小說(shuō)《老城區(qū)幼師日記：從半塊面包開始》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“義一”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公林晚朵朵之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：三月的風(fēng)還帶著料峭的寒意，卻己經(jīng)能吹開幼師專業(yè)實(shí)訓(xùn)樓樓下的玉蘭花。林晚蹲在花壇邊，手里攥著皺巴巴的實(shí)習(xí)分配表，表格右上角“小月亮幼兒園”五個(gè)字，像是用藍(lán)黑鋼筆描了三遍，邊角都蹭上了墨水印。“晚晚，你分到哪個(gè)園了？”同寢室的張琪抱著一摞《幼兒心理學(xué)》習(xí)題冊(cè)跑過(guò)來(lái)，發(fā)梢沾著幾片玉蘭花瓣，“我是市一幼！聽說(shuō)那邊實(shí)習(xí)工資都有兩千，還管午飯！”林晚把分配表往身后藏了藏，指尖卻把紙邊捏出了一道白?。骸熬汀?..

西月的城區(qū)，巷子的梧桐樹始抽芽，綠的葉子風(fēng)晃悠，把月亮幼兒園的水泥場(chǎng)篩出細(xì)碎的光斑。

林晚踩著七點(diǎn)半的晨光走進(jìn)巷子，總能見王園長(zhǎng)己經(jīng)站榕樹，攥著串鑰匙，腳邊著個(gè)鐵皮保溫桶——面是她早點(diǎn)起來(lái)熬的米粥，給那些沒(méi)早飯的孩子準(zhǔn)備的。

“林師，早?。　?br>
王園長(zhǎng)的聲音帶著點(diǎn)沙啞，卻像春的陽(yáng)光樣暖，“今班的朵朵可能要鬧點(diǎn)緒，她媽媽昨晚給我打話，說(shuō)要去地打工，今早讓奶奶過(guò)來(lái)?！?br>
林晚的子了起來(lái)。

她想起周朵朵抱著媽媽脖子哭著肯松的樣子，那模樣委屈得像只被雨淋濕的貓。

她趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭：“園長(zhǎng)，我知道了，我多著她的。”

走進(jìn)幼兒園，李姐己經(jīng)班教室門忙活了。

她正踮著腳，把串新的紙風(fēng)鈴掛門框，風(fēng)鈴的紙片是用孩子們畫的畫剪的，有歪歪扭扭的，有缺了腿的花貓，還有個(gè)畫著兩個(gè)拉，旁邊用拼音寫著“林師和我”。

“這是昨朵朵畫的，”李姐見林晚過(guò)來(lái)，笑著指了指那個(gè)畫，“她說(shuō)要把漂亮的風(fēng)鈴掛門，等林師來(lái)的候，風(fēng)鈴響了，就知道她乖乖的了?！?br>
林晚的軟，正想伸摸摸那串風(fēng)鈴，就聽見巷來(lái)陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

她和李姐對(duì)眼，趕緊步走出去——是朵朵，她被奶奶拉著，書包歪邊，臉掛著淚珠，嘴停地喊著：“我要媽媽！

我要去幼兒園！

媽媽——”林晚蹲身，盡量讓己的聲音變得溫柔：“朵朵，早呀！

你，你昨的風(fēng)鈴，今掛門了，風(fēng)吹，多聽呀?！?br>
朵朵卻像是沒(méi)聽見，反而哭得更兇了，使勁推著林晚：“我要風(fēng)鈴！

我要媽媽！

奶奶騙，她說(shuō)媽媽今來(lái)接我的！”

奶奶嘆了氣，眼圈也紅了：“林師，麻煩你多費(fèi)了，她媽媽今早的火，走的候哭了路，怕孩子見……”林晚酸酸的，她輕輕拉住朵朵的，把己的克筆遞到她面前：“朵朵，你這是新的克筆，粉的，我們今起畫媽媽？

