都市小說《農(nóng)不過三代》，由網(wǎng)絡(luò)作家“巨人腳下一根草”所著，男女主角分別是王智勇智勇，純凈無彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來閱讀吧！詳情介紹：王家村是贛南地區(qū)一個(gè)七線小縣城，離鎮(zhèn)上還有十幾里的小山村。王智勇出生在上世紀(jì)八十年代，農(nóng)村的孩子從小就得幫襯家里干農(nóng)活，上學(xué)之余，挑水、做飯、放牛都是必不可少的，而對(duì)于讀書這里的人認(rèn)為是天生的，這沒天賦的人不管怎樣努力也沒用，還不如多干點(diǎn)活來的實(shí)際。在農(nóng)村，信息、交通、技術(shù)都是相對(duì)落后，所以很多農(nóng)民子弟都把自己比作寒門，不是古代的那個(gè)寒門，而是指現(xiàn)在的貧窮。王智勇也是眾多寒門的一員，他的家庭沒有給...

王家村是贛南地區(qū)一個(gè)七線小縣城，離鎮(zhèn)上還有十幾里的小山村。

王智勇出生在上世紀(jì)八十年代，農(nóng)村的孩子從小就得幫襯家里干農(nóng)活，上學(xué)之余，挑水、做飯、放牛都是必不可少的，而對(duì)于讀書這里的人認(rèn)為是天生的，這沒天賦的人不管怎樣努力也沒用，還不如多干點(diǎn)活來的實(shí)際。

在農(nóng)村，信息、交通、技術(shù)都是相對(duì)落后，所以很多農(nóng)民子弟都把自己比作寒門，不是古代的那個(gè)寒門，而是指現(xiàn)在的貧窮。

王智勇也是眾多寒門的一員，他的家庭沒有給他帶來任何優(yōu)勢(shì)。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)全民皆兵，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后十不存一，所以偉人說，“人多力量大。”

為響應(yīng)號(hào)召，每家每戶都以人為榮。

為了解決吃飯問題，激勵(lì)大家多勞多得，另一個(gè)時(shí)代偉人把“集體制”改成“包干到戶”，認(rèn)為不管黑貓白貓抓住了老鼠就是好貓。

這個(gè)時(shí)候****剛剛實(shí)施，**開放也只在幾個(gè)沿海地區(qū)試驗(yàn)，農(nóng)村還是種田為主，沒有幾個(gè)人愿意出去搏一條出路，多數(shù)人還在觀望。

因?yàn)槌鞘兄虚_始出現(xiàn)了工人下崗，打破鐵飯碗的**潮，在這種情況下八十年代的這批人注定要承受更多的壓力。

對(duì)于王智勇他們這一代人來說，他們的童年顯得過于單調(diào)，所能記得的范圍就是這個(gè)小山村，他們的童趣遍布山上、河里、樹上還村邊上那幾處不大的草地上。

光陰似箭，日月如梭。

山中無歲月，窮人的孩子早當(dāng)家。

十二、三歲的王智勇過不了多久就要小升初的升學(xué)**了，雖然說現(xiàn)在家里家外干活己經(jīng)是一把好手，但是學(xué)成績(jī)也就中等偏上并不拔尖。

農(nóng)村家庭對(duì)讀書學(xué)習(xí)并不是特別看重，父母最喜歡說的一句話就是，讀書有什么用，不如學(xué)個(gè)手藝，還是個(gè)飯碗。

所以百分之九十是初中畢業(yè)，不管成績(jī)好壞，都不再愿意讓他們繼續(xù)讀書了，父母或整個(gè)社會(huì)對(duì)教育并不是很重視。

王智勇這個(gè)時(shí)候還在讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)中等。

從小學(xué)到初中在我們那里是5+3只讀8年，可能是教育資源的問題比有些地方少讀了一年，但是因?yàn)榫攀甏强梢粤艏?jí)的，成績(jī)不好老師會(huì)讓留級(jí)查看，如果不達(dá)標(biāo)可能連續(xù)留級(jí)，王智勇這個(gè)村里就有一個(gè)人在五年級(jí)連續(xù)三年都升不上初中，后來只好退學(xué)，小學(xué)升初中那時(shí)候必須要幾門功課都**合格才能升級(jí)，不是現(xiàn)在不讓留級(jí)。

