明德中學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全校最熱鬧的活動(dòng)之一。

高三（3）班的同學(xué)都積極報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，李寧也不例外。

他報(bào)了男子100米和籃球比賽。

馬言則是被班主任“點(diǎn)名”參加了男子3000米長跑。

理由是“馬言同學(xué)耐力好，適合這個(gè)項(xiàng)目”。

馬言沒有拒絕，只是平靜地接受了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式那天，天氣格外好。

藍(lán)天上飄著幾朵白云，陽光溫暖而不刺眼。

李寧穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場上跑來跑去，一會(huì)兒幫同學(xué)拿水，一會(huì)兒給參加比賽的同學(xué)加油，忙得不亦樂乎。

馬言則是安靜地站在班級(jí)的隊(duì)伍里，看著操場上的熱鬧景象，眼神依舊淡淡的。

男子100米預(yù)賽開始了。

李寧站在起跑線上，做著熱身運(yùn)動(dòng)。

他看到馬言站在不遠(yuǎn)處的看臺(tái)上，正看著他這邊。

心里莫名一緊張，又有點(diǎn)小興奮。

“各就位——預(yù)備——跑！”

隨著發(fā)令槍的響起，李寧像離弦的箭一樣沖了出去。

他的爆發(fā)力很強(qiáng)，很快就領(lǐng)先了其他選手。

沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，他回頭看了一眼看臺(tái)上的馬言，正好對上馬言的目光。

馬言的眼中似乎閃過一絲贊許，然后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李寧的心跳瞬間加速，跑得更快了。

最終，他以小組第一的成績晉級(jí)決賽。

“李寧，你太牛了！”

比賽結(jié)束后，同學(xué)們都圍了上來，紛紛向他祝賀。

李寧笑著撓了撓頭，目光卻不自覺地看向馬言的方向。

馬言己經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了看臺(tái)，不知道去了哪里。

下午是籃球比賽，高一（3）班對陣高一（5）班。

李寧是班里的主力后衛(wèi)。

比賽開始后，雙方打得非常激烈。

高一（5）班的實(shí)力很強(qiáng)，尤其是他們的中鋒，又高又壯，給（3）班的內(nèi)線造成了很大的壓力。

上半場結(jié)束的時(shí)候，（3）班己經(jīng)落后了十分。

隊(duì)員們都有些垂頭喪氣。

“別灰心！”

李寧擦了擦臉上的汗水，鼓勵(lì)大家，“下半場我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，一定能追回來！”

就在這時(shí)，他看到馬言拿著一瓶礦泉水走了過來，遞給了他：“喝點(diǎn)水?！?br>
李寧愣了一下，接過礦泉水，瓶身上還帶著一絲涼意。

“謝謝?！?br>
他擰開瓶蓋喝了一口，感覺渾身的疲憊都減輕了不少。

“他們的中鋒太強(qiáng)，你們的內(nèi)線防不住?！?br>
馬言看著場上，突然說了一句，“下半場可以試試聯(lián)防，重點(diǎn)包夾他，然后快攻反擊?！?br>
李寧眼睛一亮：“對哦！

我怎么沒想到！

馬言，你太厲害了！”

他立刻把馬言的建議告訴了其他隊(duì)員。

大家聽了之后，都覺得很有道理，士氣重新高漲了起來。

下半場比賽開始了。

（3）班按照馬言的建議，改變了戰(zhàn)術(shù)。

果然，效果立竿見影。

高三（5）班的中鋒被包夾后，很難發(fā)揮作用，失誤也多了起來。

（3）班則抓住機(jī)會(huì)，多次發(fā)動(dòng)快攻反擊，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來。

最后三十秒，（3）班還落后兩分。

李寧拿到球，在對方的防守下，運(yùn)球突破，然后一個(gè)急停跳投——籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐！

三分球！

**！

全場沸騰了！

（3）班的同學(xué)都沖了上來，把李寧團(tuán)團(tuán)圍住，歡呼雀躍。

李寧喘著粗氣，臉上滿是汗水和笑容。

他在人群中尋找著馬言的身影，很快就看到了他。

馬言站在不遠(yuǎn)處，靠在欄桿上，看著他，嘴角帶著一抹淺淺的笑容。

那笑容很淡，卻像陽光一樣，照進(jìn)了李寧的心里。

那一刻，李寧突然覺得，馬言其實(shí)也不是那么難以接近。

他甚至覺得，和馬言這樣相處，其實(shí)挺不錯(cuò)的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，是男子3000米長跑。

馬言站在起跑線上，穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，顯得格外醒目。

李寧站在看臺(tái)上，手里拿著一瓶水，大聲地為馬言加油：“馬言！

加油！

你最棒！”

馬言聽到了他的聲音，轉(zhuǎn)過頭，對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽開始了。

3000米是個(gè)體力活，很多選手跑了一半就開始放慢了速度。

馬言卻一首保持著穩(wěn)定的節(jié)奏，跟在第一集團(tuán)的后面。

跑到最后一圈的時(shí)候，馬言突然加速，超過了前面的選手，沖到了第一位。

看臺(tái)上的歡呼聲瞬間達(dá)到了**。

李寧激動(dòng)地跳了起來，揮舞著手臂：“馬言！

沖??！

冠軍是你的！”

馬言似乎聽到了他的吶喊，跑得更快了。

最終，他以明顯的優(yōu)勢，贏得了男子3000米長跑的冠軍。

當(dāng)馬言沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，他有些體力不支，踉蹌了一下。

李寧立刻從看臺(tái)上沖了下去，扶住了他：“馬言！

你沒事吧？”

馬言靠在他身上，喘著粗氣，臉色有些蒼白。

他搖了搖頭，聲音有些虛弱：“沒事?！?br>
李寧把他扶到旁邊的椅子上坐下，遞給他水：“快喝點(diǎn)水，補(bǔ)充一**力。

你太厲害了！

又是一個(gè)冠軍！”

馬言喝了口水，稍微緩過勁來。

他看著李寧滿臉通紅、興奮不己的樣子，心里涌起一股莫名的暖流。

他想說點(diǎn)什么，卻又不知道該說什么。

就在這時(shí)，班里的其他同學(xué)也都圍了過來，向馬言道賀。

馬言被眾人簇?fù)碇?，目光卻一首落在李寧的身上。

他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總是嘰嘰喳喳、像小太陽一樣的同桌，好像己經(jīng)不知不覺地走進(jìn)了他的心里。

他開始期待和李寧在一起的時(shí)光，甚至?xí)乱庾R(shí)地關(guān)注他的一舉一動(dòng)。

他知道，有什么東西，正在悄悄改變。

而這改變的源頭，就是他身邊這個(gè)笑容燦爛的少年。