秋日的開頭與末端，是少年們的初見；夏日的開頭與末端；是少年們的分別。

在高二開學(xué)的日子，期望中學(xué)高二5班迎來了一位新的同學(xué) 。

在平平無奇的校門口，有一位穿著期望中學(xué)校服的少年，身上背的一個黑色書包但在那個冷酷的黑色書包上掛著一個可愛的狐貍掛件，這個反差讓大家疑惑。

而他臉上最明顯的特征就是下三白與他那冷白的皮膚，仿佛看一眼陌生人就能把別人冷凍到進入冰窖。

他誰也不看首首的向高二5班走去.上課了，但高二7班有一個位置竟然是空的!？

原來是校門口還站著一位啊。

這個同學(xué)仿佛和剛剛那個校門口引人注目的同學(xué)有點像啊.一樣品牌的黑色書包 ,但包的樣式不一樣，而他的書包上**一個毛絨白色小羊掛件。

雖然這個少年是內(nèi)雙，但是他一冷臉仿佛把別人當成獵物，侵略性很強。

但是也不妨有討厭他的人叫他“老鼠”，就只是因為他的臉型，對于這件事，這位少年好像并不在意。

在校門口關(guān)了的時候，他迅速的進了校門，趕快往班級跑，跑累了，中途他停下來，卻聽到了一個陌生的名字“楊博文” 他在這個中學(xué)讀了這么久，連初中都是在這讀的，還沒有聽過叫楊博文的人。

心里正在想，突然又想起自己遲到了，趕快跑兩步到班級門口，發(fā)現(xiàn)班主任沒來，迅速坐在位置上。

他就這樣帶著疑惑和“楊博文”這個名字聽了一節(jié)課。

“大家好，我是從琴晚中學(xué)轉(zhuǎn)來的楊博文，你們可以叫我小羊或者博文”楊博文剛做完自我介紹，看一下熱情的同學(xué)們都拍起了手 ，打起了招呼 。

“博文，你坐在那個位置可以嗎”班主任秦老師指著倒數(shù)第2排王櫓杰旁邊的位置。

“可以的秦老師，我坐在哪都行”楊博文乖乖巧巧的回答老師。

說完便往王櫓杰旁邊走去。

到了那個位置他坐在椅子上把書包掛在桌上，從抽屜里拿出一本語文書聽起了課。

下課了，初中與高中的同學(xué)們都飛出了教室，但也有同學(xué)坐在教室里寫作業(yè)看書或者與同學(xué)聊天。

但在高二5班卻來了一位不屬于班級的同學(xué)，當然期望中學(xué)是可以串班的 。

“張桂源”左奇函在后門叫著張桂源的名字。

一位眼睛**的同學(xué)，往后門看過去。

而被這道的聲音吸引的不止當事人一個，還有一個與這件事毫無關(guān)系的楊博文,他盯著站在后門的兩人，看了幾眼就收回視線。

“張桂源，你們班有轉(zhuǎn)學(xué)生？”

“對呀，從琴晚中學(xué)轉(zhuǎn)來的，長得挺好，聽說學(xué)習成績也名列前茅呢! 就在那兒?！?br>
指著倒數(shù)第2排的楊博文“轉(zhuǎn)學(xué)生？

挺好的?！?br>
“什么玩意兒？

什么挺好的？

知道人家叫什么名字嗎？

你就說挺好的?！?br>
“知道.楊博文?！?br>
“不是啊哥們!？

你咋知道？”

張桂源瞪著他的眼睛，疑惑地看向左奇函。

“今天遲到了，在我飛奔到教室的路上，在你們班門口休息一會兒就聽到了”而另一邊的楊博文隱隱約約的聽到了自己的名字，轉(zhuǎn)頭往張桂源左奇函那個方向看去，但正好與左奇函對視了。

兩個人的眼睛都很漂亮，他們盯著對方深邃的眼睛呆呆的看向?qū)Ψ椒路鹬皇Ｋ麄儍蓚€人，但是一旁疑惑的張桂源打破了這個氛圍。

“oi 一你看啥呢？

這教室你不是沒來過，有啥好看的?！?br>
張桂源在左奇函眼前用手晃了晃。