上午的第一節(jié)課是語文。

顧南風(fēng)他們班的語文老師，跟他是本家，也姓顧，名友誼，今年三十五歲。

這是一個(gè)神一樣的男人！

也是整個(gè)高三年級(jí)，最受歡迎的班主任。

顧南風(fēng)當(dāng)年跟他的關(guān)系特別特別的好，如今重回學(xué)生時(shí)代，顧南風(fēng)更加覺得他親切。

為何說他是神一樣的男人？

最主要的原因在于，他似乎從來沒把自己當(dāng)成是老師，他跟所有學(xué)生相處的時(shí)候，完全就是好朋友，甚至是哥們關(guān)系！

他會(huì)在課堂上跟學(xué)生們講他當(dāng)年上高中時(shí)的，那些打打殺殺的歲月。

他還不止一次的說過，只要是他的學(xué)生，有一個(gè)算一個(gè)，如果在校外被小混混欺負(fù)了，一定要第一時(shí)間告訴他，他會(huì)帶著全班所有男生一起幫你打回去！

當(dāng)然前提一定是，你不能主動(dòng)惹事兒。

他甚至還會(huì)教學(xué)生如何處理感情問題，手把手出謀劃策的那種。

他還會(huì)在高考結(jié)束之后的班級(jí)聚餐上，給學(xué)生精準(zhǔn)遞煙！

何為精準(zhǔn)？

意思就是說，他清楚的知道班級(jí)里的哪幾個(gè)學(xué)生是抽煙的。

就這樣一個(gè)具備“壞孩子”一切屬性的老師，帶出來的班，各科成績(jī)的平均分卻全都是年級(jí)第一！

這就是顧友誼，一個(gè)備受所有學(xué)生喜歡且尊重的“痞子”老師！

學(xué)生時(shí)代的顧南風(fēng)，之所以對(duì)語文這門學(xué)科那么感興趣，很大一部分原因是得益于顧友誼的人格魅力。

這樣的老師，沒有學(xué)生會(huì)不喜歡！

“咳咳，這是上午的第一節(jié)課，我知道你們都很困，但因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的內(nèi)容比較重要，把這節(jié)課的內(nèi)容吃透了，高考我保你們可以多拿5到8分，所以你們不能睡！”

“你們調(diào)整一下，打起精神，我保證在半小時(shí)內(nèi)講完這節(jié)課的所有內(nèi)容，剩下的十五分鐘，咱們一起回顧一下上回沒講完的那段刀光劍影的歲月！”

顧友誼這話一說。

全班同學(xué)，包括顧南風(fēng)在內(nèi)，那瞬間可就不困了嗷！

因?yàn)樯弦换氐墓适抡f到，高一時(shí)候的顧友誼，放學(xué)之后被十來個(gè)小混混堵在校門口！

大伙可太想聽顧友誼是如何繪聲繪色，聲情并茂的描述他曾經(jīng)打過的那場(chǎng)惡仗了！

三言兩語間，充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)聽課的積極性后，顧友誼就開始正式上課。

他也是說到做到，僅僅只用了二十八分鐘的時(shí)間，就把這節(jié)課所有的重點(diǎn)內(nèi)容都給講完了。

然后他又用了兩分鐘的時(shí)間，隨機(jī)**了五個(gè)學(xué)生，結(jié)果他們回答問題的正確率是百分之百。

隨機(jī)**，百分之百的正確率，足以證明學(xué)生們這節(jié)課的聽課效率很高。

于是顧友誼很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后開始給學(xué)生們?cè)敿?xì)講解當(dāng)年的那場(chǎng)惡仗！

“告訴你們，不跟你們吹**，當(dāng)年我......”......“叮鈴鈴...各位聽眾，欲知后事如何，且聽下文分解?！?br>
“沈知意，把大家的周記本給收一下，打上課鈴前，送到我辦公室！”

說完，顧友誼哼著小曲兒走出教室。

“我靠，老顧，就咱老班這樣的，他當(dāng)年要不是后來從了良，保不齊現(xiàn)在還真是咱們這一片兒的扛把子，太燃了，聽的我熱血沸騰的，我看古惑仔電影的時(shí)候，都沒這么帶勁兒?！?br>
顧南風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“那可不，就一個(gè)重點(diǎn)， 當(dāng)你一個(gè)人被一群人**時(shí)，別緊張，盡量靠墻站，然后不管其他人怎么揍你，你就逮著其中的一個(gè)人往死了招呼，別想著你能以一敵十，那不可能！”

“哈哈哈，沒錯(cuò)，老班這特么可太有教學(xué)意義了，這以后要是真的遇到這樣的情況，哥們高低得實(shí)操一下！”

杜雷的話音剛落。

一道有些清冷的聲音傳來：“顧...杜雷，你們倆的周記本交一下！”

這聲音，顧南風(fēng)可太熟悉了。

“好嘞。”

杜雷一邊答應(yīng)著，一邊從桌洞里掏出周記本：“給你，沈大?；?！”

“周記？”

“等我找一下！”

顧南風(fēng)掏出書包，把里面的幾本筆記本全部都拿了出來，翻來覆去的找了好幾遍，愣是沒找到自己的周記本。

這就怪了，他上學(xué)的時(shí)候勉強(qiáng)也算得上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，沒理由不寫作業(yè)啊。

可找了半天，也沒有找到！

靠。

曾經(jīng)的自己，竟然這么不值得信任！

“你好好找吧，我先去收別人的，下節(jié)課課間交給我就行！”

說完，沈知意便走開了。

一旁的杜雷有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的笑道：“老顧啊老顧，沒寫就是沒寫，你可別裝模作樣了?！?br>
“快抓緊時(shí)間補(bǔ)吧，一篇周記而己，也就三五百字，不到半小時(shí)就可以搞定，而且人家沈大校花明顯是在給你補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)！”

“嗯？”

“嗯個(gè)毛線啊，這還不明顯嗎？”

“老班讓沈知意在打上課鈴前把周記本送到他辦公室，但沈知意剛剛卻說讓你下節(jié)課課間交給她就行！”

“據(jù)我所知，咱們的沈大?；ㄏ騺砜啥际且粋€(gè)一絲不茍的人，做事非常講究時(shí)效性，正常情況下，她一定會(huì)按照老班的意思，在打上課鈴之前，把周記本送過去，可這次為什么例外了呢？”

“難道......”杜雷的心中有一個(gè)大膽的猜想。

“你到底想說啥？”

“沒事兒，沒事兒?！?br>
“那你可快別巴巴了，有沒有新本子，拿一個(gè)過來，我補(bǔ)周記！”

“等一下，我找找看...沒有！”

聽到杜雷這么說。

顧南風(fēng)眉頭一皺：“你丫找了嗎就說沒有？”

“真找了，確實(shí)是沒有！”

確認(rèn)了杜雷手頭確實(shí)是沒有新的本子，顧南風(fēng)又前后左右問了問。

鬼了，都沒有新本子 ！

“拉倒吧，你起來一下套哥，我出去買一本！”

“老顧，不用這么麻煩，瞧好吧，不就是一個(gè)本子嘛，看哥們給你搞來。”

說完。

杜雷不知道從哪里摸出了一個(gè)紅色的小鏡子。

對(duì)著鏡子搗騰了幾下自己的頭發(fā)。

然后夸張的清了清嗓子，大搖大擺的走到了李薇薇的座位前。

顧南風(fēng)秒懂，說是幫自己借本子，其實(shí)就是在找理由跟李薇薇搭話。