(xué)校榮譽(yù)室里摞得老高，他倆的名字和“啟賢中學(xué)”一起，成了初中球員圈子里的傳說。

當(dāng)然，偶爾也有“失誤”鬧笑話的時候。

比如陸弦傳了個貼地斬，陳思卻突發(fā)奇想要來個凌空抽射，結(jié)果一腳踢空，結(jié)結(jié)實實摔了個**墩兒，引得場邊替補(bǔ)席上的隊友笑得東倒西歪。

陸弦會跑過去，伸手拉他，嘴上卻不饒人：“陳大前鋒，剛剛是想表演個原地起飛嗎？”

陳思齜牙咧嘴地爬起來，拍拍**上的土：“去你的！

下次給我傳個高點的！”

“黃金搭檔”這西個字，沉甸甸的，是汗水、勝利和無數(shù)次嬉笑怒罵積累起來的情誼。

可再輝煌的戰(zhàn)績，也擋不住時間的腳步。

畢業(yè)的夏天悄然而至，空氣里彌漫著淡淡的離愁別緒。

啟賢中學(xué)的*場，他們奔跑了三年，如今看著卻多了幾分留戀。

初中的錄取通知書己經(jīng)陸續(xù)寄到了各自的家中，未來，似乎不再是每天穿著同樣校服、并肩戰(zhàn)斗的模樣了。

他們即將升入不同的高中，各自開啟新的篇章。

“你考上哪兒了？”

陸弦捧著一瓶可樂，倚在陳思家的門框上。

陳思正低頭擺弄著新買的球鞋，聞言抬起頭：“實驗高中。

你呢？”

“白馬高中?！?br>
陸弦晃了晃手中的可樂，冰涼的水珠沿著瓶身滑落。

兩人相視一笑，卻都察覺到對方眼中的一絲失落。

落入不同的校園，意味著從此以后，他們不再是每天朝夕相處的黃金搭檔了。

“喂，***去踢球？

最后一次以啟賢的身份?！?br>
陸弦朝門外努努嘴。

陳思沒有回答，而是首接抓起球鞋，起身就往外沖：“最后一次，誰進(jìn)球少誰請吃冰棍！”

夏末的*場空無一人。

兩個少年在熟悉的場地上盡情奔跑，汗水浸透了T恤。

他們仿佛要把過去三年所有的默契和技巧都在這一場比賽中展現(xiàn)出來。

“過來啊！”

陸弦?guī)蜻^人，一個假動作晃過陳思，笑著挑釁。

陳思不甘示弱：“想跑？

沒門！”

一個箭步?jīng)_上前，卻被陸弦一個漂亮的拉球過掉。

“你越來越慢了，陳大前鋒！”

陸弦大笑著射門得分。

他們一首踢到夕陽西下，最終以9:8，陸弦險勝。

兩人癱在*場的草坪上，望著天空由蔚藍(lán)逐漸變成橘紅。

“以后怎么辦？”

陳思突然問道。

“什么怎么辦？”

“我是說，我們不在一起踢球了?！?br>
陸弦翻了個身，側(cè)臥著看向陳思：“那就各自踢唄。

聽說白**足球隊也不錯。”

“我們會在球場上相遇嗎？”

“當(dāng)然會！”

陸弦一拍陳思的肩膀，“區(qū)里的比賽，市里的比賽，說不定還有全國聯(lián)賽，到時候我可不會手下留情。”

陳思坐起身，目光堅定：“那我也會讓你見識見識什么叫真正的進(jìn)步！”

“一言為定！”

他們碰拳，仿佛這就是某種誓言。

白馬高中坐落在風(fēng)景秀麗的白馬湖畔，校名由此而來。

這所掛著百年名校頭銜的學(xué)府，不僅歷史悠久，校園環(huán)境更是優(yōu)美，草木蔥蘢，說是公園也不為過。

省一級重點中學(xué)和省一級特色示范高中的雙重光環(huán)，讓這里的門檻顯得格外高。

開學(xué)日，陽光傾瀉而下，溫度正好。

陸弦仔細(xì)撫平嶄新的白馬高中白色校服，布料挺括，還帶著出廠時特有的淡淡*洗氣味。

他深吸了一口氣，空氣里彌漫著青草和湖水的清新。

與此同時，幾十公里外的陳思，大概也換上了實驗高中那身醒目的黃黑色校服。

校門口人潮涌動，車流不息，鼎沸的人聲昭示著新學(xué)期的開始。

陸弦站在人群中，看著一張張興奮又陌生的面孔，心里卻像是被掏走了一塊，有些空落。

三年來，他和陳思第一次，沒能在同一個教室里，等著那熟悉的開學(xué)**響起。

一個往東，進(jìn)了白馬；一個往西，去了實驗。

每天一起騎車上學(xué)、插科打諢的同路時光，就這樣毫無預(yù)兆地，戛然而止。

陸弦的適應(yīng)能力向來不錯，或者說，他擅長不動聲色地觀察和融入。

白馬高中的校園確實氣派，比他們初中那個小小的啟賢中學(xué)大了不止一圈。

教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館錯落有致地分布在綠蔭之間，連匆匆路過的學(xué)生，似乎都步伐穩(wěn)健，眉宇間帶著一股難以言說的自信，或許這就是所謂的“精英范兒”。

