穿越異能大學(xué)，覺(jué)醒天氣預(yù)報(bào)
第2章 第一個(gè)任務(wù)
“先不要著急。”
系統(tǒng)的聲音再次傳來(lái)，仿佛是在安慰余暉那有些焦躁的心情。
余暉定了定神，仔細(xì)聆聽著系統(tǒng)的介紹。
“該替身目前的面板為：破壞力：未知，射程范圍：C，速度：未知，持續(xù)力：*，動(dòng)作精密度：*。
成長(zhǎng)性：a不過(guò)別擔(dān)心，后續(xù)我會(huì)給你頒發(fā)任務(wù)，每完成一項(xiàng)任務(wù)，你就可以獲得一定的技能**，用來(lái)提升自己的替身實(shí)力哦?！?br>
余暉心中一陣失落，他剛開始以為一上來(lái)就可以制造那種大暴雨之類的。
“另外，還有一個(gè)重要的信息要告訴你，您現(xiàn)在還未解鎖人形替身呢。”
系統(tǒng)的話語(yǔ)讓余暉有些驚訝，他原本以為自己的替身己經(jīng)是最終形態(tài)了。
然而，還沒(méi)等余暉來(lái)得及詢問(wèn)更多關(guān)于人形替身的信息，時(shí)間就像被施了魔法一樣，突然恢復(fù)了流動(dòng)。
余暉有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭，低聲說(shuō)道：“嗨……”他緩緩地低下了頭，輕輕地嘆了口氣，心里暗自思忖：“算了，反正只要完成系統(tǒng)布置的任務(wù)就能升級(jí)，到了后期應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧?！?br>
“那個(gè)同學(xué)到你了，快過(guò)來(lái)吧?！?br>
余暉聽到這句話，如觸電般立刻站起身來(lái)，快步走到指定位置。
“姓名？”
一個(gè)冷漠的聲音傳來(lái)。
“余暉?！?br>
余暉輕聲回答道。
“性別？”
聲音繼續(xù)問(wèn)道。
余暉：??????然而，那道聲音并沒(méi)有聽到余暉的回答，或者說(shuō)根本就沒(méi)有在意他的回答，只是機(jī)械地重復(fù)了一遍問(wèn)題：“性別？”
余暉玩心忽起回答道：“女”那聲音的主人不可思議的看了看眼前的人“你不是男生嗎？”
“對(duì)啊，你還知道我是男生??？”
“.......”他隨后飛快的在性別那一欄上寫下了一個(gè)“男”字。
“來(lái)，同學(xué)，把手放在這塊石頭上，測(cè)一下你的異能等級(jí)?！?br>
那個(gè)負(fù)責(zé)的人面帶微笑，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)道，同時(shí)用手指了指旁邊那塊黑黝黝的大石頭。
余暉看著這塊石頭，心中不禁涌起一絲好奇。
它表面光滑，呈現(xiàn)出一種深黑色，上面還布滿了各種各樣錯(cuò)綜復(fù)雜的花紋，宛如神秘的古老符文。
余暉按照指示，緩緩伸出右手，輕輕地觸摸著這塊石頭。
就在他的手掌與石頭接觸的瞬間，一件令人意想不到的事情發(fā)生了。
只見石頭上原本黯淡的紋路突然開始微微發(fā)亮，仿佛被余暉的觸摸喚醒了一般。
然而，這光芒僅僅持續(xù)了一剎那，便迅速黯淡下去，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)一樣。
負(fù)責(zé)管理的人員見狀，臉上露出一絲驚訝的神色。
他原本正準(zhǔn)備記錄余暉的異能等級(jí)，此刻卻突然停了下來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“異能等級(jí)：初級(jí)……不對(duì)……”他一邊說(shuō)著，一邊下意識(shí)地摸了摸自己眼眶上的眼鏡，似乎想要確認(rèn)一下自己是否看清楚了。
然后，他再次仔細(xì)端詳起這塊石頭和余暉，眼中閃過(guò)一絲疑惑。
