小說《香樟與星的信箋》是知名作者“互聯(lián)網(wǎng)詭秘”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角林微陳陽展開。全文精彩片段：九月的風(fēng)裹著夏末最后一絲燥熱，吹得市一中門口的香樟樹葉子沙沙響。陽光穿過層層疊疊的葉片，在地面投下斑駁的光影，像被打碎的鎏金。林微抱著一摞剛領(lǐng)的高一課本往教學(xué)樓走，淺灰色帆布鞋不小心蹭到臺階邊緣，懷里的草稿紙嘩啦啦散了一地，幾張還順著臺階滾到了不遠(yuǎn)處?！靶⌒?。”清冽的男聲在頭頂響起時(shí)，一雙骨節(jié)分明的手己經(jīng)蹲下來幫她撿紙。林微抬頭，撞進(jìn)陳陽的眼睛里 —— 那是雙很亮的眼睛，像盛著初秋的星光，他額前的...

周一清晨的市一中，香樟樹還沾著未干的露水，空氣里飄著淡淡的草木清香。

林微背著書包走進(jìn)教室時(shí)，蘇曉己經(jīng)坐在座位上，手里捏著個(gè)還冒著熱氣的**，見她進(jìn)來，立刻朝她晃了晃手機(jī)：“快看校園論壇！

有人拍了陳陽周末在圖書館做題的照片，評論都快炸了！”

林微湊過去看，照片里的陳陽坐在靠窗的位置，陽光落在他垂著的眼睫上，側(cè)臉線條干凈利落，手邊攤著本厚厚的數(shù)學(xué)競賽題，筆尖還停留在草稿紙上。

她想起周末在家反復(fù)演算的那道二次函數(shù)題，指尖下意識摸了摸書包里的數(shù)學(xué)課本 —— 那張夾在第 32 頁的紙條，被她小心地壓得平平整整。

“你說他是不是故意在圖書館等你?。俊?br>
蘇曉咬著**，眼睛亮晶晶的，“不然怎么偏偏選你常去的那個(gè)靠窗位置？”

林微臉頰一熱，慌忙把手機(jī)推回去：“別亂說，他可能就是隨便找的位置?！?br>
話雖這么說，她卻忍不住在心里悄悄期待 —— 要是今天能在圖書館遇到他就好了。

上午的課很快過去，午休時(shí)林微抱著數(shù)學(xué)課本和筆記本，猶豫了半天還是走向了圖書館。

推開玻璃門，淡淡的油墨香和木質(zhì)書架的味道撲面而來，她沿著熟悉的書架往前走，剛拐過拐角，就看見那個(gè)熟悉的藍(lán)色校服身影。

陳陽正坐在靠窗的位置，低頭看著書，指尖夾著的筆在草稿紙上偶爾停頓。

林微的心跳突然變快，她站在原地猶豫了幾秒，剛想轉(zhuǎn)身離開，陳陽卻像是察覺到什么，抬起頭朝她的方向看過來。

“林微？”

他放下筆，朝她揮了揮手，聲音里帶著點(diǎn)意外的笑意，“你也來圖書館做題？”

林微攥緊了手里的筆記本，硬著頭皮走過去，在他對面的位置坐下：“嗯，有幾道數(shù)學(xué)題想再看看?！?br>
她把課本翻開，正好露出夾著紙條的第 32 頁，陳陽的目光落在紙條上，嘴角微微彎了彎：“那道題看懂了嗎？

要是還有不懂的地方，我可以再講給你聽。”

“看懂了，謝謝你的紙條?！?br>
林微小聲說，指尖輕輕劃過紙條上的星星圖案，“你的解題步驟寫得很清楚，我按照你的思路算，很快就解出來了?！?br>
陳陽拿出自己的草稿本，翻到新的一頁：“其實(shí)那道題還有另一種解法，用幾何圖形輔助會(huì)更簡單，你要不要試試？”

他拿起筆，在草稿紙上畫了個(gè)坐標(biāo)系，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音格外清晰。

林微湊過去看，陽光透過窗戶落在他的手背上，連指節(jié)的弧度都顯得格外溫柔。

兩人湊在一起討論題目，偶爾會(huì)因?yàn)橐庖姴煌p聲爭執(zhí)，又很快達(dá)成共識。

不知不覺，午休時(shí)間快要結(jié)束，林微收拾東西準(zhǔn)備離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳陽的草稿本上，除了密密麻麻的解題步驟，還在空白處畫了個(gè)小小的鈴鐺 —— 和她書包上掛著的那個(gè)一模一樣。

“這個(gè)鈴鐺……” 林微指著草稿本，驚訝地睜大眼睛。

陳陽愣了一下，隨即有些不好意思地?fù)狭藫项^：“昨天放學(xué)看到你書包上掛著，覺得很可愛，就隨手畫下來了?！?br>
林微的心跳瞬間漏了一拍，她慌忙把筆記本塞進(jìn)書包，小聲說了句 “再見”，就快步跑出了圖書館。

走到走廊上，她靠在墻上，摸了摸書包上的小鈴鐺，冰涼的金屬觸感讓她發(fā)燙的臉頰稍微降溫。

走廊外的香樟樹隨風(fēng)搖晃，葉子的影子落在她的校服上，像撒了一把跳動(dòng)的星光。

下午的物理課上，老師讓大家自由討論實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

林微和蘇曉一組，正對著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)愁，忽然聽到身后傳來熟悉的聲音。

她回頭一看，陳陽正和同桌討論問題，似乎察覺到她的目光，他回頭朝她笑了笑，還比了個(gè) “加油” 的手勢。

林微忍不住也笑了，原本混亂的思路突然清晰起來。

放學(xué)時(shí)，林微收拾書包，發(fā)現(xiàn)抽屜里又多了一張紙條。

這次上面沒有解題步驟，只有一行工整的字跡：“明天午休，圖書館老地方，給你帶了草莓味的牛*?！?br>
末尾畫著個(gè)小小的草莓，旁邊還有一顆星星，和上次紙條上的星星正好成對。

林微把紙條夾進(jìn)筆記本里，背著書包走出教室。

夕陽把香樟樹的影子拉得很長，她沿著樹蔭往前走，書包上的小鈴鐺輕輕作響。

路過校門口的小賣部時(shí)，她猶豫了一下，走進(jìn)去買了兩盒巧克力味的餅干 —— 明天帶去圖書館，就當(dāng)是謝謝他的牛*。

晚上，林微坐在書桌前，把兩張紙條放在一起。

第一張的星星旁邊多了她畫的那顆，第二張的草莓旁邊，她小心翼翼地畫了個(gè)小小的餅干。

月光透過窗戶落在紙條上，她看著那兩行工整的字跡，忽然覺得，原來青春里的心動(dòng)，就像這些小小的圖案一樣，簡單又溫暖。

她把紙條放進(jìn)一個(gè)嶄新的筆記本里，在扉頁上寫下 “香樟與星” 西個(gè)字。

窗外的香樟樹在夜色中輕輕搖晃，仿佛在為這個(gè)剛剛萌芽的故事，續(xù)寫著溫柔的篇章。