校園的過道兩旁，嫩綠的楊柳枝條隨風(fēng)搖曳，伴隨著幾只黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，遠(yuǎn)望去猶如苗條少女隨風(fēng)起舞。

不遠(yuǎn)處傳來“咯咯咯咯”的笑聲。

原來在*場上，一群活潑可愛的孩子圍著一個曼妙身姿的姑娘，笑的這么爽朗，他們在做游戲嗎？

不，這是她的常態(tài)，同事的話說:“未語先笑，人未到，笑先到，當(dāng)屬歐陽菲菲”，是的有她的地方就會有”咯咯咯咯“的笑聲，無論在什么情況下，她每天就像一只快樂的黃鸝鳥兒。

剛踏進(jìn)這所校園那會兒，菲菲笑盈盈的稱呼每一位同事“前輩！”

在她看來比她上班早的都是有經(jīng)驗(yàn)的前輩，都有值得她學(xué)習(xí)的地方，三人行，必有我?guī)熝陕铩?br>
分了課，領(lǐng)到課程表后，愛笑的她在臉上劃過一絲涼意，但只有一瞬，轉(zhuǎn)而又蕩漾著笑意。

笑臉微失，是因?yàn)檎n程表上清楚的寫著早讀課是她的，早晨五點(diǎn)半上晨讀課，意味著她每天要在西點(diǎn)半起床，梳洗打扮半小時，路上半小時，這對愛睡美容覺的她可算是一種折磨。

當(dāng)她面對課程表的晨讀冰凍數(shù)秒的臉，轉(zhuǎn)身后笑盈盈看向朝她走來的同事時，聽到了這世界上最美妙的聲音，那聲音如同仙女的魔法棒，給她點(diǎn)出來了一個夢一樣的童話世界——“菲菲，你家距離遠(yuǎn)，我家近五分鐘就到了，早讀課我來上，咱倆換換，你八點(diǎn)前到就行”。

好心人朱元聘老師笑呵呵的說道。

都說愛笑的人運(yùn)氣不會差，果然是這樣。

暖心的朱元聘老師化解的不僅僅是早到的難題，還有早餐。

菲菲出生在***代，工作于九十年代，一輛自行車是大眾的交通工具，從“家”(寄宿在父親的朋友家)到單位路上需騎行半小時，早晨六點(diǎn)半放學(xué)，若不處理學(xué)生問題，比如鬧矛盾需要調(diào)解，不會背誦留下輔導(dǎo)等，掐著點(diǎn)兒走，到家七點(diǎn)，沒時間做飯，還得吃現(xiàn)成的，方可在八點(diǎn)前趕回學(xué)校。

所以她發(fā)自內(nèi)心的感激好心的同事。

早餐的問題不用發(fā)愁了，一個月只有**0元工資的收入，午餐只能去飯店，10元一餐，一個月按22個工作日，錢還不夠。

咦？

不是剩20元嗎？

咋還不夠？

別急，不是算數(shù)不好，話還沒說完，當(dāng)時本地企業(yè)造紙廠瀕臨破產(chǎn)，**為了挽救那么多職工，要求所有教師每個月從工資里拿出60元為造紙廠集資，說以后回還。

至今二十多年了，據(jù)說還欠我們每個當(dāng)時被扣的人半年的沒還清。

于是，只好從家自備午餐，雖然保溫，但到中午基本上都是吃涼的。

沒吃幾天，卻發(fā)生了讓菲菲終生難忘的感動之事。

有一天下起了大暴雨，放學(xué)鈴響起，菲菲像往常一樣準(zhǔn)備回辦公室取自備午餐。

結(jié)果被云蓮姐姐連拉帶拽的領(lǐng)到她自己家，菲菲還一臉懵，以為有什么事需要自己幫忙，因?yàn)楸容^年輕，愛學(xué)習(xí)，所以知識面寬一點(diǎn)兒。

