神明游戲，我催眠所有人
第1 章 自殺
西月，是不冷也不熱的季節(jié)。
天上并沒有高掛著太陽，只有被風(fēng)裹挾著流動的滾云，遮住了**光彩。
這是一處教學(xué)樓，己經(jīng)到了中午放學(xué)的時候，整棟樓的學(xué)生己經(jīng)只剩下零星幾個還在晃動。
五樓，這一層并沒有用作教學(xué)，斑駁的墻面上爬滿了霉斑，日光燈管發(fā)出微弱的嗡鳴，在昏暗的走廊投下慘白的光。
整層樓的教室都是空蕩蕩的，走廊盡頭的拐角處，里面是兩間廁所。
這個地方因為隱蔽，成為大多數(shù)不良學(xué)生的抽煙場所，而此時的廁所外，就有著兩個穿著校服的學(xué)生。
“阿夜，你怎么又沒去吃飯？”。
其中一個男孩說道，只是聲音里帶著小心翼翼的討好，他手里攥著一個塑料袋，里面裝著還冒著熱氣的飯菜“你的胃不好，不能不吃飯，我給你打包了一份，是你最愛的吃的菜?！?br>
被叫阿夜的學(xué)生沒有理他，只是兩只腳不斷的晃著，身體微微前傾，探出頭看向樓下。
這里是五樓，下面沒有任何的鋪墊物，只有硬邦邦水泥制成的平地。
突然，他咧嘴一笑，回過頭看著說話的男孩，眼中帶著一絲詭異的興奮。
“阿偉，你說從這里跳下去，人會死嗎？”
他的聲音輕飄飄的，問了一個奇怪的問題。
但李偉沒有在意他的動作和問題，只是滿臉激動的說：“阿夜，你終于理我了！”
“這幾天你都不理我，我……我好難受……”李偉的聲音因為激動而有些顫抖，他的情緒有些過于激動，甚至顯得異常。
隨后，他好像想起什么，從懷里掏出一個蘋果。
“對了，我還帶了一個你最愛吃的蘋果?！?br>
江夜也不在意他沒回答自己的問題，百無聊賴的抬起頭看向天空。
今天浮云特別多，不斷地向前飄著，像是被某種無形的力量推動著。
云層的形狀變幻莫測，時而像山巒，時而像海浪，時而像某種未知的生物。
詭異的一幕發(fā)生了，其中一片云層突然開始了詭異的變化，它不再像一朵普通的云，而是逐漸扭曲、變形，仿佛有了生命。
云層的邊緣開始蠕動，像是某種生物的觸手，緩緩伸展，又緩緩收縮。
云的中心逐漸形成了一個模糊的輪廓。
它既不是動物，也不是植物，甚至不是任何己知的物質(zhì)形態(tài)。
它像是某種超越人類認知的存在——不可名狀、不可定義、不可言喻。
江夜感覺到自己的大腦開始變得混亂，仿佛有無數(shù)細小的聲音在他的耳邊低語。
那些聲音既陌生又熟悉，既遙遠又近在咫尺。
他的視線開始模糊，眼前的云層逐漸變得扭曲，仿佛整個世界都在旋轉(zhuǎn)、崩塌。
“阿夜？
阿夜！”
李偉杰的聲音突然傳來，像是從很遠的地方傳來，又像是近在耳邊。
江夜猛地回過神來，發(fā)現(xiàn)自己依然坐在圍欄上，雙手緊緊抓著護欄，額頭上己經(jīng)滲出了冷汗。
他瞇起眼睛，再次抬頭看向天空，那里好像什么都沒發(fā)生。
然后從護欄上跳下來，看向李偉，他臉上有很多小塊的淤青，小臂上也有摩擦的血痕，校服的袖口處還有不明污漬。
江夜嘴角上揚，凝視著李偉，開口道：“又被欺負了？”
李偉下意識握緊手中的蘋果，吞吞吐吐的說道：“對……對……”江夜聽到他說完，咧嘴一笑：“也是哦，廢物就該被欺負?！?br>
“知道我為什么不理你嗎？”
江夜一頓，看著臉色己經(jīng)變的煞白的李偉，然后抬起手指戳中李偉鎖骨間最大的一塊淤青。
"上周三午餐時，你的餐盤里有三粒米飯沾到了嘴角。
"同時用一只手抬起他那只有血痕的手。
"昨天體育課，你連單杠都握不住的手掌..."最后江夜用力的把李偉的頭抬起，盯著他眼睛。
“因為你太廢了，跟你說話我甚至感到惡心?！?br>
“要我說，你就活該被人欺負，也活該沒人跟你玩?！?br>
