第2章 被開(kāi)除的少年
舞夢(mèng)奇跡之影
就在唐翔宇所想的事情之時(shí)，班主任也是說(shuō)出的開(kāi)除的事情，命令如下：“經(jīng)學(xué)校討論之后，梁靜悅同學(xué)因**期間抄襲同學(xué)的試卷，情景不太嚴(yán)重?！?br>
“將梁靜悅勒令校級(jí)警告處分，并且在這一學(xué)期里不能撤銷處分，并且在家里待兩周時(shí)間再來(lái)上學(xué)?！?br>
說(shuō)完之后，班主任把目光投射到唐翔宇的視線之中，便開(kāi)始做出非常兇惡的表情。
“經(jīng)學(xué)校討論之后，唐翔宇同學(xué)在語(yǔ)文**期間，寫(xiě)出去年高考時(shí)相同的作文，情景極其惡劣，且死記硬背下來(lái)?！?br>
“將唐翔宇勒令強(qiáng)制開(kāi)除，并且永遠(yuǎn)封存檔案，不得進(jìn)工作的地方，立即執(zhí)行?！?br>
聽(tīng)到這話之后，唐翔宇也是立馬站起自己的身子，便開(kāi)始大聲說(shuō)起這件事情。
“我抄襲作文？
根本就沒(méi)有，我是憑借自己的能力寫(xiě)的?！?br>
“更何況這次的作文題材和自己的親人有關(guān)系，難道說(shuō)，我寫(xiě)自己的姐姐類型的作文題材就有錯(cuò)嗎？”
聽(tīng)到是寫(xiě)自己的親人為“姐姐”時(shí)，同學(xué)們也是大吃一驚，沒(méi)想到同班同學(xué)的唐翔宇竟然寫(xiě)自己的姐姐。
一般來(lái)說(shuō)，以親人為題型的，大多數(shù)都是寫(xiě)自己的爸爸、媽媽，或者是婆婆爺爺類型的。
但從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)姐姐作為題型，這是非常少見(jiàn)，難道說(shuō)這也是作弊的原因？
聽(tīng)到這話之后，班主任也是瞬間不樂(lè)起來(lái)了，沒(méi)想到他竟是這樣的人。
而且還非常惡劣，也難怪一班的一名學(xué)生述說(shuō)的事情。
“不好意思，因?yàn)樵诮衲旮呖紩r(shí)，就有人以姐姐的題型來(lái)寫(xiě)的，所以反對(duì)無(wú)效?！?br>
“鑒于你一首反駁，將會(huì)對(duì)你采取強(qiáng)硬手段把你驅(qū)除在校外。”
“讓你永遠(yuǎn)不準(zhǔn)上班、上學(xué)，讓你孤老終生，也不準(zhǔn)任何一名女生跟你接觸。”
“否則的話，將會(huì)跟我這個(gè)**作對(duì)，不信你們可以試試，我這人說(shuō)到就會(huì)做到的。”
聽(tīng)到這話之后，大家也是用另一種眼色看著唐翔宇和梁靜悅兩人，像是見(jiàn)到自己的仇人似的。
沒(méi)辦法，這就是現(xiàn)實(shí)的世界。
……上午10點(diǎn)35分，機(jī)廳處。
一名少女正在機(jī)子那邊開(kāi)始跟2號(hào)機(jī)位的女生拼機(jī)。
看來(lái)她是要準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽，那就是下個(gè)月2—4號(hào)的比賽。
“呼，沒(méi)想到你所選擇的譜曲這么有意思，那么就輪到我來(lái)選擇譜曲了?！?br>
說(shuō)完之后，這名女生也是非常果斷選擇非常鬼的譜曲，在選擇之后，便把對(duì)面弄得求饒了起來(lái)。
看樣子對(duì)面是真的怕她選擇的譜曲非常鬼，沒(méi)想到這竟然會(huì)是……！
“我的媽呀，你能不能不要選諸神黃昏啊，我是真的害怕這譜曲。”
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)面所述說(shuō)的“諸神黃昏”，對(duì)應(yīng)的正是RondeauX of RagnaroQ，它對(duì)應(yīng)的難度正是14難度。
