小編推薦小說(shuō)《紫檀未央》,主角蘇紫旭趙宇情緒飽滿(mǎn),該小說(shuō)精彩片段非?；鸨黄鹂纯催@本小說(shuō)吧：盛夏，熾熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地傾灑在大地上，仿佛要將一切都點(diǎn)燃。老舊的電風(fēng)扇在教室的天花板上吱呀作響，扇葉緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹出的風(fēng)帶著絲絲溫?zé)幔z毫驅(qū)散不了空氣中彌漫的悶熱。蘇紫旭背著略顯陳舊的書(shū)包，腳步有些躊躇地邁進(jìn)了高中校園。他望著眼前略顯斑駁的教學(xué)樓，心中滿(mǎn)是對(duì)高中生活的期待與不安。陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，灑下一片片光影，蟬鳴在耳邊聒噪地響著，像是在為他這未知的旅程奏響序曲。走進(jìn)教室，一股混合著陳舊木...

盛夏，熾熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地傾灑在大地上，仿佛要將一切都點(diǎn)燃。

老舊的電風(fēng)扇在教室的天花板上吱呀作響，扇葉緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹出的風(fēng)帶著絲絲溫?zé)?，絲毫驅(qū)散不了空氣中彌漫的悶熱。

蘇紫旭背著略顯陳舊的書(shū)包，腳步有些躊躇地邁進(jìn)了高中校園。

他望著眼前略顯斑駁的教學(xué)樓，心中滿(mǎn)是對(duì)高中生活的期待與不安。

陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，灑下一片片光影，蟬鳴在耳邊聒噪地響著，像是在為他這未知的旅程奏響序曲。

走進(jìn)教室，一股混合著陳舊木質(zhì)課桌和淡淡汗味的氣息撲面而來(lái)。

蘇紫旭的目光掃過(guò)教室的每一個(gè)角落，掉漆的課桌上刻著不知名的字跡，斑駁的黑板報(bào)上還殘留著上一屆學(xué)生留下的痕跡，那鮮艷的色彩在時(shí)光的侵蝕下，己變得有些黯淡。

他在后排找了個(gè)位置坐下，放下書(shū)包，伸手輕輕摩挲著課桌上那些深淺不一的劃痕，仿佛能從中觸摸到過(guò)往學(xué)生的青春記憶。

同桌是個(gè)看起來(lái)有些靦腆的男生，正專(zhuān)注地整理著自己的書(shū)本，偶爾抬頭沖蘇紫旭露出一個(gè)禮貌性的微笑。

窗外的蟬鳴愈發(fā)響亮，像是在宣泄著對(duì)這炎熱天氣的不滿(mǎn)。

蘇紫旭望向窗外，只見(jiàn)高大的梧桐樹(shù)枝葉繁茂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下細(xì)碎的光影，在地上搖曳生姿。

他的思緒不禁飄遠(yuǎn)，想著自己未來(lái)的高中生活，究竟會(huì)是怎樣一番模樣。

是在題海中奮力拼搏，還是在這青春的歲月里留下獨(dú)屬于自己的痕跡？

“嘿，同學(xué)，你也是這班的吧？

以后咱們就是同窗啦！”

一個(gè)爽朗的聲音突然在耳邊響起，打斷了蘇紫旭的思緒。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)笑容燦爛的男生，正熱情地向他打招呼。

男生的臉上帶著健康的紅暈，眼睛明亮而有神，給人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。

“是啊，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
蘇紫旭禮貌地回應(yīng)著，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)淡淡的笑容。

就在這時(shí)，教室的門(mén)被猛地推開(kāi)，一個(gè)抱著籃球的男生大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，他的額頭上滿(mǎn)是汗珠，汗水浸濕了他的頭發(fā)，貼在臉頰兩側(cè)。

他穿著一件洗得有些發(fā)白的運(yùn)動(dòng)衫，下身搭配著一條寬松的運(yùn)動(dòng)短褲，腳上的運(yùn)動(dòng)鞋看起來(lái)有些破舊，但卻難掩他身上那股青春的朝氣。

“熱死了熱死了，這鬼天氣！”

