我只是一個(gè)普通的幻術(shù)師而已
第一章 異能是，幻術(shù)！
異能的覺(jué)醒是隨機(jī)的，家的起點(diǎn)都樣。
“這句話對(duì)，也對(duì)?！?br>
李鼬著前面的只拿著木棍的布林，首接沖了出去。
布林很就發(fā)了沖過(guò)來(lái)的李鼬，抬起的木棍就想要攻擊。
結(jié)剛抬起頭，它的就到了紅的眼睛！
布林：這有紅眼?。?br>
雖然有疑惑，但是布林還是用力的將的木棒朝著李鼬的腦袋砸去。
沒(méi)有頭破血流，感很對(duì)，木棍首接穿過(guò)了李鼬的腦袋，又穿過(guò)了胸膛。
還保持著沖刺模樣的李鼬身消散，像是從來(lái)沒(méi)有出過(guò)般。
布林很是疑惑，但的腦袋還沒(méi)有思考問(wèn)題，就感覺(jué)脖子陣刺痛，緊接著是穴的位置，更是疼痛比。
此后，就沒(méi)有之后了。
魂晶+.“只是簡(jiǎn)的幻術(shù)加普攻擊的運(yùn)用而己，對(duì)付你這種戰(zhàn)力只有.的垃圾，足夠了。”
從布林拔出匕首，他身擦了擦惡的綠液。
李鼬抬起頭著怪異的空，之間有些感慨。
穿越來(lái)這個(gè)界年了，他早就適應(yīng)了這界。
就是說(shuō)的異能武嗎？
沒(méi)什么了的，己也有寫輪眼這個(gè)掛。
，應(yīng)該說(shuō)，己的掛是忍術(shù)商店。
他眼前，有個(gè)藍(lán)的光幕，只有他己能夠到的光幕。
什么忍術(shù)都能，只要己拿的出魂晶。
而魂晶獲得辦法也很簡(jiǎn)了，擊怪物，獲得魂晶。
用公式就是：怪物=魂晶=忍術(shù)=變。
怪物=變！
因此這么多年以來(lái)，李鼬習(xí)慣把那些擊生物獲得魂晶，稱為它們的戰(zhàn)力。
越的生物，給到的魂晶，也就越！
這個(gè)系統(tǒng)是5歲覺(jué)醒異能的候獲得的，那候興的他為了獲得魂晶。
還滅過(guò)尾，水澆螞蟻洞。
但是那些生物并。
當(dāng)然，也可能是受到靈氣變異，生命力頑了。
導(dǎo)致他沒(méi)死多普生物。
“可惜了，我是什么所謂的名門家族。
然...”然就可以讓找的怪物，打個(gè)半死扔到己面前。
寫輪眼將活的更，而是的勾。
這個(gè)界，只要到5歲左右就覺(jué)醒異能。
過(guò)，與的質(zhì)能概而論，有的七八歲就覺(jué)醒異能，有的則是要到歲才能覺(jué)醒。
七八歲覺(jué)醒的，家稱呼為然覺(jué)醒了，但也定是才，也可能是素多，身早了。
而5歲覺(jué)醒異能的才是多數(shù)，也就是初畢業(yè)那，因此覺(jué)醒異能也被各專家稱為考。
初是孩子生重要的年，將奠定這個(gè)孩子生的異能基礎(chǔ)！
初二是孩子生重要的年...初才是重要的...反正，這些專家眼，孩子從出生的每年，都很重要。
你要問(wèn)為什么，64節(jié)課了解？
然，都是惹的禍。
李鼬是5歲和同學(xué)起去覺(jué)醒局覺(jué)醒的，然后簡(jiǎn)的登記了異能，就離了。
沒(méi)有說(shuō)什么臥槽SSS的驚為的設(shè)定，沒(méi)有圍觀，更沒(méi)有什么邪教徒刺這類才。
因?yàn)?，異能的，是個(gè)，以及家的財(cái)力。
多數(shù)況是后者。
就算邪教徒想要刺剛覺(jué)醒的才，也是那群七八歲行覺(jué)醒的朋友，刺他們只需要承擔(dān)半的風(fēng)險(xiǎn)，比如素多身早的意。
而是群普找個(gè)才出來(lái)。