“小勇，后天我們家要進(jìn)新屋辦酒席，你上學(xué)后找班主任老師請(qǐng)一天假，事情多你要幫幫忙?！?br>
智勇媽媽說道，“好的”，智勇己經(jīng)背好書包人己走出家門回答道。

智勇家距離學(xué)校，走路要將近40分鐘，6點(diǎn)半就要起床。

沒有現(xiàn)在的交通工具，有輛自行車的人都少，走路是標(biāo)配，唯一的一條通向外面路也是坑坑洼洼的，天晴還好，下雨簡(jiǎn)首寸步難行，下雨走完這條路少不了一腳的泥巴。

五年前，剛上小學(xué)不久，對(duì)一個(gè)***沒上幾天的人來說，每天早起真的很不習(xí)慣。

“幾點(diǎn)了，早自習(xí)都過了一大半時(shí)間了。”

老師在站在教室門口嚴(yán)肅的說，我沒敢說話。

老師想了想，“先進(jìn)去自習(xí)，晚上回去早睡早起。”

“好?！?br>
我答應(yīng)著。

也許對(duì)有些孩子來說，早起早到學(xué)校不是什么難事，王智勇是先天身體素質(zhì)就比別人就要差，每天睡的再早，早上也是不愿意早起。

也不是沒睡醒，就是不想起床，這個(gè)問題后來總結(jié)了一下，跟身體有很大關(guān)系，沒有高質(zhì)量的睡眠。

一個(gè)多月過去了，這個(gè)遲到的情況己經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，要是現(xiàn)在估計(jì)找家長(zhǎng)十幾回了。

那個(gè)時(shí)候并沒有去找家長(zhǎng)，也沒有家長(zhǎng)會(huì)。

老師也并不是有事沒事就去找家長(zhǎng)。

這一天又遲到了，早自習(xí)是7：45，晚到了幾分鐘。

學(xué)生對(duì)老師有一種天生的敬畏之心，“王智勇，你今天又遲到了，也不要講什么理由，到教室門口站著。”

老師不容置疑的說。

罰站、罰抄，罰跑步這是老師教學(xué)的三項(xiàng)必技能。

也有罰錢的，這個(gè)很少用，畢竟大多數(shù)都是窮人家的孩子，后來被教育局明令禁止。

俗話說，“養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰。”

這位老師教學(xué)是出了名的嚴(yán)，沒有區(qū)別對(duì)待，讓一個(gè)幾歲的孩子在門口站上一節(jié)課也是很難受的，而王智勇這個(gè)時(shí)候可不是這么想的，“真倒霉！

每次遲到都被抓到。”

自習(xí)課時(shí)間一到，王智勇就回到了自己的座位上。

老師為了防止學(xué)生上課交頭接耳，座位都是一男一女的相互隔開，那時(shí)候年齡小男生女生都很少說話，這樣能起到一點(diǎn)作用。

只是到現(xiàn)在我都不明白，這樣做當(dāng)真不是為了讓我們提前練習(xí)男女如何交流？

如果你能記起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些能大膽跟女生聊天的人，長(zhǎng)大后也是能自由戀愛，不用父母擔(dān)心找不到女朋友，那些不敢**生聊天的，長(zhǎng)大后也是讓父母*碎了心。

今天上午第三節(jié)課是語文課，語文老師是位資深女教師，她上課除了按大綱教之外，還喜歡串插一些故事，讓枯燥無味的文字更顯生動(dòng)有趣。

“同學(xué)們，今天老師要給大家講個(gè)小故事。”

老師說道，“故事的名字就叫，《只要功夫深，鐵杵磨成針》”說完就將這幾個(gè)字寫在黑板上，并將拼音寫上。