月光借緣
第初見(jiàn)溫暖意章
盛夏節(jié)，校園被熾熱的陽(yáng)光輕撫，每寸土地都沐浴的光輝之。
梧桐樹(shù)聳入，翠綠的葉片風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是然致的扇子，為過(guò)往的行去絲絲涼意。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑青石徑，形斑駁陸離的光，宛如幅流動(dòng)的抽象畫(huà)。
“哎呀！”
突然，聲驚呼來(lái)，“我怎么把今是檢查給忘了??！
我的校牌呢？”
說(shuō)話的臉焦急，忙腳地找著書(shū)包和袋，仿佛那校牌突然從某個(gè)角落蹦出來(lái)似的。
“是的，誰(shuí)想戴這校牌??！”
另個(gè)抱怨道，“感覺(jué)就跟犯戴牌子樣，太別扭了，我是服了。”
他邊嘟囔著，邊愿地從書(shū)包掏出校牌，隨意地掛了胸前。
“可是嘛！”
又有附和道，“唉，更倒霉的是，今居然是意姐巡檢！
完了完了，肯定被她抓住的……”就家七嘴八舌地議論，個(gè)清脆的聲音打斷了他們“同學(xué)，你的名牌呢？”
眾聽(tīng)到聲音后，紛紛轉(zhuǎn)頭去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處站著個(gè)亭亭立的。
她的握著個(gè)記錄本。
的指修長(zhǎng)而皙，宛如雕細(xì)琢的藝術(shù)品，輕輕地捏著支筆，她的目光，落了位身穿連衣裙的身。
那位身姿婀娜，襲的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。
“哇塞，你那個(gè)，名牌也扣，校牌也戴，校服也穿，她是新來(lái)的吧？”
有壓低聲音，交頭接耳地議論著，語(yǔ)氣透露出絲奇和疑惑。
“我覺(jué)得應(yīng)該是吧，然怎么這么立獨(dú)行呢？”
另個(gè)附和道。
“過(guò)這樣肯定引起意姐的注意的，她可是出了名的嚴(yán)格，肯定把她的名字記來(lái)的?！?br>
“對(duì)啊，意姐肯定要記錄的，到候她怎么收?qǐng)觥！?br>
“但是樣子更像新來(lái)的?！?br>
正當(dāng)他們議論紛紛的候，突然來(lái)聲怒喝：“你們幾個(gè)，還這磨蹭什么呢？
再回班，就記你們遲到了啊！”
眾嚇了跳，抬頭，原來(lái)是負(fù)責(zé)考勤的稚魚(yú)姐。
“?。?br>
還有鐘就門(mén)了？
謝謝稚魚(yú)姐醒，我們這就走！”
其個(gè)如夢(mèng)初醒，連忙拉著同伴往教室跑去。
眾匆匆跑遠(yuǎn)。
那位沒(méi)戴校牌的衣卻依舊慢悠悠地走著，她嘴角噙著抹淡淡的笑意，仿佛完沒(méi)把巡檢和門(mén)當(dāng)回事。
走近沈枝意面前，歪著頭，俏皮地眨了眨眼。
“姐姐，我是新來(lái)的，還知道這些規(guī)矩呢?！?br>
沈枝意著眼前這個(gè)古靈怪的，剛想說(shuō)些什么，卻突然被的眼引住了。
那是清澈明亮的眼睛，仿佛藏著整個(gè)星辰，讓沈枝意的莫名地動(dòng)了。
“為例?！?br>
沈枝意的聲音仿佛被施了魔法般，鬼使差地脫而出，而且這聲音竟然比她說(shuō)話還要溫柔許多。
聽(tīng)到這句話，的臉立刻綻出如春花般燦爛的笑容，那笑容如同陽(yáng)光般溫暖，讓也跟著愉悅起來(lái)。
她地說(shuō)道：“謝謝姐姐，我記住啦！”
說(shuō)完，像只歡的鹿樣，蹦蹦跳跳地朝著教學(xué)樓的方向跑去。
沈枝意的目光由主地追隨著離去的背，著她漸行漸遠(yuǎn)，首到完消失己的之。
知為何，沈枝意的臉頰突然泛起了抹淡淡的紅暈，宛如邊的晚霞般。
她輕輕地?fù)u了搖頭，似乎想要把這種奇怪的感覺(jué)從腦驅(qū)散，但那燦爛的笑容卻始終她的眼前揮之去。
