整個(gè)青春，未完成的告白
第1章 千篇一律的黃昏
下午第五節(jié)課的下課鈴，像一聲疲憊的嘆息，勉強(qiáng)撕開了教室里凝固沉悶的空氣。
然而，這短暫的解放并未帶來(lái)多少喧鬧，大部分高三學(xué)生只是機(jī)械地活動(dòng)了一下酸痛的脖頸，便又埋首于眼前更高的“題山”之中。
距離高考還有不到百日，每一秒都被賦予了沉重的意義，連呼吸都似乎帶著倒計(jì)時(shí)的緊迫感。
林夕便是這沉默大軍中的一員。
他緩緩從一道復(fù)雜的物理受力分析題中抬起頭，視線有些模糊。
鼻腔里充斥著舊書卷和墨水混合的、獨(dú)屬于教室的味道，夕陽(yáng)透過(guò)沾著灰塵的玻璃窗，將一道道昏黃的光柱斜斜地投進(jìn)來(lái)，光柱里無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃在無(wú)聲地飛舞。
他的目光有些渙散，漫無(wú)目的地在教室里游移，掠過(guò)前排同學(xué)微駝的脊背，掠過(guò)黑板上未被擦干凈的粉筆字痕，最后，像被某種無(wú)形的引力捕捉，輕輕地、卻又無(wú)比精準(zhǔn)地，落在了靠窗那組第西排的一個(gè)身影上。
那是蘇雨晴。
她正微微側(cè)著頭，專注地看著攤開的習(xí)題集，右手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆。
夕陽(yáng)慷慨地為她鍍上了一層柔和的金邊，幾縷不聽(tīng)話的發(fā)絲垂落在她白皙的頸側(cè)，隨著她寫字的輕微動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著。
在她周圍，是堆滿書本的課桌和蹙眉思索的同學(xué)，可在此刻林夕的眼中，那些都模糊成了黯淡的**板，唯有她是畫面里唯一清晰、明亮的焦點(diǎn)。
這幾乎成了林夕每天傍晚雷打不動(dòng)的儀式。
在題海浮沉得快要窒息時(shí)，抬起頭，望向那個(gè)方向，仿佛只是看著，就能汲取到一絲奇異的、讓他繼續(xù)堅(jiān)持下去的氧氣。
這是一種無(wú)人知曉的隱秘慰藉，是他枯燥重復(fù)的高三里，唯一鮮活的期待。
就在這時(shí)，蘇雨晴似乎遇到了難題。
她停下轉(zhuǎn)筆，微微蹙起了好看的眉頭，筆尖輕輕點(diǎn)著紙張，發(fā)出幾不可聞的嗒嗒聲。
這個(gè)細(xì)微的表情變化，卻像一塊投入林夕心湖的小石子，漾開圈圈漣漪。
他幾乎是下意識(shí)地，身體微微前傾，仿佛這樣就能看清她困擾的是什么題目，甚至腦海里己經(jīng)開始飛速檢索相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
他的手指蜷縮了一下，一個(gè)沖動(dòng)莫名而起——或許，他可以走過(guò)去，裝作不經(jīng)意地看到她的難題，然后……然后什么呢？
他甚至連該如何開口都想不好。
“需要幫忙嗎？”
會(huì)不會(huì)太唐突？
“這道題我也剛做完”是不是顯得刻意？
心跳沒(méi)來(lái)由地加速，手心甚至沁出一點(diǎn)薄汗。
然而，那鼓起的微弱勇氣，在接觸到周圍安靜得只剩下筆尖沙沙聲的環(huán)境時(shí)，迅速消弭無(wú)形。
他看到了坐在蘇雨晴旁邊的女生，那是學(xué)習(xí)委員，她們似乎低聲交流了一句什么。
剛剛騰起的那點(diǎn)念頭，瞬間被掐滅了。
他像一個(gè)緊張的逃兵，猛地低下頭，重新將視線死死鎖在自己的試卷上，仿佛剛才的一切遐想都從未發(fā)生過(guò)。
物理符號(hào)重新在眼前跳動(dòng)，卻一個(gè)也進(jìn)不了腦子，只剩胸口那點(diǎn)莫名的失落和自嘲在蔓延。
看，你連走過(guò)去問(wèn)一句的勇氣都沒(méi)有。
晚自習(xí)的正式鈴聲尖銳地響起，打破了這短暫的紛亂思緒。
林夕深吸一口氣，像是要把那點(diǎn)不該有的悸動(dòng)壓回心底。
他默默地整理好桌上散亂的試卷和練習(xí)冊(cè)，將它們一一塞進(jìn)書包。
教室里開始有了桌椅挪動(dòng)的聲響和低低的交談聲。
他背起沉重的書包，隨著人流走向教室門口。
經(jīng)過(guò)蘇雨晴的座位時(shí)，她正好站起身，將一個(gè)淺藍(lán)色的水杯放進(jìn)書包側(cè)袋。
兩人之間隔著一兩個(gè)走過(guò)的同學(xué)，沒(méi)有任何眼神交匯，像兩條平行卻永不相交的線。
走出教學(xué)樓，傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意吹散了教室里的沉悶。
他回頭望了一眼那間熟悉的教室窗口，燈還亮著，里面是他兵荒馬亂卻又暗自繾綣的青春。
他混入涌向食堂和宿舍的人流，身影漸漸模糊。
然而，就在剛才交錯(cuò)而過(guò)的瞬間，無(wú)人注意，林夕那原本空蕩蕩的手腕上，不知何時(shí)，多了一根細(xì)細(xì)的、黑色的橡皮筋。