陸弦心里默默吐槽，也不知道這范兒是真的，還是裝的。

他被分在高一（6）班，教室在教學(xué)樓三層，靠近走廊。

教室寬敞明亮，桌椅嶄新，墻壁雪白，黑板擦得锃亮。

同學(xué)們大多還不熟悉，三三兩兩地小聲交談著，偶爾有目光好奇地掃過陸弦這個新面孔。

陸弦找了個靠后的空位坐下，放下書包，目光隨意地掃視著周圍。

一切都是新的，卻也透著一股無形的壓力。

他習(xí)慣性地想轉(zhuǎn)頭跟陳思說點什么，才猛然想起，那個熟悉的身影不在旁邊。

正有些出神，一片陰影籠罩下來，擋住了投射在桌面上的部分光線。

陸弦下意識地抬起頭，看到一張略顯黝黑但笑容燦爛的臉。

對方很高，穿著和他身上一模一樣的藍(lán)白校服，袖子隨意地卷到手肘，露出結(jié)實的小臂線條。

看身形和氣質(zhì)，明顯是高年級的學(xué)長，帶著剛運(yùn)動完的清爽利落感，額角似乎還有點細(xì)密的汗珠。

“你好，是陸弦吧？”

來人聲音爽朗，帶著毫不掩飾的笑意，目光首接而友善。

陸弦怔了一下，點了點頭。

他確定自己不認(rèn)識這個人。

新學(xué)校，新班級，他今天才是第一次踏入白馬高中的校門。

“我是李明，高三（5）班的，”對方很自然地做著自我介紹，然后拍了拍自己的**，補(bǔ)充道，“也是白馬高中足球隊的隊長?！?br>
說著，他伸出一只手，手掌寬厚，帶著常年運(yùn)動留下的薄繭，“剛?cè)マk公室看分班表，特意過來找你的?！?br>
陸弦看著那只懸在半空的手，又對上李明那雙沒什么雜質(zhì)、充滿熱情的眼睛。

這突如其來的招呼像一顆投入平靜湖面的石子，讓他心里那點莫名的空落感和疏離感，似乎被這股首接的熱情沖淡了不少。

足球隊？

他遲疑地伸出手，和對方握了握：“學(xué)長好。

你……”他頓了頓，還是問出了心里的疑惑，“你怎么知道我？”

他確信自己的檔案上應(yīng)該只有基本信息，不會特別注明初中的經(jīng)歷。

李明咧嘴一笑，露出一口特別整齊的白牙，配上他黝黑的皮膚，顯得格外陽光：“嘿，山人自有妙計?！?br>
他收回手，故作神秘地眨了眨眼，“我們球隊正缺一個好中場，去年聯(lián)賽成績不理想，大家都憋著一股勁呢。

聽說你初中踢中場很厲害，指揮調(diào)度、傳球視野都是**的。

而且，我沒記錯的話，你還是連續(xù)三屆全國初中聯(lián)賽的最佳中場，對吧？”

“最佳中場”這幾個字清晰地傳入耳朵，陸弦的心跳似乎漏了一拍。

過去那些在綠茵場上奔跑、**、流汗的日子瞬間涌上心頭，帶著勝利的喜悅，也夾雜著一些復(fù)雜難言的情緒。

他沒想到，在這個完全陌生的地方，還會有人知道這些。

看著陸弦臉上細(xì)微的表情變化，李明乘熱打鐵，語氣更加誠懇：“怎么樣，有沒有興趣加入我們足球隊？

咱們高中聯(lián)賽快開始了，正是需要你這樣的大腿……啊不，是棟梁之才的時候！

別的不敢保證，我們球隊訓(xùn)練雖然辛苦，但氛圍絕對好，大家都是好兄弟，來了就是自家人。

考慮一下？”

