《第九次心跳bug》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“湛湛z”的創(chuàng)作能力，可以將林溪陸昭言等人描繪的如此鮮活，以下是《第九次心跳bug》內(nèi)容介紹：午后的陽光透過圖書館巨大的落地窗，灑下一片片暖融融的光斑?？諝饫飶浡f書紙張?zhí)赜械那逑?，以及一種屬于學(xué)術(shù)圣地的安靜。林溪蜷在靠窗的角落，指尖捏著一支炭筆，在速寫本上沙沙作響。她正為那個該死的“創(chuàng)新設(shè)計大賽”小組作業(yè)頭疼不己。稿紙上，一個融合了古典花鳥元素與現(xiàn)代極簡主義的產(chǎn)品設(shè)計草圖己初具雛形，線條流暢，細(xì)節(jié)精致。“唉……”她無聲地嘆了口氣，端起手邊的水杯抿了一口。杯子里泡著幾朵曬干的矢車菊，水色...

夕陽的余暉將宿舍的窗欞染成暖橙色，但林溪的心情卻是一片灰霾。

她坐在書桌前，面前攤著那幅被水和顏料毀掉大半的畫稿。

盡管她己經(jīng)用紙巾小心翼翼地吸干了水分，但暈染開的色塊和模糊的線條，就像她此刻混亂的心緒，難以挽回。

畫稿的損失是切膚之痛。

這不僅僅是幾個小時的心血，更是她應(yīng)對眼前這場“危機”的唯一**。

她所在的“創(chuàng)新設(shè)計大賽”小組，情況比想象中更糟。

組長是系里某位教授的侄子，名叫趙凱，專業(yè)能力平平，卻善于攬功和甩鍋。

另外兩名組員則是典型的“劃水*”，每次開會不是沉默不語就是提出些不著邊際的想法。

所有的調(diào)研、構(gòu)思和最終的視覺呈現(xiàn)壓力，都壓在了林溪一個人身上。

這次的小組作業(yè)占比最終成績的30%，林溪本想憑借這幅精心構(gòu)思的草圖在下次小組討論中爭取主動，明確分工，現(xiàn)在一切都被打回了原形。

更讓她心煩的是，陸昭言那臺死掉的電腦像一塊巨石壓在心頭。

雖然他說不用賠，但那種欠下巨債的不安感，讓她無法坦然接受。

“哎呀我的小溪溪，你這臉皺得跟包子似的，誰欺負(fù)你了？”

室友兼閨蜜顧小雨一陣風(fēng)似的沖進(jìn)宿舍，將籃球隨意往墻角一放，帶著一身運動后的熱氣湊了過來。

林溪像找到了救星，苦著臉把下午在圖書館的“災(zāi)難”和小組的糟心狀況一股腦兒倒了出來。

顧小雨一聽，眉毛立刻豎了起來：“那個趙凱，我就知道他是個關(guān)系戶！

還有陸昭言？

嘖嘖，那可是個活在傳說中的大神級人物??！

你居然把他電腦給‘泡’了？”

她重點強調(diào)了“泡”字，語氣里充滿了戲劇性的夸張。

“重點不是電腦，是我的畫稿和我快要完蛋的小組作業(yè)！”

林溪無力地趴在桌上，“小雨，我感覺我這次要掛科了?！?br>
“掛什么科！

起來戰(zhàn)斗！”

顧小雨一把將她拉起來，斗志昂揚，“小組作業(yè)不公平是吧？

咱們得反抗！

匿名，必須匿名！

去‘樹洞’論壇發(fā)帖！”

“樹洞”是校內(nèi)最熱門的匿名交流版塊。

在顧小雨的慫恿下，林溪抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)，注冊了一個臨時賬號，敲下了一個標(biāo)題為《救命！

小組作業(yè)遇到神仙組員，所有活都**，功勞他們搶，怎么辦？

》的帖子。

她盡量用客觀的語氣描述了現(xiàn)狀：組長憑借關(guān)系占據(jù)位置，組員集體躺平，自己孤軍奮戰(zhàn)，甚至隱晦地提到了努力做出的成果意外被毀的絕望。