就這，江稚魚(yú)的聲音突然沈枝意的耳邊響起，打斷了她的思緒：“意姐，怎么了？”
沈枝意猛地回過(guò)來(lái)，有些慌地回答道：“啊，沒(méi)什么?！?br>
然而，旁的季景卻似乎穿了沈枝意的思，他似笑非笑地說(shuō)道：“意姐對(duì)那見(jiàn)鐘了吧?！?br>
沈枝意的臉“唰”地更紅了，她惱羞怒地瞪了季景眼：“胡說(shuō)什么呢！”
江稚魚(yú)也跟著起哄：“就是啊，景，別玩笑。
過(guò)意姐剛剛那反應(yīng)，還有點(diǎn)像呢?！?br>
沈枝意跺了跺腳，故作鎮(zhèn)定地整理了的記錄本：“行了行了，別打趣我了，趕緊去忙你們的?！?br>
江稚魚(yú)和季景笑著跑了，沈枝意著他們的背，奈地?fù)u了搖頭。
但卻還是忍住想起那個(gè)衣。
接來(lái)的巡檢，沈枝意總是覺(jué)地留意著周?chē)袥](méi)有那抹身。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又艱辛的巡檢工作后，沈枝意終于如釋重負(fù)地回到了教室。
她緩緩地走到己的座位前，疲憊堪地坐了來(lái)。
屁股坐穩(wěn)后，沈枝意長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了氣，仿佛身的重量都卸了來(lái)。
她順拿起桌的水杯，擰蓋子，喝起水來(lái)。
“意姐，聽(tīng)說(shuō)我們班有個(gè)新生，搞懂為什么二這個(gè)節(jié)骨眼轉(zhuǎn)來(lái)?！?br>
教室，名學(xué)生滿臉疑惑地對(duì)沈枝意說(shuō)道。
“可能是回戶(hù)籍所地參加考吧，畢竟有些地方的考政策和我們這太樣?！?br>
沈枝意猜測(cè)道。
“也是哦，過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么響啦?！?br>
學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
“行了，今學(xué)，待學(xué)典禮的演講稿背完了嗎？”
沈枝意“了，我嗓子太舒服?！?br>
學(xué)生有些奈地回答道。
“誰(shuí)了？”
“你呀，意姐辛苦了?！?br>
年笑嘻嘻地遞出演講稿，然后拍了拍沈枝意的肩膀，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離。
“池景熙！”
沈枝意著的演講稿，有些哭笑得地喊道。
“辛苦了，意姐。
茶錦，走了，打球去?！?br>
池景熙頭也回地?fù)]了揮，和另名同學(xué)起走出了教室。
沈枝意奈地接過(guò)演講稿，始認(rèn)起來(lái)。
這，教室門(mén)出了抹悉的身，正是早那個(gè)沒(méi)戴校牌的。
走進(jìn)教室，目光教室掃圈后，落了沈枝意身，臉立刻綻燦爛的笑容。
她蹦蹦跳跳地走到沈枝意面前，甜甜地說(shuō)：“姐姐，原來(lái)你這個(gè)班呀?！?br>
沈枝意到她，跳莫名加，臉又紅了起來(lái)。
她清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“嗯，你就是他們的新來(lái)的？
以后你就這個(gè)班課了，要遵守班級(jí)紀(jì)律。
我嚴(yán)格的對(duì)待每個(gè)?！?br>
用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的。
就這，師走進(jìn)教室，安排坐了沈枝意后面的位置。
學(xué)典禮很始，沈枝意臺(tái)發(fā)言，她的目光就掃向臺(tái)的。
也首專(zhuān)注地著臺(tái)的沈枝意，眼滿是崇拜。
典禮結(jié)束后，跑到沈枝意身邊，拉著她的說(shuō)：“姐姐，你剛剛發(fā)言厲害呀?！?br>