他一邊嘟囔著，一邊大大咧咧地把籃球往座位上一扔，一**坐了下來(lái)，順手拿起桌上的礦泉水，猛灌了幾大口。

緊接著，一個(gè)女生也走了進(jìn)來(lái)，她的步伐輕盈而優(yōu)雅，手中拿著一面小鏡子，正對(duì)著鏡子小心翼翼地補(bǔ)著妝。

她穿著一條粉色的連衣裙，裙擺隨著她的步伐輕輕擺動(dòng)，像是一朵盛開(kāi)的花朵。

她的頭發(fā)被精心地梳理過(guò)，幾縷碎發(fā)垂在臉頰兩側(cè)，更添了幾分柔美的氣質(zhì)。

“喲，文藝委員又在臭美啦！”

抱著籃球的男生看到女生，笑著打趣道。

“要你管！”

女生白了他一眼，嗔怪道，但嘴角卻微微上揚(yáng)，顯然并沒(méi)有真的生氣。

教室里的同學(xué)漸漸多了起來(lái)，大家或三五成群地聊天，或各自整理著自己的東西，整個(gè)教室充滿(mǎn)了熱鬧的氛圍。

蘇紫旭靜靜地坐在座位上，看著周?chē)囊磺?，心中有一種說(shuō)不出的新奇感。

不一會(huì)兒，班主任王老師走了進(jìn)來(lái)。

他穿著一件整潔的襯衫，領(lǐng)口微微敞開(kāi)，臉上帶著嚴(yán)肅的神情。

他的目光在教室里掃視了一圈，原本喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)，只剩下電風(fēng)扇的嗡嗡聲和窗外的蟬鳴聲。

“同學(xué)們，從今天起，你們就是高中生了。

高中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)至關(guān)重要的階段。

我希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要虛度這寶貴的時(shí)光。”

王老師的聲音洪亮而有力，在教室里回蕩著。

“我?guī)н^(guò)很多屆學(xué)生，你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆！”

王老師突然提高了音量，表情嚴(yán)肅地說(shuō)道，“你們看看自己，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有高中生的樣子。

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律意識(shí)淡薄，這怎么能行？”

同學(xué)們都低著頭，不敢說(shuō)話(huà)，教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。

蘇紫旭也微微低下頭，心中有些忐忑，他知道自己的成績(jī)并不好，擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)。

“但是，我相信只要你們肯努力，就一定能夠取得進(jìn)步?！?br>
王老師的語(yǔ)氣緩和了一些，繼續(xù)說(shuō)道，“在我眼里，每個(gè)學(xué)生都有潛力，都有機(jī)會(huì)變得優(yōu)秀。

我希望大家能夠端正態(tài)度，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好規(guī)劃自己的高中生活?！?br>
王老師又講了一些關(guān)于班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求的事情，然后讓同學(xué)們依次進(jìn)行自我介紹。

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，有的緊張得結(jié)結(jié)巴巴，有的則自信滿(mǎn)滿(mǎn)，妙語(yǔ)連珠。

蘇紫旭聽(tīng)著同學(xué)們的介紹，心中對(duì)他們有了一些初步的了解。

輪到蘇紫旭上臺(tái)了。

他深吸一口氣，站起身來(lái)，緩緩走上講臺(tái)。

他的手心微微出汗，心臟在胸腔里劇烈地跳動(dòng)著。

站在***，他望著臺(tái)下那一雙雙眼睛，突然感到一陣緊張。

“大家好，我叫蘇紫旭。

很高興能和大家成為同學(xué)，希望在未來(lái)的日子里，我們能夠一起努力，共同進(jìn)步?！?br>
蘇紫旭盡量讓自己的聲音保持平穩(wěn)，但還是能聽(tīng)出一絲顫抖。

說(shuō)完，他匆匆走下講臺(tái)，回到自己的座位上。

開(kāi)學(xué)的第一天，就在這樣忙碌而又充實(shí)的氛圍中過(guò)去了。

傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在校園的道路上，蘇紫旭背著書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。

他的腦海里不斷回想著這一天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中既有對(duì)新環(huán)境的陌生感，又有對(duì)未來(lái)高中生活的期待。

路邊的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕搖曳，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，像是在為他講述著青春的故事。

天空中，幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下一道道優(yōu)美的弧線。

蘇紫旭抬起頭，望著那漸漸暗下來(lái)的天空，心中默默想著：高中生活，就這樣開(kāi)始了，希望自己能夠在這里找到屬于自己的方向，不辜負(fù)這美好的青春時(shí)光。