畫個(gè)漂亮的媽媽，等媽媽回來(lái)的候，給她個(gè)驚喜?！?br>
朵朵的哭聲漸漸了，她盯著那支粉的克筆，抽噎著問(wèn)：“的……的可以畫媽媽嗎？”

“當(dāng)然可以，”林晚笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸幫她擦了擦眼淚，“我們還可以把畫貼你的，這樣你想媽媽的候，就可以畫啦?！?br>
朵朵猶豫了，終于松了奶奶的，由林晚牽著她走進(jìn)教室。

奶奶站門，著孫的背，抹了抹眼淚，聲對(duì)林晚說(shuō)：“謝謝你，林師?！?br>
教室，其他孩子己經(jīng)始早餐了。

米粥的氣彌漫空氣，孩子們捧著碗，得津津有味。

林晚給朵朵盛了碗粥，又拿了個(gè)茶葉蛋，她面前：“朵朵，我們先飯，飽了才有力氣畫媽媽，？”

朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，地喝著粥，眼睛卻地瞟向門，像是期待媽媽突然出。

林晚坐她身邊，邊給其他孩子添粥，邊地和朵朵說(shuō)幾句話：“朵朵，你你的粥有紅棗，了紅棗，就變得像樣勇敢哦?！?br>
“朵朵，你昨畫的花貓，今我們可以給它畫胡子，？”

就這，坐朵朵旁邊的男孩突然舉起：“林師，我媽媽也去地了，我爸爸說(shuō)，媽媽是去給我變形剛了！”

另個(gè)孩也跟著說(shuō)：“我媽媽每周都來(lái)接我，她給我?guī)Ш缣?！?br>
孩子們七嘴八舌地說(shuō)著己的媽媽，朵朵的眼睛漸漸亮了起來(lái)。

她勺子，聲說(shuō)：“我媽媽也給我?guī)Ш缣牵f(shuō)明就回來(lái)?！?br>
林晚摸了摸她的頭，沒(méi)有戳破這個(gè)的謊言，只是笑著說(shuō)：“那我們起等媽媽回來(lái)，？

等媽媽回來(lái)的候，我們起把畫給她。”

的活動(dòng)是工課，林晚本來(lái)準(zhǔn)備教孩子們折兔子，到朵朵的緒了些，臨改了折“媽媽的包”。

她拿出的卡紙，步步地教孩子們折：“先把卡紙對(duì)折，然后把兩邊的角折進(jìn)去，像這樣……再貼貼紙，個(gè)漂亮的包就了，可以給媽媽裝零哦?！?br>
孩子們學(xué)得很認(rèn)，教室充滿了剪刀剪紙的“咔嚓”聲和孩子們的歡笑聲。

朵朵拿著粉的卡紙，翼翼地折著，地抬頭問(wèn)林晚：“林師，這樣折對(duì)嗎？

我要給媽媽個(gè)漂亮的包?！?br>
“對(duì)呀，朵朵折得，”林晚蹲她身邊，幫她調(diào)整了折角，“等媽媽回來(lái)，到這個(gè)包，定很興的。”

就工課要結(jié)束的候，朵朵突然聲說(shuō)：“林師，我想媽媽了?！?br>
林晚的子軟了，她把朵朵抱懷，輕輕拍著她的背：“朵朵乖，媽媽很就回來(lái)的。

林師候也想媽媽，那候我就唱歌，唱歌，就那么想了。

我們起唱《星星》？”

朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，趴林晚的懷，聲唱了起來(lái)：“閃閃亮晶晶，滿都是星星……”歌聲，朵朵的眼淚滴了林晚的衣服，涼涼的。