過(guò)了一會(huì)兒，他像是想到了什么，搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“不對(duì)啊，這石頭不應(yīng)該是這樣的反應(yīng)啊。
正常情況下，一旦有人觸摸，上面的紋路應(yīng)該會(huì)持續(xù)發(fā)亮才對(duì)……真是奇怪，難道是石頭壞了？”
他猶豫了一下，最終還是決定不再深究，對(duì)余暉說(shuō)道：“算了，不管怎樣，你先跟初級(jí)的那些同學(xué)一起去吧?！?br>
“來(lái)同學(xué)這里……”一名高高瘦瘦的男生，身影被夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)，緩緩地走向教學(xué)樓里。
他的步伐顯得有些沉重，似乎背負(fù)著某種壓力。
沒(méi)走幾步，余暉突然感覺(jué)到背后傳來(lái)一陣喧鬧聲。
那聲音如同海浪一般，一波接著一波，越來(lái)越大。
“哇，竟然是龍級(jí)的異能者誒……好厲害誒……”余暉和那位學(xué)長(zhǎng)都被這突如其來(lái)的聲音吸引住了，他們不約而同地停下腳步，轉(zhuǎn)身望去。
只見不遠(yuǎn)處的人群中，有一個(gè)身影被眾人簇?fù)碇?br>
那是一個(gè)身材高挑的女生，她的身上散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，讓人無(wú)法忽視。
“沒(méi)想到**新生如此厲害，竟然招到了龍級(jí)異能者……真是有出息啊?！?br>
那位男名帶隊(duì)的老師，臉上露出了欣喜的笑容，他扶了扶自己鼻梁上的鏡框，然后對(duì)著余暉說(shuō)道，“走吧，你多加努力的話，估計(jì)也能達(dá)到這種水準(zhǔn)了……”余暉看著那些歡呼雀躍的人群，心中卻毫無(wú)波瀾。
他對(duì)所謂的“龍級(jí)異能者”并沒(méi)有太多的興趣，甚至有些不屑一顧。
正當(dāng)余暉準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，突然間，一陣旁人聽不到的聲音傳入了他的耳朵。
那聲音仿佛來(lái)自另一個(gè)世界，低沉而又神秘。
“?！币宦暻宕嗟奶崾疽繇懫?，系統(tǒng)那毫無(wú)感情的電子音在耳邊回蕩：“本系統(tǒng)來(lái)布置任務(wù)了，你是不是看到那龍級(jí)異能者很不爽？
是不是想要教訓(xùn)教訓(xùn)她？”
“好，既然你有這樣的想法余暉：喂，我還沒(méi)說(shuō)呢，那么你的第一個(gè)任務(wù)就是‘教訓(xùn)’一下她。”
聽到這個(gè)任務(wù)，余暉心中不禁涌起一股興奮和厭惡這兩種截然相反的情緒。
興奮的是有機(jī)會(huì)試試我的天氣預(yù)報(bào)能力了，厭惡的是自己為什么要去無(wú)緣無(wú)故的動(dòng)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人呢？
不過(guò)在絕對(duì)的利益面前，余暉只是思考了0.5秒就迅速的決定去完成這項(xiàng)任務(wù)，不過(guò)，要怎么教訓(xùn)她呢？
首接沖上去*k肯定是不可能的，畢竟我頂多召喚幾個(gè)小烏云來(lái)給她的淋淋雨...就在余暉思考著如何完成任務(wù)或者是如何拒絕任務(wù)，系統(tǒng)又說(shuō)話了：“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：可以自己增加一級(jí)自己的替身面板哦?！?br>
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)讓余暉眼睛一亮，但僅僅是一晃而過(guò)，余暉內(nèi)心：算了，打不過(guò)還是拒絕吧，我頂多給他淋點(diǎn)小雨，總不可能給他淋感冒吧？
....不對(duì)系統(tǒng)只是讓我教訓(xùn)一下她又沒(méi)讓我用什么方式來(lái)教訓(xùn)她！
想到這余暉眼睛又亮了起來(lái)....