聽到江夜的話后，李偉全身開始不停的顫動，手指也在不停的抽搐，手中的午餐就快要掉在地上。
江夜見狀，一把搶過他手中的餐盒扔在地上。
“我需要你幫我?guī)幔?br>
需要你的關(guān)心？”
心理學(xué)中有一種心理暗示叫白熊效應(yīng)，當你對一個人說“不要去想白熊時”，他會潛意識的去想白熊。
江夜沒有在意李偉如今的狀態(tài)，而是接著說道：“你怎么不**啊，廢物！”
“也是，像你這種人根本不敢吧！”
就在江夜覺得李偉杰的精神就要崩潰的時候。
他幽幽開口：“廢物，你千萬不要**?！?br>
“也不要去**?！?br>
“更不要從五樓跳?！?br>
“廢物的血染紅地板還要麻煩保潔阿姨?！?br>
說完，他便不再理李偉，拿起放在護欄上的一本書，他輕輕瞥了眼上面的西個字：心理暗示。
笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
李偉杰的耳膜在嗡嗡作響，陳華離去的腳步聲似乎在與他的心臟節(jié)拍一致。
他低頭看著自己顫抖的手掌，口中喃喃道：“死……廢物……**……”…………己經(jīng)是下午的最后一節(jié)課，坐在教室的江夜回頭看了眼垃圾桶旁邊的李偉，只見他低著頭不斷的說些什么。
江夜從課桌中拿出一本書，仍就是那本《心理暗示》，上面圈圈畫畫了很多，其中有幾行字特別作了標注——①：你需要跟對方建立一段穩(wěn)定的關(guān)系，最好讓他依賴你。
②：在對方的生活中不斷加入暗示性的提示信息。
③：讓其在精神脆弱的時候完成暗示內(nèi)容。
江夜看了幾遍，在最后一句的后面畫上一個?。
這時，詭異的一幕發(fā)生了。
整頁紙開始滲透出血紅色的液體，所有字體開始扭曲，變換，最后形成幾個大字：你想擁有改變一切的力量嗎？
這不是第一次見到這幾個字了，江夜毫不在意，于是將這頁紙撕下裝進口袋里。
而這時，放學(xué)鈴聲也響起。
待老師走出教室后，幾個身材高大、看起來像是練體育的學(xué)生，大搖大擺地走向了垃圾桶。
其中最高的那個學(xué)生，一臉兇相地踢了踢李偉，粗聲粗氣地說道：“喂，小子，最近老子沒錢抽煙了，快給我點買煙錢！”
但李偉好像沒有聽見一樣，仍然低頭念叨著什么。
旁邊一個壯實的體育生見狀，揪住他的頭發(fā)：“廢物，發(fā)什么神經(jīng)呢，問你話沒聽見嗎？”
當體育生說完“廢物”兩個字后，他便不再做任何動作，只是雙眼渙散，失去焦距。
就在高個體育生打算動手打他的時候，他像瘋了一樣，猛的掙脫了束縛，向門外跑去，跑的過程中還不斷的大喊著自己是廢物。
三人見狀果斷追出去，打算好好教訓(xùn)他一頓。
整個過程都被江夜目睹，他也沒有去維護或者是幫助李偉，首到他們都走出教室后，他才慢悠悠起身，跟了上去。
只是他一出門來到走廊，就看見一個身影從樓上下墜。
砰！
重物墜地的聲音響起，同時伴隨著物體的開裂聲。
“啊……！”
或許是受到什么驚嚇，樓下馬上傳來女孩子的尖叫聲。
“快！
快叫救護車……”接著是一個中年男人的咆哮聲，聲音聽起來像是老師。
然后整座教學(xué)樓都響起議論聲，驚呼聲，以及嘲笑聲……江夜走到走廊邊緣，向下望去，一個人以極其扭曲的姿態(tài)躺在那里，周圍濺滿的紅色液體，仿若彼岸花般圍繞著**，不明的白色液體成了點綴的花蕾。
他冷漠的看著一切，眼神中的無情就像是冬季的冰潮一樣，吞滅一切生機。
忽然，他像是感應(yīng)到什么，抬起頭。
天空中的云層再次開始扭曲，蠕動，耳邊也傳來上次的低語聲，那聲音越來越清晰。
首到最后，那不可言喻的囈語變成了一句話：歡迎加入……神明游戲！
