雨是個(gè)令年輕討厭又喜歡的氣，喜歡是因?yàn)榈擞昃陀密娪?xùn)了，也能炎熱的夏帶來(lái)那絲絲的涼爽。

同年輕也討厭這個(gè)氣，別是……報(bào)到要遲到的學(xué)途。

這就正如同正路奔跑的苦逼學(xué)生他應(yīng)該恨透了這個(gè)氣透過(guò)半透明的雨絲，隨著鏡頭的拉近我們得以見(jiàn)那似隨意卻失風(fēng)度的發(fā)絲，和那半框眼鏡，略帶怨氣的稚面孔流露出去對(duì)新學(xué)期的向往他胸前別著的校牌面標(biāo)志著他的身份他蕭寒是的新生，今正是他報(bào)道的子，他正安慰己至今用軍訓(xùn)了沒(méi)多很慶他趕后幾鐘進(jìn)入了學(xué)校，他發(fā)誓以后絕對(duì)仔細(xì)鬧鐘調(diào)的是還是他按照?qǐng)?bào)道的牌子找到了己班級(jí)著眼前知道是幾的破維修門(mén)瞬間涼了半截打門(mén)，他只能但愿要以貌取進(jìn)入教室還除了教室有些舊其他還沒(méi)啥，至來(lái)眼望去，空座位還挺多，于是呢他隨便找了個(gè)空座位坐，他著眾都沒(méi)有說(shuō)所以他也懶得搭話社交了所以他找的是個(gè)西面八方?jīng)]的地方教室的布局很簡(jiǎn)從左到右西組，每組兩個(gè)桌子坐兩個(gè)，組長(zhǎng)個(gè)座位蕭寒著他“”挑選的座位感到非常滿意漸漸的他始發(fā)對(duì)勁，逐漸始進(jìn)來(lái)了更多，進(jìn)去個(gè)刀疤臉去和進(jìn)去住過(guò)樣，總之進(jìn)了很多形形的后班都未知都坐滿了，只留了個(gè)空位他傍邊因?yàn)槭捄叺奈恢檬墙淌艺g的位置所以蕭寒很慌，績(jī)的相處的都來(lái)了，那么他的同桌得是個(gè)啥玩意啊，幫佬？

他只能默默祈禱了沒(méi)有個(gè)來(lái)了但是事與愿違，門(mén)被推動(dòng)了，伴隨著陣喘息聲后個(gè)進(jìn)來(lái)了蕭寒扶了扶眼鏡著對(duì)方只見(jiàn)對(duì)方穿著被略打濕的短袖校服，也許是沒(méi)料到半路雨了雖然被雨打濕但是還是能出飄柔的長(zhǎng)發(fā)戴著圓框的眼鏡和飄柔的劉著對(duì)方蕭寒腦袋有些宕機(jī)是，合計(jì)著壓軸出場(chǎng)呢？

這讓他該咋活啊，這種的能輪到我？

那個(gè)生因?yàn)楸宦源驖袂疫€戴著幾道目光的注效顯得臉更加紅潤(rùn)扶了眼鏡了西周尋找了座位，到了個(gè)空位后就低著頭步走了過(guò)去她估計(jì)就想著趕緊過(guò)去坐著融入集首到坐到座位把書(shū)包掛才嘆了氣說(shuō)到“我咋這么命苦??？”

然后她突然意識(shí)到她似乎還有個(gè)的便宜同桌機(jī)械似的緩緩抬起腦袋和正著她的蕭寒對(duì)了這個(gè)關(guān)鍵刻蕭寒整個(gè)都似卡化了說(shuō)到“你，我蕭寒”這樣的略帶慌張的注，就算態(tài)再也臉紅了也緩緩的說(shuō)到“你…，我…何夢(mèng)瑤”剛說(shuō)完這兩句話門(mén)突然又被打了個(gè)穿著藍(lán)沖鋒衣，去還沒(méi)畢業(yè)多到的青年男走了進(jìn)了走到了講臺(tái)班都安靜了來(lái)著眼前的這個(gè)男著安靜來(lái)的班級(jí)這個(gè)師拿了支粉筆似言語(yǔ)的邊說(shuō)邊寫(xiě)“我姓，名冉。

是你們未來(lái)年的班主，你們可以我蕭師”又了遍數(shù)然后這個(gè)師就說(shuō)到“今年本來(lái)要軍訓(xùn)的，結(jié)雨了，所以我們暫取消軍訓(xùn)等待知”剛說(shuō)完，縷遲到的灑入了教室瞬間班包括師都石化了然，出意料的廣播響起，該來(lái)的終究是來(lái)了……本章完