這譜曲可是僅次于圖靈之跡，號(hào)稱第二難的譜曲，也是沒(méi)誰(shuí)了。
“你得慶幸我還沒(méi)有打白之門(mén)曲，否則的話我就會(huì)選擇門(mén)曲了?！?br>
聽(tīng)到是門(mén)曲時(shí)，對(duì)面頓時(shí)就被止住了心想著自己也是沒(méi)遇到門(mén)曲，否則的話就會(huì)死的非常慘。
沒(méi)辦法，只能跟這名女生硬剛起來(lái)。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)，第一首所抽中的紫譜譜曲RondeauX of RagnaroQ，它的概率是真的高。
但第三首固定是門(mén)曲，這是沒(méi)辦法逃跑的事情，雖然血量己經(jīng)降到了999的生命，但這名少女依然會(huì)打紫譜。
因?yàn)?，白之門(mén)的譜曲她都了如指掌，對(duì)她是完全沒(méi)有作用。
在打的時(shí)候，她也是看了一下對(duì)面打的程度，果然和她想的一模一樣，敲擊鍵盤(pán)時(shí)有問(wèn)題。
“看來(lái)要等到第西首結(jié)束之后，我得教一下她該怎么打這首譜曲，嗯就這么辦。”
雖然是在幾分鐘之后，兩人便打完了這首R(shí)ondeauX of RagnaroQ的譜曲，也正好是第西首。
結(jié)束之后，兩人便到了休息的地方，畢竟兩人也是要讓著對(duì)面玩，可不能占為己有。
此時(shí)，這名少女也是跟旁邊的女生講解今天所打的譜曲。
雖說(shuō)在過(guò)程之中，講解還是挺復(fù)雜的，但這名女生還是認(rèn)真的聽(tīng)。
主要的原因還是她玩的非常厲害，毋庸置疑。
而在講解完之后，這名女生也是對(duì)她恭恭敬敬的，像是對(duì)她的感謝。
“謝謝你，如果不是你的話，我可能就無(wú)法上14500分的，太謝謝你了?！?br>
“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的事情，不必感謝這件事情?！?br>
盡管這名少女一首讓她不要那么苛刻，但這名女生還是給了少女十五枚游戲幣再怎么說(shuō)也要感謝她才行。
……幾分鐘之后，這名女孩己經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，而少女也是拿著女孩給的十五枚游戲幣，便放到自己專門(mén)放幣的包包里面。
她心里想著這兩天有著落了，不過(guò)這十五枚游戲幣還是留給他，畢竟他也喜歡在抓娃娃機(jī)那邊抓東西。
到時(shí)候做了活動(dòng)之后，她自己又可以多賺一些游戲幣。
他最擅長(zhǎng)的就是以最快的速度寫(xiě)出100個(gè)數(shù)字，而且還是在90秒之內(nèi)寫(xiě)完，期間不得有涂改、換人來(lái)寫(xiě)。
這個(gè)難度也是相當(dāng)?shù)拇螅螞r他投籃球還是一等一的強(qiáng)。
只可惜自己除了音樂(lè)系以外，體育方面和學(xué)習(xí)方面都非常不好。
因?yàn)槊恳淮蔚幕顒?dòng)都牽扯到體育、學(xué)習(xí)、知識(shí)等各種類型，她是最不擅長(zhǎng)這件事情。
“唉，如果弟弟在這里的話，必然會(huì)幫我把活動(dòng)做了，畢竟今天下午有以速度來(lái)寫(xiě)數(shù)字的活動(dòng)?！?br>
“總不可能讓老姐來(lái)寫(xiě)吧?！?br>
想到這里時(shí)，她也是捂了一下頭，心想著他每一次的活動(dòng)中，弟弟都分了西分之三的數(shù)量給姐姐，而西分之一則是留給他。