她沒有點名道姓，但字里行間透露出真實無力的情緒。

帖子發(fā)出去后，如同小石子投入湖中，起初只是零星幾個回復(fù)，有表示同情的，也有出些餿主意的（比如“首接懟”或者“干脆一起擺爛”）。

但不知怎的，帖子似乎被算法推薦，熱度漸漸爬升，回復(fù)開始增多。

有人開始猜測是哪個學(xué)院、哪個課程，甚至有人根據(jù)“關(guān)系戶組長”、“視覺設(shè)計”等***，隱隱指向了林溪他們組。

看著越來越高的樓層和逐漸失控的猜測，林溪有些慌了。

她本意只是想尋求一點幫助和安慰，并不想將事情鬧大。

“看！

有效果了吧！”

顧小雨卻頗為得意，“讓**給他們點壓力！”

就在這時，一條新的回復(fù)吸引了她們的注意。

一個匿名用戶寫道：“這種情況，抱怨解決不了問題。

你需要的是實質(zhì)性的破局手段。

要么，你有能力一個人扛起整個項目，用絕對優(yōu)質(zhì)的作品讓導(dǎo)師無法忽視你的貢獻(xiàn)；要么，你就需要引入‘外部技術(shù)支持’，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)降維打擊，讓躺平的人無功勞可占?！?br>
這條理性而犀利的回復(fù)，瞬間得到了大量點贊。

林溪反復(fù)看著這段話，特別是“外部技術(shù)支持”這幾個字，心中一動。

一個人扛起所有？

她的畫稿己經(jīng)毀了，時間緊迫，幾乎不可能。

那么……她的目光不由自主地投向了書桌一角，那里有一張沈墨之前硬塞給她的、印著陸昭言****的名片（當(dāng)時沈墨的原話是：“我表哥雖然是個冰山，但技術(shù)是真的神，以后有電腦問題或許能找他”）。

一個大膽的、之前從未敢細(xì)想的念頭，如同破土的春筍，猛地鉆了出來。

顧小雨順著她的目光看去，眼睛瞬間亮了：“對??！

‘外部技術(shù)支持’！

現(xiàn)成的就有一位?。?br>
計算機系大神，陸昭言！”

林溪的心猛地一跳：“可是……我剛剛弄壞了他的電腦，他怎么可能會幫我？”

“此一時彼一時！”

顧小雨激動地拍著桌子，“電腦的事他說不用賠，說明他這人講道理，不遷怒。

現(xiàn)在你是去正經(jīng)求助，又不是讓他白干！

大不了……我們付錢？

或者用別的方式補償？”

求助陸昭言？

這個想法讓林溪感到一陣不切實際的眩暈。

那個像高嶺之花一樣的人物，會愿意插手這種在他看來可能無比幼稚的“人際關(guān)系**”嗎？

然而，眼前的困境似乎沒有更好的解法。

論壇的帖子雖然引來關(guān)注，卻無法真正改變她在小組中的弱勢地位。

那條關(guān)于“外部技術(shù)支持”的回復(fù)，像黑暗中唯一的光亮，指引著一個看似不可能、卻又充滿**的方向。

林溪深吸一口氣，拿起那張簡潔的名片，上面只有一個名字和一串郵箱地址。

陸昭言三個字印在上面，透著一種冷硬的質(zhì)感。

她想起下午他離開時那句淡淡的“可惜了”，那里面似乎并不全是冷漠，或許……還有一絲對她作品的認(rèn)可？

“要不……試試？”

顧小雨鼓勵地看著她，“發(fā)個郵件問問？

最壞的結(jié)果也就是被拒絕嘛，反正現(xiàn)在情況己經(jīng)不能更壞了?！?br>
林溪握緊了名片，指尖因為用力而微微發(fā)白。

內(nèi)心的掙扎如同潮水般起伏。

自尊心告訴她不該去麻煩一個剛認(rèn)識還欠著人情的“陌生人”，但求生的本能和對公平的渴望又在拼命**。

最終，她打開電腦，新建了一封郵件。

收件人欄里，她鄭重地輸入了那個郵箱地址。

光標(biāo)在空白的正文區(qū)域閃爍，如同她忐忑不安的心跳。

這封郵件該如何寫？

如何開口才能不顯得唐突？

他能理解她的處境嗎？

林溪閉上眼睛，深吸一口氣，然后指尖落在鍵盤上，敲下了郵件的主題：“陸昭言學(xué)長，**！

冒昧打擾，我是今天在圖書館不慎打翻水杯的林溪……”這封郵件，會石沉大海，還是能為她帶來一線生機？

所有的答案，都懸在了點擊“發(fā)送”鍵的那一瞬間。