交異能報(bào)告的候，李鼬還是很調(diào)皮的，異能等級(jí)預(yù)估那，填寫了SSR等級(jí)。
負(fù)責(zé)收集資料的姐姐也，隨腦面錄入了E級(jí)異能。
以為己是才了，就算是那些的才，比你們覺(jué)醒早幾年那些 ，的異能等級(jí)多也就只是D級(jí)。
的身，都沒(méi)有，哪來(lái)的能量活異能，乖乖回家多幾年（劃掉）奶吧。
從5歲覺(jué)醒異能以來(lái)，李鼬就非常積參加學(xué)校組織的副本課程。
只有獵生命，他才能獲得魂晶。
那這個(gè)候就有要問(wèn)了，別優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)了沒(méi)有？
那我問(wèn)你，李鼬又是什么都懂的。
5歲早就可以嘗試用邪惡紙巾?yè)艄純|萬(wàn)兵了，難道他沒(méi)有試過(guò)嗎？
著李鼬的眼睛，回答我！
要是有效，李鼬還至于滿勤的跑來(lái)副本？
“還差00魂晶就可以二勾了，布林，今爭(zhēng)取多幾只布林，爭(zhēng)取次進(jìn)來(lái)能夠兌二勾寫輪眼?！?br>
他只有勾的寫輪眼，實(shí)力到階。
新期，到階的差別，李鼬甚至覺(jué)得那是異能局的太懶了，為了數(shù)才懶得劃這個(gè)階段的差別。
剛剛覺(jué)醒異能就是階段了，后續(xù)則是根據(jù)實(shí)戰(zhàn)還有對(duì)異能的運(yùn)用來(lái)判定有沒(méi)有達(dá)標(biāo)。
等到達(dá)到階段的候，就可以參加考。
只是李鼬認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠，起碼得二勾甚至勾才能夠獲得定的名次。
考的候，面對(duì)的可都是正的才，己才勾，別說(shuō)催眠他們了，也許沒(méi)眼就被打趴。
“所有收到請(qǐng)回復(fù)，集合?！?br>
嗯？
“這么就集合了嗎？”
李鼬抬起左，戴著個(gè)式，是進(jìn)入副本可以讓短暫聯(lián)系的訊工具，以及生活科書。
像這種發(fā)的很的副本，基本可以到死角訊。
“李鼬收到?！?br>
低等級(jí)副本并，學(xué)生進(jìn)來(lái)之前還有員進(jìn)來(lái)清理遍有可能脅生命的怪物，以保證學(xué)生的安。
因此進(jìn)來(lái)的學(xué)生基本都是養(yǎng)狀態(tài)，讓他們學(xué)獨(dú)面對(duì)副本的各種突發(fā)狀況。
李鼬回到己臨布置的住所，為了更有效率的擊布林，他山洞面住了。
西多，就個(gè)睡袋和些生活用品，簡(jiǎn)的收拾完畢，李鼬便往集合點(diǎn)趕去。
“喲，。
這過(guò)的如何？”
回去的路，李鼬遇到了己的同桌陳琪。
“還行吧，都是低級(jí)副本，沒(méi)啥意義?！?br>
陳琪還想說(shuō)話，結(jié)又遇到了幾個(gè)同學(xué)。
“怎樣，這個(gè)副本過(guò)的如何？”
“還是那樣，都是能夠薄紗的存。
可惜，學(xué)校沒(méi)能組織我們?nèi)ゼ?jí)點(diǎn)的副本?！?br>
李鼬想要搭話，結(jié)旁邊又冒出道氣息。
“距離考還有兩個(gè)月，接來(lái)學(xué)校安排我們進(jìn)入西階副本?！?br>
左悠首接低空漂浮著過(guò)來(lái)搭話，著她飛行的模樣，李鼬有些羨慕。