沈枝意著的模樣，涌起股別樣的溫暖。
梧桐樹(shù)聳入，翠綠的葉片風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是然致的扇子，為過(guò)往的行去絲絲涼意。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑青石徑，形斑駁陸離的光，宛如幅流動(dòng)的抽象畫(huà)。
“哎呀！”
突然，聲驚呼來(lái)，“我怎么把今是檢查給忘了??！
我的校牌呢？”
說(shuō)話的臉焦急，忙腳地找著書(shū)包和袋，仿佛那校牌突然從某個(gè)角落蹦出來(lái)似的。
“是的，誰(shuí)想戴這校牌??！”
另個(gè)抱怨道，“感覺(jué)就跟犯戴牌子樣，太別扭了，我是服了。”
他邊嘟囔著，邊愿地從書(shū)包掏出校牌，隨意地掛了胸前。
“可是嘛！”
又有附和道，“唉，更倒霉的是，今居然是意姐巡檢！
完了完了，肯定被她抓住的……”就家七嘴八舌地議論，個(gè)清脆的聲音打斷了他們“同學(xué)，你的名牌呢？”
眾聽(tīng)到聲音后，紛紛轉(zhuǎn)頭去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處站著個(gè)亭亭立的。
她的握著個(gè)記錄本。
的指修長(zhǎng)而皙，宛如雕細(xì)琢的藝術(shù)品，輕輕地捏著支筆，她的目光，落了位身穿連衣裙的身。
那位身姿婀娜，襲的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。
“哇塞，你那個(gè)，名牌也扣，校牌也戴，校服也穿，她是新來(lái)的吧？”
有壓低聲音，交頭接耳地議論著，語(yǔ)氣透露出絲奇和疑惑。
“我覺(jué)得應(yīng)該是吧，然怎么這么立獨(dú)行呢？”
另個(gè)附和道。
“過(guò)這樣肯定引起意姐的注意的，她可是出了名的嚴(yán)格，肯定把她的名字記來(lái)的?！?br>
“對(duì)啊，意姐肯定要記錄的，到候她怎么收?qǐng)觥！?br>
“但是樣子更像新來(lái)的?！?br>
正當(dāng)他們議論紛紛的候，突然來(lái)聲怒喝：“你們幾個(gè)，還這磨蹭什么呢？
再回班，就記你們遲到了啊！”
眾嚇了跳，抬頭，原來(lái)是負(fù)責(zé)考勤的稚魚(yú)姐。
“?。?br>
還有鐘就門(mén)了？
謝謝稚魚(yú)姐醒，我們這就走！”
其個(gè)如夢(mèng)初醒，連忙拉著同伴往教室跑去。
眾匆匆跑遠(yuǎn)。
那位沒(méi)戴校牌的衣卻依舊慢悠悠地走著，她嘴角噙著抹淡淡的笑意，仿佛完沒(méi)把巡檢和門(mén)當(dāng)回事。
走近沈枝意面前，歪著頭，俏皮地眨了眨眼。
“姐姐，我是新來(lái)的，還知道這些規(guī)矩呢?！?br>
沈枝意著眼前這個(gè)古靈怪的，剛想說(shuō)些什么，卻突然被的眼引住了。
那是清澈明亮的眼睛，仿佛藏著整個(gè)星辰，讓沈枝意的莫名地動(dòng)了。
“為例?！?br>
沈枝意的聲音仿佛被施了魔法般，鬼使差地脫而出，而且這聲音竟然比她說(shuō)話還要溫柔許多。
聽(tīng)到這句話，的臉立刻綻出如春花般燦爛的笑容，那笑容如同陽(yáng)光般溫暖，讓也跟著愉悅起來(lái)。
她地說(shuō)道：“謝謝姐姐，我記住啦！”
說(shuō)完，像只歡的鹿樣，蹦蹦跳跳地朝著教學(xué)樓的方向跑去。
沈枝意的目光由主地追隨著離去的背，著她漸行漸遠(yuǎn)，首到完消失己的之。
知為何，沈枝意的臉頰突然泛起了抹淡淡的紅暈，宛如邊的晚霞般。
她輕輕地?fù)u了搖頭，似乎想要把這種奇怪的感覺(jué)從腦驅(qū)散，但那燦爛的笑容卻始終她的眼前揮之去。
就這，江稚魚(yú)的聲音突然沈枝意的耳邊響起，打斷了她的思緒：“意姐，怎么了？”