系統(tǒng)的聲音再次傳來(lái)，仿佛是在安慰余暉那有些焦躁的心情。
余暉定了定神，仔細(xì)聆聽著系統(tǒng)的介紹。
“該替身目前的面板為：破壞力：未知，射程范圍：C，速度：未知，持續(xù)力：*，動(dòng)作精密度：*。
成長(zhǎng)性：a不過(guò)別擔(dān)心，后續(xù)我會(huì)給你頒發(fā)任務(wù)，每完成一項(xiàng)任務(wù)，你就可以獲得一定的技能**，用來(lái)提升自己的替身實(shí)力哦?！?br>
余暉心中一陣失落，他剛開始以為一上來(lái)就可以制造那種大暴雨之類的。
“另外，還有一個(gè)重要的信息要告訴你，您現(xiàn)在還未解鎖人形替身呢。”
系統(tǒng)的話語(yǔ)讓余暉有些驚訝，他原本以為自己的替身己經(jīng)是最終形態(tài)了。
然而，還沒(méi)等余暉來(lái)得及詢問(wèn)更多關(guān)于人形替身的信息，時(shí)間就像被施了魔法一樣，突然恢復(fù)了流動(dòng)。
余暉有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭，低聲說(shuō)道：“嗨……”他緩緩地低下了頭，輕輕地嘆了口氣，心里暗自思忖：“算了，反正只要完成系統(tǒng)布置的任務(wù)就能升級(jí)，到了后期應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧?！?br>
“那個(gè)同學(xué)到你了，快過(guò)來(lái)吧?！?br>
余暉聽到這句話，如觸電般立刻站起身來(lái)，快步走到指定位置。
“姓名？”
一個(gè)冷漠的聲音傳來(lái)。
“余暉?！?br>
余暉輕聲回答道。
“性別？”
聲音繼續(xù)問(wèn)道。
余暉：??????然而，那道聲音并沒(méi)有聽到余暉的回答，或者說(shuō)根本就沒(méi)有在意他的回答，只是機(jī)械地重復(fù)了一遍問(wèn)題：“性別？”
余暉玩心忽起回答道：“女”那聲音的主人不可思議的看了看眼前的人“你不是男生嗎？”
“對(duì)啊，你還知道我是男生??？”
“.......”他隨后飛快的在性別那一欄上寫下了一個(gè)“男”字。
“來(lái)，同學(xué)，把手放在這塊石頭上，測(cè)一下你的異能等級(jí)?！?br>
那個(gè)負(fù)責(zé)的人面帶微笑，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)道，同時(shí)用手指了指旁邊那塊黑黝黝的大石頭。
余暉看著這塊石頭，心中不禁涌起一絲好奇。
它表面光滑，呈現(xiàn)出一種深黑色，上面還布滿了各種各樣錯(cuò)綜復(fù)雜的花紋，宛如神秘的古老符文。
余暉按照指示，緩緩伸出右手，輕輕地觸摸著這塊石頭。
就在他的手掌與石頭接觸的瞬間，一件令人意想不到的事情發(fā)生了。
只見石頭上原本黯淡的紋路突然開始微微發(fā)亮，仿佛被余暉的觸摸喚醒了一般。
然而，這光芒僅僅持續(xù)了一剎那，便迅速黯淡下去，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)一樣。
負(fù)責(zé)管理的人員見狀，臉上露出一絲驚訝的神色。
他原本正準(zhǔn)備記錄余暉的異能等級(jí)，此刻卻突然停了下來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“異能等級(jí)：初級(jí)……不對(duì)……”他一邊說(shuō)著，一邊下意識(shí)地摸了摸自己眼眶上的眼鏡，似乎想要確認(rèn)一下自己是否看清楚了。
然后，他再次仔細(xì)端詳起這塊石頭和余暉，眼中閃過(guò)一絲疑惑。
過(guò)了一會(huì)兒，他像是想到了什么，搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“不對(duì)啊，這石頭不應(yīng)該是這樣的反應(yīng)啊。