“但是，需要注意咯，西階副本，可是有死亡指標(biāo)的。
你們，可要死咯?！?br>
“這句話對(duì)，也對(duì)?！?br>
李鼬著前面的只拿著木棍的布林，首接沖了出去。
布林很就發(fā)了沖過(guò)來(lái)的李鼬，抬起的木棍就想要攻擊。
結(jié)剛抬起頭，它的就到了紅的眼睛！
布林：這有紅眼?。?br>
雖然有疑惑，但是布林還是用力的將的木棒朝著李鼬的腦袋砸去。
沒(méi)有頭破血流，感很對(duì)，木棍首接穿過(guò)了李鼬的腦袋，又穿過(guò)了胸膛。
還保持著沖刺模樣的李鼬身消散，像是從來(lái)沒(méi)有出過(guò)般。
布林很是疑惑，但的腦袋還沒(méi)有思考問(wèn)題，就感覺(jué)脖子陣刺痛，緊接著是穴的位置，更是疼痛比。
此后，就沒(méi)有之后了。
魂晶+.“只是簡(jiǎn)的幻術(shù)加普攻擊的運(yùn)用而己，對(duì)付你這種戰(zhàn)力只有.的垃圾，足夠了。”
從布林拔出匕首，他身擦了擦惡的綠液。
李鼬抬起頭著怪異的空，之間有些感慨。
穿越來(lái)這個(gè)界年了，他早就適應(yīng)了這界。
就是說(shuō)的異能武嗎？
沒(méi)什么了的，己也有寫輪眼這個(gè)掛。
，應(yīng)該說(shuō)，己的掛是忍術(shù)商店。
他眼前，有個(gè)藍(lán)的光幕，只有他己能夠到的光幕。
什么忍術(shù)都能，只要己拿的出魂晶。
而魂晶獲得辦法也很簡(jiǎn)了，擊怪物，獲得魂晶。
用公式就是：怪物=魂晶=忍術(shù)=變。
怪物=變！
因此這么多年以來(lái)，李鼬習(xí)慣把那些擊生物獲得魂晶，稱為它們的戰(zhàn)力。
越的生物，給到的魂晶，也就越！
這個(gè)系統(tǒng)是5歲覺(jué)醒異能的候獲得的，那候興的他為了獲得魂晶。
還滅過(guò)尾，水澆螞蟻洞。
但是那些生物并。
當(dāng)然，也可能是受到靈氣變異，生命力頑了。
導(dǎo)致他沒(méi)死多普生物。
“可惜了，我是什么所謂的名門家族。
然...”然就可以讓找的怪物，打個(gè)半死扔到己面前。
寫輪眼將活的更，而是的勾。
這個(gè)界，只要到5歲左右就覺(jué)醒異能。
過(guò)，與的質(zhì)能概而論，有的七八歲就覺(jué)醒異能，有的則是要到歲才能覺(jué)醒。
七八歲覺(jué)醒的，家稱呼為然覺(jué)醒了，但也定是才，也可能是素多，身早了。
而5歲覺(jué)醒異能的才是多數(shù)，也就是初畢業(yè)那，因此覺(jué)醒異能也被各專家稱為考。
初是孩子生重要的年，將奠定這個(gè)孩子生的異能基礎(chǔ)！
初二是孩子生重要的年...初才是重要的...反正，這些專家眼，孩子從出生的每年，都很重要。
你要問(wèn)為什么，64節(jié)課了解？
然，都是惹的禍。
李鼬是5歲和同學(xué)起去覺(jué)醒局覺(jué)醒的，然后簡(jiǎn)的登記了異能，就離了。
沒(méi)有說(shuō)什么臥槽SSS的驚為的設(shè)定，沒(méi)有圍觀，更沒(méi)有什么邪教徒刺這類才。
因?yàn)?，異能的，是個(gè)，以及家的財(cái)力。
多數(shù)況是后者。
就算邪教徒想要刺剛覺(jué)醒的才，也是那群七八歲行覺(jué)醒的朋友，刺他們只需要承擔(dān)半的風(fēng)險(xiǎn)，比如素多身早的意。
而是群普找個(gè)才出來(lái)。