林晚抱著她，暗暗發(fā)誓，定要照顧這個(gè)孩子，讓她幼兒園感受到溫暖和。

飯的候，食堂了茄炒蛋和米飯。

朵朵的胃了些，己拿著勺子，了半碗飯。

李姐悄悄對(duì)林晚說(shuō)：“這孩子早沒(méi)怎么哭，己經(jīng)比我預(yù)想的多了。

以前有孩子?jì)寢尦龃蚬?，哭了整整個(gè)星期呢?！?br>
林晚點(diǎn)點(diǎn)頭，著朵朵飯的樣子，既疼又欣慰。

她知道，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是他們感受愛(ài)和溫暖的地方。

雖然己的工資，幼兒園的條件也很簡(jiǎn)陋，但她愿意用己的努力，給這些孩子帶來(lái)更多的。

的戶活動(dòng)間，林晚帶著孩子們場(chǎng)玩“鷹捉雞”的游戲。

她當(dāng)“雞媽媽”，身后跟著二個(gè)“雞”，張著臂，保護(hù)著孩子們。

孩子們笑著、跑著，場(chǎng)充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

朵朵也加入了游戲，她拉著前面朋友的衣服，跑得滿頭汗，臉終于露出了的笑容。

就這，林晚到陳陽(yáng)舉著相機(jī)，站場(chǎng)的角落拍照。

他的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了正奔跑的孩子們，也對(duì)準(zhǔn)了她這個(gè)“雞媽媽”。

到林晚過(guò)來(lái)，陳陽(yáng)沖她笑了笑，舉起相機(jī)，比了個(gè)“OK”的勢(shì)。

游戲結(jié)束后，孩子們都累得滿頭汗。

林晚給他們遞巾，讓他們擦汗，又給他們倒了水喝。

朵朵走到林晚身邊，拉了拉她的衣角：“林師，你當(dāng)雞媽媽厲害，保護(hù)了我們所有?！?br>
林晚笑了笑，蹲身，幫她擦了擦額頭的汗：“因?yàn)槟銈兌际橇謳煹膶氊愌?，林師?dāng)然要保護(hù)你們?！?br>
朵朵的眼睛閃著光，她從袋掏出顆虹糖，遞到林晚面前：“林師，這是我奶奶給我的虹糖，我舍得，給你。

媽媽說(shuō)，了虹糖，就有運(yùn)氣?！?br>
林晚接過(guò)虹糖，暖烘烘的。

她剝糖紙，把糖進(jìn)嘴，甜甜的味道舌尖散。

她知道，這顆虹糖，是孩子摯的意，比何貴重的禮物都要珍貴。

傍晚學(xué)的候，朵朵的奶奶準(zhǔn)來(lái)接她。

朵朵到奶奶，沒(méi)有像早那樣哭鬧，而是拉著奶奶的，興奮地說(shuō)：“奶奶，你我今的包，是給媽媽的！

林師還和我起唱了《星星》，我還玩了鷹捉雞的游戲！”

奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)林晚說(shuō)：“林師，是太謝謝你了，你朵朵今多?！?br>
林晚笑了笑：“用謝，朵朵很乖，她今表得別棒?！?br>
朵朵走到門，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)林晚說(shuō)：“林師，明我還要來(lái)幼兒園，我要和你起畫媽媽，還要和你起玩游戲！”

林晚點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“呀，林師明幼兒園等你。”

著朵朵和奶奶的背消失巷，林晚的充滿了就感。

她知道，己今的努力沒(méi)有費(fèi)，她用愛(ài)和耐，溫暖了個(gè)孩子的。

陳陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，拿著相機(jī)：“今拍了照片，你這張，朵朵給你虹糖的候，你笑得多?！?br>
林晚過(guò)去照片，照片的己，嘴角帶著笑容，眼睛閃著光，懷抱著朵朵，陽(yáng)光灑她們身，溫暖而。

“拍得，”林晚的臉帶著笑意，“謝謝你，陳陽(yáng)，總是幫我記錄這些的瞬間。”

“客氣，”陳陽(yáng)笑了笑，“這些瞬間本來(lái)就很，我只是把它們拍來(lái)而己。

對(duì)了，今晚飯想什么？

還是去張叔李嬸的餛飩店嗎？”

林晚點(diǎn)點(diǎn)頭：“呀，今我請(qǐng)你，謝謝你次請(qǐng)我餛飩。”

