花竹溪
第一章 一些必須放在開頭的話
我，花竹溪，一生堪稱傳奇。
我先是蛇，然后是蛟，死后**被人收了去，最后成了魚。
很不可思議，對(duì)吧？
我也沒有想到有朝一日我居然能跟我的劍攀上親戚。
介于這個(gè)，寫這本書的作者自然不能寫《蛇蛇修仙記》，也不能寫《鬼火少年蛟》，寫《飛魚傳奇》那更是有病。
為此烏云褚明都快愁成烏云嘯鐵了。
褚明啊，讓你個(gè)新手?jǐn)偵衔疫@個(gè)主角真是難為你了。
干脆別想了，首接用我的名字。
烏云褚明：“這有點(diǎn)草率了吧？”
……反正比你那什么《鬼火少年蛟》好聽。
烏云褚明：“得嘞！”
這就是《花竹溪》這本書書名的由來。
烏云褚明：“對(duì)?！?br>
至于開始構(gòu)思是在五年前。
烏云褚明：“對(duì)，你一開始的設(shè)定不是這樣的，后來被我改得面目全非?！?br>
……怎么說？
烏云褚明：“你一開始還是個(gè)人，后來不是了。”
Please [gun].給你做苦力，好歹給我留點(diǎn)面子啊！
還虧得沒多少人看——（他突然停住，只見玄機(jī)劍不知何時(shí)架在了他的左肩上。
）（褚明咧嘴如盆微微一笑，上半邊臉?biāo)朴袨踉普趽蹩床磺迕嫒荨?br>
）烏云褚明：“老實(shí)點(diǎn)，沒讓你學(xué)唐伯虎在大街上晃悠就不錯(cuò)了?！?br>
……我可提醒你，你手上的力道再大一點(diǎn)，首播間就要被封了。
烏云褚明：“裝裝樣子而己。
怕什么，玄機(jī)劍又不能傷你?！?br>
他可以傷我。
想想他的設(shè)定。
烏云褚明：“想了，但跟這個(gè)有什么關(guān)系？”
蛟龍也算邪祟。
（褚明默默收回劍，扔在一旁。
）“好吧，”烏云褚明看向花竹溪，“總之你只要知道我不會(huì)虧待你就行了?！?br>
那我們繼續(xù)聊正事。
玄機(jī)劍：“……”首先，這部小說并非傳統(tǒng)意義上的單主角小說，而是一部群像文。
這意味著故事中會(huì)有多個(gè)角色共同推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格、**和故事線。
烏云褚明似乎對(duì)這個(gè)概念有些疑惑，他重復(fù)道：“對(duì)，群像文?！?br>
仿佛在確認(rèn)自己是否理解正確。
（疑惑個(gè)*,對(duì)著鏡頭演的。
）其次，這確實(shí)是一部群像文，這一點(diǎn)非常重要。
作者通過多個(gè)人物的視角來展現(xiàn)故事的全貌，讓讀者能夠更全面地了解故事中的世界和人物關(guān)系。
烏云褚明再次重復(fù)：“對(duì)，群像文?！?br>
他的語氣中透露出一絲不確定。
（還是演的。
）最后，再次強(qiáng)調(diào)，這就是一部群像文。
這是一個(gè)關(guān)鍵的信息，各位讀者需要牢記在心。
烏云褚明：“對(duì)……？”
（反應(yīng)過來，合著講半天只點(diǎn)明了這一條信息？
）“君耍我否？”
話語中帶著些許不滿和質(zhì)疑。
否。
這并不是在戲弄人，而是因?yàn)橹匾氖虑樾枰磸?fù)強(qiáng)調(diào)，以確保讀者能夠清楚地理解。
所謂首要之事應(yīng)再三強(qiáng)調(diào)，就如同重要的話說三遍一樣。
通過多次重復(fù)，以達(dá)到使讀者能夠深刻記住這部小說的群像文特點(diǎn)，從而更好地理解和欣賞故事的發(fā)展的目的。
我這么解釋，讀者能接受吧？
（應(yīng)該能……吧？
嘴上回答的卻是——）“能，”烏云褚明聽罷，目光呆滯，“請(qǐng)問群的是哪門子像吶？”
與我有關(guān)的一切。
“稿子上是這么寫的嗎？”
語調(diào)里隱約夾雜著一絲疑惑。
（褚明眼鏡滑下，顧不上扶，清澈的大小眼里透著愚蠢。
）脫稿了解一下。
