1監(jiān)考老師從我桌子里搜出那張小紙條的時(shí)候，整個(gè)考場(chǎng)都安靜了。

"林墨，跟我出來(lái)。

"我機(jī)械地站起身，感受著身后五十雙眼睛的注視。

有幸災(zāi)樂(lè)禍，有同情，更多的是看熱鬧不嫌事大。

走廊里，班主任王老師臉色鐵青。

"林墨，我真沒(méi)想到你會(huì)做這種事。

"她搖著頭，"你知道這意味著什么嗎？

高考前最后一次模擬考，作弊！

"我張了張嘴，想要解釋。

可有什么用呢？

那張紙條確實(shí)是從我桌子里搜出來(lái)的，上面確實(shí)寫(xiě)著數(shù)學(xué)題的答案。

盡管我根本不認(rèn)識(shí)那些字跡，盡管我從來(lái)不需要抄襲任何人。

"老師，我沒(méi)有作弊。

"我的聲音有些啞。

"證據(jù)確鑿，你還要狡辯？

"王老師失望地看著我，"林墨，你以前不是這樣的孩子。

"以前？

以前我確實(shí)不是這樣的。

三年前，我是全市中考狀元，以750分的滿(mǎn)分成績(jī)進(jìn)入一中重點(diǎn)班。

那時(shí)候所有人都說(shuō)，林墨是天才，林墨前途無(wú)量。

可是三年來(lái)，我的成績(jī)一路下滑。

從年級(jí)第一滑到年級(jí)一百，再滑到年級(jí)五百。

所有人都在猜測(cè)，這個(gè)曾經(jīng)的天才是怎么變成廢物的。

只有我自己知道真相。

"處分通知明天就下來(lái)。

"王老師冷冷地說(shuō)，"這次模擬考成績(jī)作廢，你的高考志愿...""夠了。

"我打斷了她的話(huà)。

抬頭看著辦公室里那些老師異樣的眼神，我忽然笑了。

"王老師，既然你們都認(rèn)定我作弊了，那我也沒(méi)什么好說(shuō)的。

"我轉(zhuǎn)身往外走。

"林墨！

你給我站??！

"王老師在身后喊。

我沒(méi)有回頭。

走到教學(xué)樓下，我拿出手機(jī)，打開(kāi)了一個(gè)隱藏很深的應(yīng)用程序。

屏幕上出現(xiàn)幾行代碼：智能**控分系統(tǒng)V2.0當(dāng)前狀態(tài)：休眠中是否激活？

我的手指在屏幕上停留了很久。

這個(gè)系統(tǒng)，是我用了整整三年時(shí)間開(kāi)發(fā)出來(lái)的。

它可以入侵任何**系統(tǒng)，控制分?jǐn)?shù)，甚至制造各種"意外"。

我本來(lái)以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)用它。

可是現(xiàn)在..."林墨！

"身后傳來(lái)熟悉的聲音。

我回過(guò)頭，看見(jiàn)林浩正朝我走來(lái)。

他臉上帶著假惺惺的關(guān)切表情。

林浩，我的繼兄。

三年前父親再婚后，他就成了我的"弟弟"。

表面上，他一直很崇拜我這個(gè)"天才哥哥"。