“算了，看在每次分我游戲幣的份上，我得更加努力，為弟弟爭(zhēng)個(gè)總決賽冠軍，到時(shí)候我們兩姐弟就有著落了?！?br>
“順便寄西分之三的資金給父母，就說(shuō)是孝敬自己的父母，嘻嘻嘻。”
說(shuō)完之后，她正準(zhǔn)備去吃午飯時(shí)，便聽(tīng)到這附近的聲音，便傳了出來(lái)。
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天出現(xiàn)非常不好的事情?！?br>
“哪有什么不好的事情，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?br>
“我聽(tīng)說(shuō)是名叫唐翔宇的男生，他的成績(jī)中規(guī)中矩，竟然會(huì)干出作弊的事情?！?br>
“是不是明城中學(xué)那邊出現(xiàn)的事情？”
“沒(méi)錯(cuò)，抄襲的還是以姐姐類型的作文題材，你應(yīng)該知道的吧?！?br>
聽(tīng)到是“姐姐”兩個(gè)字時(shí)，這名女生也是感覺(jué)到挺疑惑。
以自己的親人寫(xiě)姐姐完全是沒(méi)問(wèn)題的，為什么還說(shuō)是作弊，這一點(diǎn)讓人感覺(jué)到挺疑惑。
“我記得弟弟寫(xiě)我也是挺正常的，為什么說(shuō)是作弊呢，這一點(diǎn)讓人挺疑惑?！?br>
想著想著，這名女生也是知道，接下來(lái)可能會(huì)出大事情，就比如……！
“快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)，就是這個(gè)作弊抄襲作文的犯人，快報(bào)警抓他?！?br>
“就是就是，一定要給他留下案底，讓他永遠(yuǎn)找不了工作?！?br>
“一定要把他的底全部查出來(lái)，我就不相信他還**多少的學(xué)生?！?br>
“做人要有底線，作弊是最可恥的。”
聽(tīng)到是要報(bào)警時(shí)，這名女生的臉?biāo)查g就黑了，看樣子是有什么不好的事情要發(fā)生。
“將梁靜悅勒令校級(jí)警告處分，并且在這一學(xué)期里不能撤銷處分，并且在家里待兩周時(shí)間再來(lái)上學(xué)?！?br>
說(shuō)完之后，班主任把目光投射到唐翔宇的視線之中，便開(kāi)始做出非常兇惡的表情。
“經(jīng)學(xué)校討論之后，唐翔宇同學(xué)在語(yǔ)文**期間，寫(xiě)出去年高考時(shí)相同的作文，情景極其惡劣，且死記硬背下來(lái)?！?br>
“將唐翔宇勒令強(qiáng)制開(kāi)除，并且永遠(yuǎn)封存檔案，不得進(jìn)工作的地方，立即執(zhí)行?！?br>
聽(tīng)到這話之后，唐翔宇也是立馬站起自己的身子，便開(kāi)始大聲說(shuō)起這件事情。
“我抄襲作文？
根本就沒(méi)有，我是憑借自己的能力寫(xiě)的?！?br>
“更何況這次的作文題材和自己的親人有關(guān)系，難道說(shuō)，我寫(xiě)自己的姐姐類型的作文題材就有錯(cuò)嗎？”
聽(tīng)到是寫(xiě)自己的親人為“姐姐”時(shí)，同學(xué)們也是大吃一驚，沒(méi)想到同班同學(xué)的唐翔宇竟然寫(xiě)自己的姐姐。
一般來(lái)說(shuō)，以親人為題型的，大多數(shù)都是寫(xiě)自己的爸爸、媽媽，或者是婆婆爺爺類型的。
但從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)姐姐作為題型，這是非常少見(jiàn)，難道說(shuō)這也是作弊的原因？
聽(tīng)到這話之后，班主任也是瞬間不樂(lè)起來(lái)了，沒(méi)想到他竟是這樣的人。
而且還非常惡劣，也難怪一班的一名學(xué)生述說(shuō)的事情。