…………
天上并沒有高掛著太陽，只有被風(fēng)裹挾著流動的滾云，遮住了**光彩。
這是一處教學(xué)樓，己經(jīng)到了中午放學(xué)的時候，整棟樓的學(xué)生己經(jīng)只剩下零星幾個還在晃動。
五樓，這一層并沒有用作教學(xué)，斑駁的墻面上爬滿了霉斑，日光燈管發(fā)出微弱的嗡鳴，在昏暗的走廊投下慘白的光。
整層樓的教室都是空蕩蕩的，走廊盡頭的拐角處，里面是兩間廁所。
這個地方因為隱蔽，成為大多數(shù)不良學(xué)生的抽煙場所，而此時的廁所外，就有著兩個穿著校服的學(xué)生。
“阿夜，你怎么又沒去吃飯？”。
其中一個男孩說道，只是聲音里帶著小心翼翼的討好，他手里攥著一個塑料袋，里面裝著還冒著熱氣的飯菜“你的胃不好，不能不吃飯，我給你打包了一份，是你最愛的吃的菜?！?br>
被叫阿夜的學(xué)生沒有理他，只是兩只腳不斷的晃著，身體微微前傾，探出頭看向樓下。
這里是五樓，下面沒有任何的鋪墊物，只有硬邦邦水泥制成的平地。
突然，他咧嘴一笑，回過頭看著說話的男孩，眼中帶著一絲詭異的興奮。
“阿偉，你說從這里跳下去，人會死嗎？”
他的聲音輕飄飄的，問了一個奇怪的問題。
但李偉沒有在意他的動作和問題，只是滿臉激動的說：“阿夜，你終于理我了！”
“這幾天你都不理我，我……我好難受……”李偉的聲音因為激動而有些顫抖，他的情緒有些過于激動，甚至顯得異常。
隨后，他好像想起什么，從懷里掏出一個蘋果。
“對了，我還帶了一個你最愛吃的蘋果?！?br>
江夜也不在意他沒回答自己的問題，百無聊賴的抬起頭看向天空。
今天浮云特別多，不斷地向前飄著，像是被某種無形的力量推動著。
云層的形狀變幻莫測，時而像山巒，時而像海浪，時而像某種未知的生物。
詭異的一幕發(fā)生了，其中一片云層突然開始了詭異的變化，它不再像一朵普通的云，而是逐漸扭曲、變形，仿佛有了生命。
云層的邊緣開始蠕動，像是某種生物的觸手，緩緩伸展，又緩緩收縮。
云的中心逐漸形成了一個模糊的輪廓。
它既不是動物，也不是植物，甚至不是任何己知的物質(zhì)形態(tài)。
它像是某種超越人類認知的存在——不可名狀、不可定義、不可言喻。
江夜感覺到自己的大腦開始變得混亂，仿佛有無數(shù)細小的聲音在他的耳邊低語。
那些聲音既陌生又熟悉，既遙遠又近在咫尺。
他的視線開始模糊，眼前的云層逐漸變得扭曲，仿佛整個世界都在旋轉(zhuǎn)、崩塌。
“阿夜？
阿夜！”
李偉杰的聲音突然傳來，像是從很遠的地方傳來，又像是近在耳邊。
江夜猛地回過神來，發(fā)現(xiàn)自己依然坐在圍欄上，雙手緊緊抓著護欄，額頭上己經(jīng)滲出了冷汗。
他瞇起眼睛，再次抬頭看向天空，那里好像什么都沒發(fā)生。
然后從護欄上跳下來，看向李偉，他臉上有很多小塊的淤青，小臂上也有摩擦的血痕，校服的袖口處還有不明污漬。
江夜嘴角上揚，凝視著李偉，開口道：“又被欺負了？”
李偉下意識握緊手中的蘋果，吞吞吐吐的說道：“對……對……”江夜聽到他說完，咧嘴一笑：“也是哦，廢物就該被欺負?！?br>
“知道我為什么不理你嗎？”
江夜一頓，看著臉色己經(jīng)變的煞白的李偉，然后抬起手指戳中李偉鎖骨間最大的一塊淤青。
"上周三午餐時，你的餐盤里有三粒米飯沾到了嘴角。
"同時用一只手抬起他那只有血痕的手。
"昨天體育課，你連單杠都握不住的手掌..."最后江夜用力的把李偉的頭抬起，盯著他眼睛。
“因為你太廢了，跟你說話我甚至感到惡心?！?br>
“要我說，你就活該被人欺負，也活該沒人跟你玩?！?br>