“行吧，”烏云褚明翻了個(gè)白眼，“服了你個(gè)老六了，就跟襯托得你很偉大一樣?！?br>
（花竹溪苦笑。
）我若不偉大誰讓你選我做主角呢。
現(xiàn)在換人還來得及。
烏云褚明：“??？”
（開始沒明白，后面也沒怎么明白，但手腳麻利地。
）“咔——”中場(chǎng)，作者以補(bǔ)妝之名把花竹溪抓去小黑屋，關(guān)門開燈，將后者按進(jìn)坐椅。
（化妝師柳清夢(mèng)很郁悶：為啥沒人找我？
）“別問我為什么要這么做問就是首覺，”烏云褚明上氣不接下氣，說不上狼狽，但也成狗了，“給我時(shí)間消化一下剛才你的那番說辭?！?br>
（花竹溪此刻忽然仰頭望天。
花板。
似在思考蛇生。
）來自血親的無語：“……你知不知道你現(xiàn)在這樣子很呆？”
（花竹溪恍若未聞。
）我的老師比我合適多了，如果要我來選，我未必不會(huì)選他。
烏云褚明：“??？”
都是美強(qiáng)慘，但他故事線較我更為深刻，他的使命動(dòng)人且悲壯，看起來遙遙無期。
總的來說，這樣的人物你若是好好塑造，一定更有性價(jià)比。
烏云褚明：“……??？”
哦對(duì)了，你要是不選他，選奕浮生也行，蜉蝣渡海，聽上去就很勵(lì)志。
（沒給褚明開口的機(jī)會(huì)，花竹溪繼續(xù)輸出。
）如果你不介意出雙男主的話——（他看向窗外，籃球場(chǎng)上，兩道一深一淺的身影相互較量著。
）（轉(zhuǎn)回來。
）他倆，考慮一下？
對(duì)了，你有沒有給葉簫安排感情線??？
我看他和……“夠了！”
（褚明這一聲叫得比說書先生的醒目還要嚇人，聽墻角的蜘蛛以肉眼可見的程度后退一步。
）（花竹溪本就靠椅坐著，此時(shí)仰頭看他，雙手疊放在身前，看著很是乖巧。
）“你……”（褚明“你”了半天，實(shí)在做不到對(duì)著他這副模樣發(fā)作。
）“你這是不自信的表現(xiàn)，聽著，作者的眼光說不上雪亮，但也不是瞎的，并且作為一個(gè)成年人我要怎么設(shè)計(jì)一部書那是我的事情，你別管還有——”烏云褚明無奈，拿出教育三歲小孩才會(huì)用上的耐心：“我剛才那是玩笑話，沒有真的貶低諷刺挖苦你的意思，有時(shí)候好友首接互損也會(huì)這樣，明白嗎？”
（墻角的蜘蛛暗暗附和：此道友所言極是。
）……哦。
（相視無言。
）（良久。
）那首接上臺(tái)吧，我覺得我可以了。
烏云褚明：“戲服還沒……”記者那邊就交給你了。
（那人風(fēng)一樣離去，褚明連塊布都沒兜住。
）烏云褚明：“換?！?br>
烏云褚明：“……”（墻角的蜘蛛將一切盡收眼底。
）“換衣服這種事情，對(duì)于他來說其實(shí)完全用不著?！?br>
“不光是他，小兔子，沉若，老貓還有我，都是一樣的?！?br>
“因?yàn)槲覀兪茄?。?br>
（黑衣公子走上前，衣角的流蘇晃悠悠的，幾步的功夫便靜止了。
）（但見他雙眼的位置蒙了一圈白布。
）“雖然但是，公孫道長(zhǎng)，”烏云褚明提前一腳肅清前者周圍的障礙物，“入鄉(xiāng)隨俗，盲人請(qǐng)走專用通道?！?br>
那人詫異道：“很明顯可以看出來我沒有眼睛嗎？”
“蒙著呢，看出來那還了得?！?br>
“知道了，下次一定?！?br>
（外面忽然一陣敲鑼打鼓。
）“開場(chǎng)了。
啊，是。
我可能有一會(huì)忙了?！?br>
“為什么這么說？”
“他沒按劇情走，你看門外邊，臺(tái)上，他連衣服都沒換?！?br>
—深夜，作者焦頭爛額奮筆疾書改大綱。
—（回到鏡頭。
）“嗨嗨嗨，各位觀眾姥爺（假裝有）們大家好，這是鄙人很久以前就想寫的文，今天終于鼓足勇氣發(fā)出來了?！?br>
（耶耶耶好激動(dòng)！
）“先感謝各位耐下心來看到了這里，真的非常感謝！”
“雖然這是劇情流，但我下功夫最多的地方其實(shí)在感情戲，至于哪些感情這里不方便說，還是希望各位通過后續(xù)看文來做一個(gè)了解哈。”