正常情況下，一旦有人觸摸，上面的紋路應(yīng)該會(huì)持續(xù)發(fā)亮才對(duì)……真是奇怪，難道是石頭壞了？”
他猶豫了一下，最終還是決定不再深究，對(duì)余暉說(shuō)道：“算了，不管怎樣，你先跟初級(jí)的那些同學(xué)一起去吧?！?br>
“來(lái)同學(xué)這里……”一名高高瘦瘦的男生，身影被夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)，緩緩地走向教學(xué)樓里。
他的步伐顯得有些沉重，似乎背負(fù)著某種壓力。
沒(méi)走幾步，余暉突然感覺(jué)到背后傳來(lái)一陣喧鬧聲。
那聲音如同海浪一般，一波接著一波，越來(lái)越大。
“哇，竟然是龍級(jí)的異能者誒……好厲害誒……”余暉和那位學(xué)長(zhǎng)都被這突如其來(lái)的聲音吸引住了，他們不約而同地停下腳步，轉(zhuǎn)身望去。
只見不遠(yuǎn)處的人群中，有一個(gè)身影被眾人簇?fù)碇?br>
那是一個(gè)身材高挑的女生，她的身上散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，讓人無(wú)法忽視。
“沒(méi)想到**新生如此厲害，竟然招到了龍級(jí)異能者……真是有出息啊?！?br>
那位男名帶隊(duì)的老師，臉上露出了欣喜的笑容，他扶了扶自己鼻梁上的鏡框，然后對(duì)著余暉說(shuō)道，“走吧，你多加努力的話，估計(jì)也能達(dá)到這種水準(zhǔn)了……”余暉看著那些歡呼雀躍的人群，心中卻毫無(wú)波瀾。
他對(duì)所謂的“龍級(jí)異能者”并沒(méi)有太多的興趣，甚至有些不屑一顧。
正當(dāng)余暉準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，突然間，一陣旁人聽不到的聲音傳入了他的耳朵。
那聲音仿佛來(lái)自另一個(gè)世界，低沉而又神秘。
“?！币宦暻宕嗟奶崾疽繇懫?，系統(tǒng)那毫無(wú)感情的電子音在耳邊回蕩：“本系統(tǒng)來(lái)布置任務(wù)了，你是不是看到那龍級(jí)異能者很不爽？
是不是想要教訓(xùn)教訓(xùn)她？”
“好，既然你有這樣的想法余暉：喂，我還沒(méi)說(shuō)呢，那么你的第一個(gè)任務(wù)就是‘教訓(xùn)’一下她。”
聽到這個(gè)任務(wù)，余暉心中不禁涌起一股興奮和厭惡這兩種截然相反的情緒。
興奮的是有機(jī)會(huì)試試我的天氣預(yù)報(bào)能力了，厭惡的是自己為什么要去無(wú)緣無(wú)故的動(dòng)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人呢？
不過(guò)在絕對(duì)的利益面前，余暉只是思考了0.5秒就迅速的決定去完成這項(xiàng)任務(wù)，不過(guò)，要怎么教訓(xùn)她呢？
首接沖上去*k肯定是不可能的，畢竟我頂多召喚幾個(gè)小烏云來(lái)給她的淋淋雨...就在余暉思考著如何完成任務(wù)或者是如何拒絕任務(wù)，系統(tǒng)又說(shuō)話了：“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：可以自己增加一級(jí)自己的替身面板哦?！?br>
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)讓余暉眼睛一亮，但僅僅是一晃而過(guò)，余暉內(nèi)心：算了，打不過(guò)還是拒絕吧，我頂多給他淋點(diǎn)小雨，總不可能給他淋感冒吧？
....不對(duì)系統(tǒng)只是讓我教訓(xùn)一下她又沒(méi)讓我用什么方式來(lái)教訓(xùn)她！
想到這余暉眼睛又亮了起來(lái)....