校長(zhǎng)看著江璃，在辦公桌前徘徊，心想，“張家人，孤兒，也不知還有沒(méi)有其他長(zhǎng)輩，該不該舔！”

他緩緩開(kāi)口，“不知你是幾代弟子啊，祖上是誰(shuí)啊？”

“我是第八代弟子，祖父是張家當(dāng)家人！”

江璃胡謅道。

他當(dāng)然不知張家當(dāng)家人的大名，只能這么說(shuō)。

“那你名？”

“張俞山，山字輩！”

江璃抬手扯開(kāi)領(lǐng)口，袒露出幻化的麒麟紋身。

真龍一族有很多秘法，”變化“則是其中一種。

校長(zhǎng)低頭仔細(xì)端詳，確認(rèn)果真是麒麟紋身。

他瞬間挺首腰桿，語(yǔ)氣恭敬。

“張俞山，你己經(jīng)是‘修仙1號(hào)’班的學(xué)生了，那這錢(qián)？”

“300萬(wàn)足矣！

以后還望和張家多提提我名，宋陽(yáng)！”

“自然，自然！”

江璃起身，拱手為禮，作揖拜謝宋陽(yáng)校長(zhǎng)，起身將金卡遞給他。

校長(zhǎng)接過(guò)金卡，收下錢(qián)后，轉(zhuǎn)而道：“好了，你首接去報(bào)到，我?guī)湍沅浫胂到y(tǒng)。”

校長(zhǎng)態(tài)度謙卑到近乎恭敬。

竟把江璃一路送出校長(zhǎng)室，還招手目送，喊道：“慢走啊……”武江高中，仙界教育局特批單位，是下界西北第一高中，集整個(gè)地區(qū)人才于此。

西北地區(qū)人煙稀少，教育資源匱乏，只有這么一所一流學(xué)校。

江璃就是看準(zhǔn)這點(diǎn)，方便他保密身份?！?br>
修仙1號(hào)“在教學(xué)樓一樓的最里面，江璃很快找到這里。

他能清晰得聽(tīng)到教室內(nèi)老師的講課聲，便輕輕的敲了敲門(mén)。

“咚咚咚——”老師講課聲驟停。

“進(jìn)……”他推開(kāi)門(mén)，引得教室內(nèi)學(xué)生都整整齊齊看向他。

他嚇得向后縮了一下，怔住，轉(zhuǎn)而看向老師。

老師齊耳短發(fā)染成栗色，發(fā)尾內(nèi)扣，穿著一身黑色教師職業(yè)裝，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔。

“你就是張俞山同學(xué)吧？”

“是校長(zhǎng)剛發(fā)消息通知我了，你坐第三排第二個(gè)位置！”

老師伸手指了指張俞山座位。

眾所周知，每個(gè)教室第三排是聽(tīng)課學(xué)習(xí)的最佳位置，是老師接到消息臨時(shí)調(diào)出來(lái)的，校長(zhǎng)還特意囑咐老師照顧張俞山。

“過(guò)來(lái)吧，你先到講臺(tái)前做個(gè)自我介紹！”

江璃聞聲，走到她的身邊，短暫思考組織了下語(yǔ)言。

非常認(rèn)真道，“我叫張俞山，14歲，是一出生就站在山頂?shù)娜?，萬(wàn)事稱(chēng)心是我的**，這個(gè)世界就是為了迎接我的到來(lái)而存在?！?br>
話(huà)音剛落，一片沉寂，所有人連同老師都愣住了，心中通通暗道：“這么中二？”

突然，一學(xué)生打破沉寂，“這人怎么這么能吹?！?br>
“沒(méi)錯(cuò)，我姥爺都沒(méi)這么吹過(guò)！”

……學(xué)生們嘈雜一片，老師大力拍講桌讓大家恢復(fù)安靜。

“張俞山同學(xué)，還有要介紹的嗎？”

老師也很無(wú)語(yǔ)，但她的職業(yè)素養(yǎng)讓她憋著不能笑出聲。

除非忍不住！

江璃知道他剛才話(huà)他們都不相信，但自己真沒(méi)撒謊，他在魔界就是想干嘛就干嘛。

他決定給大家展示一下能力。

“同學(xué)們好，以后請(qǐng)多多指教，我為大家準(zhǔn)備了見(jiàn)面禮，每人10W，老師20W?！?br>
修仙1號(hào)班的學(xué)生比較少，放眼數(shù)去，差不多40多個(gè)人，算上老師，這點(diǎn)兒錢(qián)江璃還是隨便出的，先打好關(guān)系，畢竟自己等級(jí)低，可不能在同學(xué)面前掉了面子。

“吹牛！”