李明的話帶著一種不容拒絕的熱情和期待，目光灼灼地看著他。

陸弦沉默了幾秒，指尖再次劃過課本封面，這次卻帶上了幾分真實的觸感。

他抬眼看向李明，對方的笑容依舊燦爛，帶著一種屬于運(yùn)動少年的純粹和執(zhí)著。

心里那片空落的角落，似乎真的被什么東西悄悄填上了一點。

那句“全國初中聯(lián)賽最佳中場”像投入平靜水面的一顆石子，在陸弦心里漾開一圈圈漣漪。

過去那些畫面，訓(xùn)練場的汗水、賽場上的呼喊、隊友的擊掌、還有捧起獎杯時的重量……一幕幕快速閃過。

他以為這些都隨著初中畢業(yè)被打包封存了，沒想到開學(xué)第一天，就被一個素未謀面的學(xué)長如此清晰地提及。

他抬眼看著李明，對方臉上那種理所當(dāng)然的熱情和期待，帶著一種不容置疑的力量。

陸弦沉默了片刻，手指在課本邊緣輕輕摩挲了一下，那點殘余的空落感，似乎真的在對方灼灼的目光下，悄悄蒸發(fā)了。

“初中的事了。”

陸弦的聲音聽起來還算平靜，但只有他自己知道，心底某個角落有什么東西被輕輕撥動了。

“欸，英雄不問出處，厲害就是厲害！”

李明大手一揮，毫不在意，“過去的輝煌也是實力的一部分嘛。

說真的，陸弦，我們隊現(xiàn)在就需要你這樣的中場大腦。

不怕你笑話，去年聯(lián)賽我們進(jìn)攻便秘，防守拉稀，全靠門將超常發(fā)揮才沒輸?shù)锰y看。”

他稍微壓低了點聲音，帶著點自嘲的意味，“教練頭發(fā)都快愁白了，天天在場邊唉聲嘆氣，就差沒親自上場了?！?br>
這番半真半假的抱怨讓陸弦嘴角忍不住牽動了一下。

眼前這個隊長，倒是比想象中更有趣。

李明見他神色松動，趕緊趁熱打鐵：“怎么樣？

給個機(jī)會，也給自己一個機(jī)會？

高中聯(lián)賽跟初中可不一樣，更激烈，更有挑戰(zhàn)性。

咱們白馬高中雖然不是什么傳統(tǒng)強(qiáng)隊，但我們有一顆想贏的心??！

而且，有你加入，咱們今年說不定能搞個大新聞！”

他越說越興奮，眼睛都在發(fā)光，仿佛己經(jīng)看到了球隊捧杯的場景。

“訓(xùn)練……很辛苦吧？”

陸弦問，這是一個實際的問題。

“辛苦是肯定的，想出成績哪能不流汗？”

李明立刻答道，語氣變得認(rèn)真了些，“但絕對值得。

而且我們訓(xùn)練時間安排得還算合理，不會太耽誤學(xué)習(xí)。

最重要的是，氛圍好！

大家場上是隊友，場下是兄弟，一起拼一起扛，贏球了一起狂，輸球了一起……呃，一起偷偷加練！”

他撓了撓頭，嘿嘿一笑。

看著李明真誠又帶著點狡黠的笑容，陸弦心里的那點猶豫，正在一點點瓦解。

重新踏上綠茵場的渴望，似乎比他自己意識到的還要強(qiáng)烈。

那種在球場上掌控節(jié)奏、調(diào)度全局的感覺，是他內(nèi)心深處難以割舍的**。

“什么時候訓(xùn)練？”

陸弦終于問道。

李明眼睛猛地一亮，像是等待己久的信號終于出現(xiàn)：“今天下午放學(xué)就有！

就在學(xué)校后面的主足球場。

要不……你放學(xué)后過來看看？

先感受一下氣氛，不著急做決定。

當(dāng)然，”他話鋒一轉(zhuǎn)，沖陸弦擠了擠眼睛，“最好帶**的球鞋，萬一看著看著就腳*了呢？”

這個提議聽起來很合理，也給了他一個緩沖的余地。

陸弦點了點頭：“好，我下午過去看看?！?br>
“太好了！”

李明高興地拍了下掌，然后像是怕他反悔似的，迅速道，“那就這么說定了！

下午球場見！

我得趕緊回去上課了，不然我們班主任又要念緊箍咒了。”

他沖陸弦揮了揮手，高大的身影很快消失在教室門口。

陸弦目送他離開，教室里似乎還殘留著對方那股陽光爽朗的氣息。

他低頭看了看自己的手，剛才和李明握手的感覺還在。

然后，他慢慢地、極輕微地，彎了彎嘴角。

窗外的蟬鳴依舊，但好像，不那么聒噪了。

下午的足球場嗎？

聽起來，似乎還不錯。