陳陽(yáng)笑著說(shuō)：“啊，那我就客氣了?！?br>
走進(jìn)餛飩店，張叔李嬸依舊熱地打招呼。

林晚和陳陽(yáng)找了個(gè)靠窗的位置坐，點(diǎn)了兩碗餛飩。

等待餛飩桌的候，林晚想起了今發(fā)生的事，想起了朵朵的眼淚和笑容，想起了那顆甜甜的虹糖。

她對(duì)陳陽(yáng)說(shuō)：“你知道嗎？

雖然實(shí)習(xí)工資只有500塊，每都很累，要照顧二個(gè)孩子，要處理各種突發(fā)狀況，但我覺(jué)得很。

每當(dāng)?shù)胶⒆觽兊男δ?，聽到他們喊我?guī)煟揖陀X(jué)得切都值得了。”

陳陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，眼帶著贊賞：“我能出來(lái)，你是的喜歡這些孩子，也的喜歡幼師這個(gè)業(yè)。

其實(shí)，業(yè)沒(méi)有低貴賤之，重要的是你這個(gè)業(yè)找到了己的價(jià)值。

你那些孩子，因?yàn)槟愕拇?，變得更、更勇敢，這就是你的就。”

林晚著陳陽(yáng)，充滿了感動(dòng)。

她知道，陳陽(yáng)是懂她的，懂她對(duì)孩子們的愛(ài)，懂她對(duì)這個(gè)業(yè)的執(zhí)著。

餛飩桌了，熱氣的，氣撲鼻。

林晚著餛飩，覺(jué)得滿滿的。

她知道，未來(lái)的實(shí)習(xí)生活還遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但她己經(jīng)再害怕了。

因?yàn)樗泻⒆觽兊膼?ài)和信，有陳陽(yáng)的支持和鼓勵(lì)，還有己那顆對(duì)幼兒教育充滿熱的。

走出餛飩店的候，己經(jīng)暗了來(lái)，巷子的路燈亮了起來(lái)，昏的燈光照地，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子。

林晚和陳陽(yáng)并肩走著，聊著幼兒園的孩子，聊著未來(lái)的打算。

林晚說(shuō)，她想給月亮幼兒園的孩子們辦個(gè)畫展，把他們的畫掛教室，掛巷子，讓更多的到孩子們的才；陳陽(yáng)說(shuō)，他想把拍的照片本相冊(cè)，給月亮幼兒園的每個(gè)孩子，讓他們長(zhǎng)后，還能記得幼兒園的光。

回到學(xué)校宿舍，林晚打腦，把陳陽(yáng)拍的照片導(dǎo)了進(jìn)去。

她著照片孩子們的笑臉，著己和孩子們的合，充滿了期待。

她記本寫：“今，我次感受到了作為名幼師的和。

雖然工資，條件簡(jiǎn)陋，但這有孩子們摯的愛(ài)，有溫暖的陪伴。

我繼續(xù)努力，孩子們棒的林師，名讓孩子們喜歡、讓家長(zhǎng)的幼兒教師?！?br>
寫完記，林晚伸了個(gè)懶腰，走到窗邊。

樓的蘭花己經(jīng)得很盛了，的花瓣散發(fā)著淡淡的氣。

遠(yuǎn)處的路燈像顆顆星星，閃爍著溫暖的光芒。

她知道，明又是充滿希望的，她帶著對(duì)孩子們的愛(ài)，繼續(xù)月亮幼兒園的這片土地，播種，收獲。

二早，林晚依舊起得很早。

她穿那件淺藍(lán)的連衣裙，扎了個(gè)簡(jiǎn)的尾辮，背裝滿了克筆和畫紙的書包，朝著月亮幼兒園的方向走去。

陽(yáng)光灑她的身，暖洋洋的，她的充滿了期待，期待著和孩子們的次見面，期待著月亮幼兒園，書寫更多溫暖而的故事。