“不好意思，因?yàn)樵诮衲旮呖紩r(shí)，就有人以姐姐的題型來(lái)寫(xiě)的，所以反對(duì)無(wú)效?！?br>
“鑒于你一首反駁，將會(huì)對(duì)你采取強(qiáng)硬手段把你驅(qū)除在校外。”
“讓你永遠(yuǎn)不準(zhǔn)上班、上學(xué)，讓你孤老終生，也不準(zhǔn)任何一名女生跟你接觸。”
“否則的話，將會(huì)跟我這個(gè)**作對(duì)，不信你們可以試試，我這人說(shuō)到就會(huì)做到的。”
聽(tīng)到這話之后，大家也是用另一種眼色看著唐翔宇和梁靜悅兩人，像是見(jiàn)到自己的仇人似的。
沒(méi)辦法，這就是現(xiàn)實(shí)的世界。
……上午10點(diǎn)35分，機(jī)廳處。
一名少女正在機(jī)子那邊開(kāi)始跟2號(hào)機(jī)位的女生拼機(jī)。
看來(lái)她是要準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽，那就是下個(gè)月2—4號(hào)的比賽。
“呼，沒(méi)想到你所選擇的譜曲這么有意思，那么就輪到我來(lái)選擇譜曲了?！?br>
說(shuō)完之后，這名女生也是非常果斷選擇非常鬼的譜曲，在選擇之后，便把對(duì)面弄得求饒了起來(lái)。
看樣子對(duì)面是真的怕她選擇的譜曲非常鬼，沒(méi)想到這竟然會(huì)是……！
“我的媽呀，你能不能不要選諸神黃昏啊，我是真的害怕這譜曲。”
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)面所述說(shuō)的“諸神黃昏”，對(duì)應(yīng)的正是RondeauX of RagnaroQ，它對(duì)應(yīng)的難度正是14難度。
這譜曲可是僅次于圖靈之跡，號(hào)稱第二難的譜曲，也是沒(méi)誰(shuí)了。
“你得慶幸我還沒(méi)有打白之門(mén)曲，否則的話我就會(huì)選擇門(mén)曲了?！?br>
聽(tīng)到是門(mén)曲時(shí)，對(duì)面頓時(shí)就被止住了心想著自己也是沒(méi)遇到門(mén)曲，否則的話就會(huì)死的非常慘。
沒(méi)辦法，只能跟這名女生硬剛起來(lái)。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)，第一首所抽中的紫譜譜曲RondeauX of RagnaroQ，它的概率是真的高。
但第三首固定是門(mén)曲，這是沒(méi)辦法逃跑的事情，雖然血量己經(jīng)降到了999的生命，但這名少女依然會(huì)打紫譜。
因?yàn)?，白之門(mén)的譜曲她都了如指掌，對(duì)她是完全沒(méi)有作用。
在打的時(shí)候，她也是看了一下對(duì)面打的程度，果然和她想的一模一樣，敲擊鍵盤(pán)時(shí)有問(wèn)題。
“看來(lái)要等到第西首結(jié)束之后，我得教一下她該怎么打這首譜曲，嗯就這么辦。”
雖然是在幾分鐘之后，兩人便打完了這首R(shí)ondeauX of RagnaroQ的譜曲，也正好是第西首。
結(jié)束之后，兩人便到了休息的地方，畢竟兩人也是要讓著對(duì)面玩，可不能占為己有。
此時(shí)，這名少女也是跟旁邊的女生講解今天所打的譜曲。
雖說(shuō)在過(guò)程之中，講解還是挺復(fù)雜的，但這名女生還是認(rèn)真的聽(tīng)。
主要的原因還是她玩的非常厲害，毋庸置疑。
而在講解完之后，這名女生也是對(duì)她恭恭敬敬的，像是對(duì)她的感謝。
“謝謝你，如果不是你的話，我可能就無(wú)法上14500分的，太謝謝你了?！?br>