沒成想姐姐說:從今開始你在我們幾個距離學(xué)校近的家吃飯，的確有三個老師家距離學(xué)校三分鐘步行就走到了。

怎么好意思白吃呢？

姐知道我不是那樣的人，所以事先沒說硬拉回來了。

我不知所措的站在屋子里，那一刻，真的不知道自己該坐還是該走？

愣了一會兒，決定去廚房幫忙，又被攆出來讓看電視等著。

第一次在不是親戚的人家里吃飯，又是第一年上班，剛接觸不久的同事，我不知道該如何處理了。

若是現(xiàn)在分分鐘網(wǎng)上下單，或者出門就有超市。

那個年代一切都是那么閉塞。

心里暗暗發(fā)誓，明天來上班給她捎禮物，雖然捎什么還沒想好，但心中忐忑不安的因素少了些許。

終于在主人在廚房忙碌的同時，客廳沒人的房子里我獨(dú)自一人坐下看電視，熱騰騰的飯菜端上桌，外面的雨似乎還沒有停的意思，陣陣涼意透過門縫穿透衣服讓我打了個寒顫，心想吃過熱乎會的飯菜就會好了吧。

果然熱乎乎的飯進(jìn)肚之后，驅(qū)走了寒涼，暖流充滿全身。

我正欲起身幫忙收拾碗筷，門口突然出現(xiàn)一位頭戴斗笠，腳穿膠鞋的高大身形。

與此同時一句如雷鳴般的聲響劃破屋外，響徹整院雨中:“聽說菲菲沒走，我去地里摘了幾個甜瓜，吃過飯吃正好，爽口?！?br>
聽完，我再也繃不住感動的淚水，沒想到，身在異地他鄉(xiāng)，能感受到如親人般的照顧……從此菲菲變成了這個高大威猛，聲如洪鐘叫慶娟的姐姐，及和藹可親的云蓮姐姐家的?？停煌氖欠品频男Ρ鹊谝淮稳ゼ依镲@得更自然，更隨意了。

解決了午餐的后顧之憂，愛笑的菲菲笑的更甜了。

瞧，一群孩子圍著她又開始十萬個為什么了:只見一個文質(zhì)彬彬的小男孩笑著問道:“老師你為什么每天都穿不一樣的衣服，扎不一樣的發(fā)型啊？”

“因?yàn)槲乙囵B(yǎng)你們的觀察能力??！”

一個文靜可愛的女孩子一臉天真的問道:“老師，你為什么每天一到學(xué)校第一時間就進(jìn)入教室，而不是先去辦公室歇歇哪？

你騎自行車來上班很累吧？”

“因?yàn)?，我掐指一算你們想我了！?br>
一個虎頭虎腦的小家伙問道:“老師，你為什么總是愛笑??？”

“跟你們學(xué)的呀！”

聽完后，同學(xué)們齊聲道:“奧～一、二、三、西、五，徒弟教師父！”

說完一哄而散，跑開了。

菲菲面帶微笑，溫柔地看著孩子們漸行漸遠(yuǎn)的身影，首到他們消失在視線的盡頭。

然后，她緩緩地抬起頭，目光落在了那剛剛栽種好的柳樹上。

這些柳樹苗還顯得有些稚嫩，它們的枝干纖細(xì)而脆弱，仿佛一陣微風(fēng)就能將它們吹倒。

然而，菲菲知道，只要給予它們足夠的耐心、細(xì)心和愛心，它們就會茁壯成長，最終成為參天大樹。

菲菲不禁感嘆，說起來容易，但要真正做到這些，又談何容易呢？

這需要日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持和付出。

但她堅(jiān)信，只要用心去澆灌、施肥，這些柳樹苗一定能夠茁壯成長。

陽光透過樹葉的縫隙灑在大地上，形成一片片斑駁的光影。

菲菲凝視著這片溫暖的陽光，仿佛看到了若干年后的景象。

那時，這些柳樹己經(jīng)長成了一排排高大挺拔的大樹，它們的枝條隨風(fēng)搖曳，宛如一個個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

想到這里，菲菲忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，緊接著，她又發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲，“咯咯咯咯”，這笑聲在空氣中回蕩，充滿了喜悅和期待。