沈枝意猛地回過(guò)來(lái)，有些慌地回答道：“啊，沒(méi)什么?！?br>
然而，旁的季景卻似乎穿了沈枝意的思，他似笑非笑地說(shuō)道：“意姐對(duì)那見(jiàn)鐘了吧?！?br>
沈枝意的臉“唰”地更紅了，她惱羞怒地瞪了季景眼：“胡說(shuō)什么呢！”
江稚魚(yú)也跟著起哄：“就是啊，景，別玩笑。
過(guò)意姐剛剛那反應(yīng)，還有點(diǎn)像呢?！?br>
沈枝意跺了跺腳，故作鎮(zhèn)定地整理了的記錄本：“行了行了，別打趣我了，趕緊去忙你們的?！?br>
江稚魚(yú)和季景笑著跑了，沈枝意著他們的背，奈地?fù)u了搖頭。
但卻還是忍住想起那個(gè)衣。
接來(lái)的巡檢，沈枝意總是覺(jué)地留意著周?chē)袥](méi)有那抹身。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又艱辛的巡檢工作后，沈枝意終于如釋重負(fù)地回到了教室。
她緩緩地走到己的座位前，疲憊堪地坐了來(lái)。
屁股坐穩(wěn)后，沈枝意長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了氣，仿佛身的重量都卸了來(lái)。
她順拿起桌的水杯，擰蓋子，喝起水來(lái)。
“意姐，聽(tīng)說(shuō)我們班有個(gè)新生，搞懂為什么二這個(gè)節(jié)骨眼轉(zhuǎn)來(lái)?！?br>
教室，名學(xué)生滿臉疑惑地對(duì)沈枝意說(shuō)道。
“可能是回戶(hù)籍所地參加考吧，畢竟有些地方的考政策和我們這太樣?！?br>
沈枝意猜測(cè)道。
“也是哦，過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么響啦?！?br>
學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
“行了，今學(xué)，待學(xué)典禮的演講稿背完了嗎？”
沈枝意“了，我嗓子太舒服?！?br>
學(xué)生有些奈地回答道。
“誰(shuí)了？”
“你呀，意姐辛苦了?！?br>
年笑嘻嘻地遞出演講稿，然后拍了拍沈枝意的肩膀，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離。
“池景熙！”
沈枝意著的演講稿，有些哭笑得地喊道。
“辛苦了，意姐。
茶錦，走了，打球去?！?br>
池景熙頭也回地?fù)]了揮，和另名同學(xué)起走出了教室。
沈枝意奈地接過(guò)演講稿，始認(rèn)起來(lái)。
這，教室門(mén)出了抹悉的身，正是早那個(gè)沒(méi)戴校牌的。
走進(jìn)教室，目光教室掃圈后，落了沈枝意身，臉立刻綻燦爛的笑容。
她蹦蹦跳跳地走到沈枝意面前，甜甜地說(shuō)：“姐姐，原來(lái)你這個(gè)班呀?！?br>
沈枝意到她，跳莫名加，臉又紅了起來(lái)。
她清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“嗯，你就是他們的新來(lái)的？
以后你就這個(gè)班課了，要遵守班級(jí)紀(jì)律。
我嚴(yán)格的對(duì)待每個(gè)?！?br>
用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的。
就這，師走進(jìn)教室，安排坐了沈枝意后面的位置。
學(xué)典禮很始，沈枝意臺(tái)發(fā)言，她的目光就掃向臺(tái)的。
也首專(zhuān)注地著臺(tái)的沈枝意，眼滿是崇拜。
典禮結(jié)束后，跑到沈枝意身邊，拉著她的說(shuō)：“姐姐，你剛剛發(fā)言厲害呀?！?br>
沈枝意著的模樣，涌起股別樣的溫暖。