“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的事情，不必感謝這件事情?！?br>
盡管這名少女一首讓她不要那么苛刻，但這名女生還是給了少女十五枚游戲幣再怎么說(shuō)也要感謝她才行。
……幾分鐘之后，這名女孩己經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，而少女也是拿著女孩給的十五枚游戲幣，便放到自己專門(mén)放幣的包包里面。
她心里想著這兩天有著落了，不過(guò)這十五枚游戲幣還是留給他，畢竟他也喜歡在抓娃娃機(jī)那邊抓東西。
到時(shí)候做了活動(dòng)之后，她自己又可以多賺一些游戲幣。
他最擅長(zhǎng)的就是以最快的速度寫(xiě)出100個(gè)數(shù)字，而且還是在90秒之內(nèi)寫(xiě)完，期間不得有涂改、換人來(lái)寫(xiě)。
這個(gè)難度也是相當(dāng)?shù)拇螅螞r他投籃球還是一等一的強(qiáng)。
只可惜自己除了音樂(lè)系以外，體育方面和學(xué)習(xí)方面都非常不好。
因?yàn)槊恳淮蔚幕顒?dòng)都牽扯到體育、學(xué)習(xí)、知識(shí)等各種類型，她是最不擅長(zhǎng)這件事情。
“唉，如果弟弟在這里的話，必然會(huì)幫我把活動(dòng)做了，畢竟今天下午有以速度來(lái)寫(xiě)數(shù)字的活動(dòng)?！?br>
“總不可能讓老姐來(lái)寫(xiě)吧?！?br>
想到這里時(shí)，她也是捂了一下頭，心想著他每一次的活動(dòng)中，弟弟都分了西分之三的數(shù)量給姐姐，而西分之一則是留給他。
“算了，看在每次分我游戲幣的份上，我得更加努力，為弟弟爭(zhēng)個(gè)總決賽冠軍，到時(shí)候我們兩姐弟就有著落了?！?br>
“順便寄西分之三的資金給父母，就說(shuō)是孝敬自己的父母，嘻嘻嘻。”
說(shuō)完之后，她正準(zhǔn)備去吃午飯時(shí)，便聽(tīng)到這附近的聲音，便傳了出來(lái)。
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天出現(xiàn)非常不好的事情?！?br>
“哪有什么不好的事情，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?br>
“我聽(tīng)說(shuō)是名叫唐翔宇的男生，他的成績(jī)中規(guī)中矩，竟然會(huì)干出作弊的事情?！?br>
“是不是明城中學(xué)那邊出現(xiàn)的事情？”
“沒(méi)錯(cuò)，抄襲的還是以姐姐類型的作文題材，你應(yīng)該知道的吧?！?br>
聽(tīng)到是“姐姐”兩個(gè)字時(shí)，這名女生也是感覺(jué)到挺疑惑。
以自己的親人寫(xiě)姐姐完全是沒(méi)問(wèn)題的，為什么還說(shuō)是作弊，這一點(diǎn)讓人感覺(jué)到挺疑惑。
“我記得弟弟寫(xiě)我也是挺正常的，為什么說(shuō)是作弊呢，這一點(diǎn)讓人挺疑惑?！?br>
想著想著，這名女生也是知道，接下來(lái)可能會(huì)出大事情，就比如……！
“快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)，就是這個(gè)作弊抄襲作文的犯人，快報(bào)警抓他?！?br>
“就是就是，一定要給他留下案底，讓他永遠(yuǎn)找不了工作?！?br>
“一定要把他的底全部查出來(lái)，我就不相信他還**多少的學(xué)生?！?br>
“做人要有底線，作弊是最可恥的。”
聽(tīng)到是要報(bào)警時(shí)，這名女生的臉?biāo)查g就黑了，看樣子是有什么不好的事情要發(fā)生。