1"林浩，你再不及格，就給我滾出去！

"***的咆哮聲在高三（2）班炸開。

我低著頭，盯著桌上那張慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷。

38分。

全班倒數(shù)第一。

同桌王胖子偷偷遞過來一張紙條：兄弟，要不你真的轉(zhuǎn)學(xué)算了，反正高考也沒希望。

我苦笑。

轉(zhuǎn)學(xué)？

拿什么轉(zhuǎn)？

老爸在工地搬磚，老媽在餐廳刷盤子。

家里的積蓄，全砸在我的學(xué)費上了。

如果連高中都讀不完......"林浩！

你聽見沒有！

"***的聲音更大了。

我猛地抬頭："老師，我聽見了。

""那你說說，這道題怎么解？

"她指著黑板上的函數(shù)題。

我張了張嘴，一個字都說不出來。

周圍傳來竊竊私語。

"廢物。

""就他這智商，還想讀高中？

""浪費教育資源。

"最刺耳的，是坐在前排的趙天宇。

這家伙是本市首富趙家的公子，成績中等偏上，但仗著家里有錢，在學(xué)校橫行霸道。

"林浩啊林浩，"趙天宇轉(zhuǎn)過身，笑得特別欠揍，"要不這樣吧，你給我跪下磕三個頭，叫聲爺爺，我就讓我爸給**安排個好點的工作。

"全班哄堂大笑。

我的手握成拳頭。

屈辱感如潮水般涌來。

但我不能動手。

一旦動手，就是記過處分，甚至開除。

我承受不起。

就在這時。

腦海中突然響起一個機(jī)械聲音：檢測到宿主情緒波動達(dá)到閾值學(xué)神系統(tǒng)啟動中......啟動完成恭喜宿主獲得學(xué)神系統(tǒng)新手大禮包已發(fā)放我愣住了。

什么情況？

系統(tǒng)說明：本系統(tǒng)致力于將宿主打造成全能學(xué)神當(dāng)前可用功能：超強記憶、邏輯推理、知識灌輸任務(wù)發(fā)布：在本次數(shù)學(xué)課上正確回答問題，獎勵：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識包我差點笑出聲。

學(xué)神系統(tǒng)？

這是什么網(wǎng)絡(luò)小說的設(shè)定嗎？

但下一秒，我就笑不出來了。

因為我發(fā)現(xiàn)，自己真的能聽到這個聲音。

而且，看向黑板上那道函數(shù)題時，腦海中竟然開始自動分析解題思路。

"林浩，你到底會不會？

不會就坐下！

"***不耐煩了。

我深吸一口氣，站起來。

"老師，這道題應(yīng)該先求函數(shù)的定義域。

"我的聲音很平靜，但內(nèi)心已經(jīng)翻江倒海。

因為我真的知道怎么解了！

***愣了下："繼續(xù)說。

"