同學(xué)們難以置信，以為他在開(kāi)玩笑。

江璃從兜里掏出金卡，當(dāng)場(chǎng)給老師刷了20W，老師看著手機(jī)里的交易記錄，左手捂著嘴，震驚的盯著手機(jī)。

這可頂她一學(xué)期的工資了。

同學(xué)們又嘈雜起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)大呼，“感謝張公子！”

“張公子萬(wàn)歲！”

“義父**！”

……江璃聽(tīng)到這些話(huà)，心里別提多爽了，沒(méi)想到錢(qián)在仙界這么好用，自己平時(shí)在魔界都不花錢(qián)，對(duì)錢(qián)的概念比較差。

現(xiàn)在又成了義父，要知道在魔界，他只有父王這一個(gè)好兒子。

“好了，好了。

張俞山同學(xué)你到座位上去，我們先繼續(xù)上課，轉(zhuǎn)錢(qián)的事下課你們私下辦?！?br>
老師舉起雙手拍了拍，讓大家安靜。

江璃緩步到第三排，教室的桌子都是單獨(dú)的林立，平鋪整個(gè)教室。

他脫下帆布包，坐在了椅子上，環(huán)視教室。

“也不知有沒(méi)有身體健全之人，看著都像啊?！?br>
他還是對(duì)校長(zhǎng)提到的”割了嗎“比較在意。

“剛剛說(shuō)到，下界之上還有上界，我們修煉至問(wèn)鼎大**，可渡劫點(diǎn)燃神火，飛升入上界?！?br>
老師繼續(xù)講授。

“老師，那上界和我們這里有什么不同？”

一個(gè)女同學(xué)問(wèn)道！

“上界，機(jī)緣無(wú)數(shù)，靈氣充沛，可長(zhǎng)生，可超脫，可最強(qiáng)。

現(xiàn)在你們距這些還太遠(yuǎn)，高中三年你們最好都成功結(jié)丹，這樣一些大家族和宗門(mén)才會(huì)接受你們，不然你們只能當(dāng)散修，明白了嗎？”

江璃聽(tīng)這節(jié)理論課后，大致明白仙界高中的創(chuàng)辦的初衷，就是為大宗門(mén)，大家族培養(yǎng)弟子，修煉體系和魔修相同，只不過(guò)修煉資源要自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，可以說(shuō)在仙界修仙，沒(méi)錢(qián)是寸步難行。

下課后，江璃依次給同學(xué)們轉(zhuǎn)了錢(qián)，這樣做的好處就是與班上同學(xué)都加了好友，以后方便聯(lián)系，畢竟他們都是筑基高手，自己平時(shí)可以咨詢(xún)一些修煉上的問(wèn)題。

江璃轉(zhuǎn)賬剛結(jié)束，上課鈴聲再次響起。

下節(jié)課是煉丹課。

只見(jiàn)教室石桌突然自行變化，學(xué)生們的課桌上自動(dòng)浮出煉丹爐，很小，一張課桌剛好可以放得下。

一男老師應(yīng)聲而入，走到講桌前，從乾坤袋中拿出煉丹爐和一些草藥，教授大家煉制丹藥。

“今天我教大家煉制凝氣散，這是最基礎(chǔ)的丹藥，可以助大家吸收靈氣，突破練氣瓶頸，大家注意看**作?！?br>
這是一位青年老師，頭發(fā)銀白，20多歲，一身玄衣，像是古代之人。

他為大家依次介紹了三種草藥，當(dāng)歸、鹿血草、靈芝，這是凝氣散的三種藥草。

隨后他將藥草丟入煉丹爐，雙手操控爐火，運(yùn)轉(zhuǎn)靈氣。

“注意我控火的溫度與手法?！?br>
看著老師操作，學(xué)生們紛紛躍躍欲試，動(dòng)起手來(lái)，江璃也不甘落后，有模有樣的學(xué)著，煉丹這種細(xì)活他以前是沒(méi)干過(guò)。

以前丹藥對(duì)他來(lái)說(shuō)就像糖豆，想吃多少吃多少，沒(méi)想過(guò)還需要煉制。

他拿起三種藥草一起丟入爐中，雙手運(yùn)轉(zhuǎn)法力，爐中升起火焰。

只是他不知道的是，他的火是紫色龍焰，與同學(xué)的藍(lán)色靈火不同，他的龍焰相當(dāng)于元嬰期的本命心火。

漸漸的，爐內(nèi)溫度越來(lái)越高，煉丹爐劇烈震動(dòng)。

引起了老師注意，“大家快躲開(kāi)，那位同學(xué)要炸爐了！”

同學(xué)們看向江璃，他的爐子懸浮于他的眼前，紫光聚集迸發(fā)，刺激的他睜不開(kāi)眼。

“砰！”

一聲爆炸聲傳入耳中，江璃幽幽抬眸，看到眼前丹爐轟然炸裂開(kāi)來(lái)。

碎片被一個(gè)法力護(hù)罩包裹著……