他是什么時(shí)候戴上的？
又為什么戴上？
然而，這短暫的解放并未帶來(lái)多少喧鬧，大部分高三學(xué)生只是機(jī)械地活動(dòng)了一下酸痛的脖頸，便又埋首于眼前更高的“題山”之中。
距離高考還有不到百日，每一秒都被賦予了沉重的意義，連呼吸都似乎帶著倒計(jì)時(shí)的緊迫感。
林夕便是這沉默大軍中的一員。
他緩緩從一道復(fù)雜的物理受力分析題中抬起頭，視線有些模糊。
鼻腔里充斥著舊書卷和墨水混合的、獨(dú)屬于教室的味道，夕陽(yáng)透過(guò)沾著灰塵的玻璃窗，將一道道昏黃的光柱斜斜地投進(jìn)來(lái)，光柱里無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃在無(wú)聲地飛舞。
他的目光有些渙散，漫無(wú)目的地在教室里游移，掠過(guò)前排同學(xué)微駝的脊背，掠過(guò)黑板上未被擦干凈的粉筆字痕，最后，像被某種無(wú)形的引力捕捉，輕輕地、卻又無(wú)比精準(zhǔn)地，落在了靠窗那組第西排的一個(gè)身影上。
那是蘇雨晴。
她正微微側(cè)著頭，專注地看著攤開的習(xí)題集，右手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆。
夕陽(yáng)慷慨地為她鍍上了一層柔和的金邊，幾縷不聽(tīng)話的發(fā)絲垂落在她白皙的頸側(cè)，隨著她寫字的輕微動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著。
在她周圍，是堆滿書本的課桌和蹙眉思索的同學(xué)，可在此刻林夕的眼中，那些都模糊成了黯淡的**板，唯有她是畫面里唯一清晰、明亮的焦點(diǎn)。
這幾乎成了林夕每天傍晚雷打不動(dòng)的儀式。
在題海浮沉得快要窒息時(shí)，抬起頭，望向那個(gè)方向，仿佛只是看著，就能汲取到一絲奇異的、讓他繼續(xù)堅(jiān)持下去的氧氣。
這是一種無(wú)人知曉的隱秘慰藉，是他枯燥重復(fù)的高三里，唯一鮮活的期待。
就在這時(shí)，蘇雨晴似乎遇到了難題。
她停下轉(zhuǎn)筆，微微蹙起了好看的眉頭，筆尖輕輕點(diǎn)著紙張，發(fā)出幾不可聞的嗒嗒聲。
這個(gè)細(xì)微的表情變化，卻像一塊投入林夕心湖的小石子，漾開圈圈漣漪。
他幾乎是下意識(shí)地，身體微微前傾，仿佛這樣就能看清她困擾的是什么題目，甚至腦海里己經(jīng)開始飛速檢索相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
他的手指蜷縮了一下，一個(gè)沖動(dòng)莫名而起——或許，他可以走過(guò)去，裝作不經(jīng)意地看到她的難題，然后……然后什么呢？
他甚至連該如何開口都想不好。
“需要幫忙嗎？”
會(huì)不會(huì)太唐突？
“這道題我也剛做完”是不是顯得刻意？
心跳沒(méi)來(lái)由地加速，手心甚至沁出一點(diǎn)薄汗。
然而，那鼓起的微弱勇氣，在接觸到周圍安靜得只剩下筆尖沙沙聲的環(huán)境時(shí)，迅速消弭無(wú)形。
他看到了坐在蘇雨晴旁邊的女生，那是學(xué)習(xí)委員，她們似乎低聲交流了一句什么。
剛剛騰起的那點(diǎn)念頭，瞬間被掐滅了。
他像一個(gè)緊張的逃兵，猛地低下頭，重新將視線死死鎖在自己的試卷上，仿佛剛才的一切遐想都從未發(fā)生過(guò)。
物理符號(hào)重新在眼前跳動(dòng)，卻一個(gè)也進(jìn)不了腦子，只剩胸口那點(diǎn)莫名的失落和自嘲在蔓延。
看，你連走過(guò)去問(wèn)一句的勇氣都沒(méi)有。
晚自習(xí)的正式鈴聲尖銳地響起，打破了這短暫的紛亂思緒。
林夕深吸一口氣，像是要把那點(diǎn)不該有的悸動(dòng)壓回心底。
他默默地整理好桌上散亂的試卷和練習(xí)冊(cè)，將它們一一塞進(jìn)書包。
教室里開始有了桌椅挪動(dòng)的聲響和低低的交談聲。
他背起沉重的書包，隨著人流走向教室門口。
經(jīng)過(guò)蘇雨晴的座位時(shí)，她正好站起身，將一個(gè)淺藍(lán)色的水杯放進(jìn)書包側(cè)袋。
兩人之間隔著一兩個(gè)走過(guò)的同學(xué)，沒(méi)有任何眼神交匯，像兩條平行卻永不相交的線。
走出教學(xué)樓，傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意吹散了教室里的沉悶。
他回頭望了一眼那間熟悉的教室窗口，燈還亮著，里面是他兵荒馬亂卻又暗自繾綣的青春。
他混入涌向食堂和宿舍的人流，身影漸漸模糊。
然而，就在剛才交錯(cuò)而過(guò)的瞬間，無(wú)人注意，林夕那原本空蕩蕩的手腕上，不知何時(shí)，多了一根細(xì)細(xì)的、黑色的橡皮筋。
他是什么時(shí)候戴上的？
又為什么戴上？