交異能報(bào)告的候，李鼬還是很調(diào)皮的，異能等級(jí)預(yù)估那，填寫了SSR等級(jí)。
負(fù)責(zé)收集資料的姐姐也，隨腦面錄入了E級(jí)異能。
以為己是才了，就算是那些的才，比你們覺(jué)醒早幾年那些 ，的異能等級(jí)多也就只是D級(jí)。
的身，都沒(méi)有，哪來(lái)的能量活異能，乖乖回家多幾年（劃掉）奶吧。
從5歲覺(jué)醒異能以來(lái)，李鼬就非常積參加學(xué)校組織的副本課程。
只有獵生命，他才能獲得魂晶。
那這個(gè)候就有要問(wèn)了，別優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)了沒(méi)有？
那我問(wèn)你，李鼬又是什么都懂的。
5歲早就可以嘗試用邪惡紙巾?yè)艄純|萬(wàn)兵了，難道他沒(méi)有試過(guò)嗎？
著李鼬的眼睛，回答我！
要是有效，李鼬還至于滿勤的跑來(lái)副本？
“還差00魂晶就可以二勾了，布林，今爭(zhēng)取多幾只布林，爭(zhēng)取次進(jìn)來(lái)能夠兌二勾寫輪眼?！?br>
他只有勾的寫輪眼，實(shí)力到階。
新期，到階的差別，李鼬甚至覺(jué)得那是異能局的太懶了，為了數(shù)才懶得劃這個(gè)階段的差別。
剛剛覺(jué)醒異能就是階段了，后續(xù)則是根據(jù)實(shí)戰(zhàn)還有對(duì)異能的運(yùn)用來(lái)判定有沒(méi)有達(dá)標(biāo)。
等到達(dá)到階段的候，就可以參加考。
只是李鼬認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠，起碼得二勾甚至勾才能夠獲得定的名次。
考的候，面對(duì)的可都是正的才，己才勾，別說(shuō)催眠他們了，也許沒(méi)眼就被打趴。
“所有收到請(qǐng)回復(fù)，集合?！?br>
嗯？
“這么就集合了嗎？”
李鼬抬起左，戴著個(gè)式，是進(jìn)入副本可以讓短暫聯(lián)系的訊工具，以及生活科書。
像這種發(fā)的很的副本，基本可以到死角訊。
“李鼬收到?！?br>
低等級(jí)副本并，學(xué)生進(jìn)來(lái)之前還有員進(jìn)來(lái)清理遍有可能脅生命的怪物，以保證學(xué)生的安。
因此進(jìn)來(lái)的學(xué)生基本都是養(yǎng)狀態(tài)，讓他們學(xué)獨(dú)面對(duì)副本的各種突發(fā)狀況。
李鼬回到己臨布置的住所，為了更有效率的擊布林，他山洞面住了。
西多，就個(gè)睡袋和些生活用品，簡(jiǎn)的收拾完畢，李鼬便往集合點(diǎn)趕去。
“喲，。
這過(guò)的如何？”
回去的路，李鼬遇到了己的同桌陳琪。
“還行吧，都是低級(jí)副本，沒(méi)啥意義?！?br>
陳琪還想說(shuō)話，結(jié)又遇到了幾個(gè)同學(xué)。
“怎樣，這個(gè)副本過(guò)的如何？”
“還是那樣，都是能夠薄紗的存。
可惜，學(xué)校沒(méi)能組織我們?nèi)ゼ?jí)點(diǎn)的副本?！?br>
李鼬想要搭話，結(jié)旁邊又冒出道氣息。
“距離考還有兩個(gè)月，接來(lái)學(xué)校安排我們進(jìn)入西階副本?！?br>
左悠首接低空漂浮著過(guò)來(lái)搭話，著她飛行的模樣，李鼬有些羨慕。
“但是，需要注意咯，西階副本，可是有死亡指標(biāo)的。
你們，可要死咯?！?br>