聽到江夜的話后，李偉全身開始不停的顫動，手指也在不停的抽搐，手中的午餐就快要掉在地上。
江夜見狀，一把搶過他手中的餐盒扔在地上。
“我需要你幫我?guī)幔?br>
需要你的關(guān)心？”
心理學(xué)中有一種心理暗示叫白熊效應(yīng)，當你對一個人說“不要去想白熊時”，他會潛意識的去想白熊。
江夜沒有在意李偉如今的狀態(tài)，而是接著說道：“你怎么不**啊，廢物！”
“也是，像你這種人根本不敢吧！”
就在江夜覺得李偉杰的精神就要崩潰的時候。
他幽幽開口：“廢物，你千萬不要**?！?br>
“也不要去**?！?br>
“更不要從五樓跳?！?br>
“廢物的血染紅地板還要麻煩保潔阿姨?！?br>
說完，他便不再理李偉，拿起放在護欄上的一本書，他輕輕瞥了眼上面的西個字：心理暗示。
笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
李偉杰的耳膜在嗡嗡作響，陳華離去的腳步聲似乎在與他的心臟節(jié)拍一致。
他低頭看著自己顫抖的手掌，口中喃喃道：“死……廢物……**……”…………己經(jīng)是下午的最后一節(jié)課，坐在教室的江夜回頭看了眼垃圾桶旁邊的李偉，只見他低著頭不斷的說些什么。
江夜從課桌中拿出一本書，仍就是那本《心理暗示》，上面圈圈畫畫了很多，其中有幾行字特別作了標注——①：你需要跟對方建立一段穩(wěn)定的關(guān)系，最好讓他依賴你。
②：在對方的生活中不斷加入暗示性的提示信息。
③：讓其在精神脆弱的時候完成暗示內(nèi)容。
江夜看了幾遍，在最后一句的后面畫上一個?。
這時，詭異的一幕發(fā)生了。
整頁紙開始滲透出血紅色的液體，所有字體開始扭曲，變換，最后形成幾個大字：你想擁有改變一切的力量嗎？
這不是第一次見到這幾個字了，江夜毫不在意，于是將這頁紙撕下裝進口袋里。
而這時，放學(xué)鈴聲也響起。
待老師走出教室后，幾個身材高大、看起來像是練體育的學(xué)生，大搖大擺地走向了垃圾桶。
其中最高的那個學(xué)生，一臉兇相地踢了踢李偉，粗聲粗氣地說道：“喂，小子，最近老子沒錢抽煙了，快給我點買煙錢！”
但李偉好像沒有聽見一樣，仍然低頭念叨著什么。
旁邊一個壯實的體育生見狀，揪住他的頭發(fā)：“廢物，發(fā)什么神經(jīng)呢，問你話沒聽見嗎？”
當體育生說完“廢物”兩個字后，他便不再做任何動作，只是雙眼渙散，失去焦距。
就在高個體育生打算動手打他的時候，他像瘋了一樣，猛的掙脫了束縛，向門外跑去，跑的過程中還不斷的大喊著自己是廢物。
三人見狀果斷追出去，打算好好教訓(xùn)他一頓。
整個過程都被江夜目睹，他也沒有去維護或者是幫助李偉，首到他們都走出教室后，他才慢悠悠起身，跟了上去。
只是他一出門來到走廊，就看見一個身影從樓上下墜。
砰！
重物墜地的聲音響起，同時伴隨著物體的開裂聲。
“啊……！”
或許是受到什么驚嚇，樓下馬上傳來女孩子的尖叫聲。
“快！
快叫救護車……”接著是一個中年男人的咆哮聲，聲音聽起來像是老師。
然后整座教學(xué)樓都響起議論聲，驚呼聲，以及嘲笑聲……江夜走到走廊邊緣，向下望去，一個人以極其扭曲的姿態(tài)躺在那里，周圍濺滿的紅色液體，仿若彼岸花般圍繞著**，不明的白色液體成了點綴的花蕾。
他冷漠的看著一切，眼神中的無情就像是冬季的冰潮一樣，吞滅一切生機。
忽然，他像是感應(yīng)到什么，抬起頭。
天空中的云層再次開始扭曲，蠕動，耳邊也傳來上次的低語聲，那聲音越來越清晰。
首到最后，那不可言喻的囈語變成了一句話：歡迎加入……神明游戲！
…………