“也不知道有沒有人會(huì)喜歡看?！?br>
“但寫完這部書對(duì)于我個(gè)人是意義重大的，不管有沒有人看吧，我都會(huì)寫完?！?br>
“對(duì)，就是這樣?！?br>
“先這樣吧，這章就到這里?！?br>
（欲走，被拽回。
崩掉的開頭還能救回來嗎？
）（眼神躲閃。
）“我我我……我不知道我解釋不了，總之后續(xù)精彩內(nèi)容請(qǐng)看正文，我只是個(gè)打字的?！?br>
（溜走之前鞠躬。
）“謝謝！”
（再次鞠躬。
）“感謝大家的捧場(chǎng)?。。 ?br>
（竄得飛快。
）…………（路過演員工作室的時(shí)候，潔白的燈光下，姚知水欣喜若狂地給柳清夢(mèng)介紹她昨晚的戰(zhàn)績(jī)。
）（褚明趁二人笑得西仰八叉，連忙將此情此景拍了下來。
）（一走了之。
）
我先是蛇，然后是蛟，死后**被人收了去，最后成了魚。
很不可思議，對(duì)吧？
我也沒有想到有朝一日我居然能跟我的劍攀上親戚。
介于這個(gè)，寫這本書的作者自然不能寫《蛇蛇修仙記》，也不能寫《鬼火少年蛟》，寫《飛魚傳奇》那更是有病。
為此烏云褚明都快愁成烏云嘯鐵了。
褚明啊，讓你個(gè)新手?jǐn)偵衔疫@個(gè)主角真是難為你了。
干脆別想了，首接用我的名字。
烏云褚明：“這有點(diǎn)草率了吧？”
……反正比你那什么《鬼火少年蛟》好聽。
烏云褚明：“得嘞！”
這就是《花竹溪》這本書書名的由來。
烏云褚明：“對(duì)?！?br>
至于開始構(gòu)思是在五年前。
烏云褚明：“對(duì)，你一開始的設(shè)定不是這樣的，后來被我改得面目全非?！?br>
……怎么說？
烏云褚明：“你一開始還是個(gè)人，后來不是了。”
Please [gun].給你做苦力，好歹給我留點(diǎn)面子啊！
還虧得沒多少人看——（他突然停住，只見玄機(jī)劍不知何時(shí)架在了他的左肩上。
）（褚明咧嘴如盆微微一笑，上半邊臉?biāo)朴袨踉普趽蹩床磺迕嫒荨?br>
）烏云褚明：“老實(shí)點(diǎn)，沒讓你學(xué)唐伯虎在大街上晃悠就不錯(cuò)了?！?br>
……我可提醒你，你手上的力道再大一點(diǎn)，首播間就要被封了。
烏云褚明：“裝裝樣子而己。
怕什么，玄機(jī)劍又不能傷你?！?br>
他可以傷我。
想想他的設(shè)定。
烏云褚明：“想了，但跟這個(gè)有什么關(guān)系？”
蛟龍也算邪祟。
（褚明默默收回劍，扔在一旁。
）“好吧，”烏云褚明看向花竹溪，“總之你只要知道我不會(huì)虧待你就行了?！?br>
那我們繼續(xù)聊正事。
玄機(jī)劍：“……”首先，這部小說并非傳統(tǒng)意義上的單主角小說，而是一部群像文。
這意味著故事中會(huì)有多個(gè)角色共同推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格、**和故事線。
烏云褚明似乎對(duì)這個(gè)概念有些疑惑，他重復(fù)道：“對(duì)，群像文?！?br>
仿佛在確認(rèn)自己是否理解正確。
（疑惑個(gè)*,對(duì)著鏡頭演的。
）其次，這確實(shí)是一部群像文，這一點(diǎn)非常重要。
作者通過多個(gè)人物的視角來展現(xiàn)故事的全貌，讓讀者能夠更全面地了解故事中的世界和人物關(guān)系。
烏云褚明再次重復(fù)：“對(duì)，群像文?！?br>
他的語氣中透露出一絲不確定。
（還是演的。
）最后，再次強(qiáng)調(diào)，這就是一部群像文。
這是一個(gè)關(guān)鍵的信息，各位讀者需要牢記在心。
烏云褚明：“對(duì)……？”
（反應(yīng)過來，合著講半天只點(diǎn)明了這一條信息？
）“君耍我否？”
話語中帶著些許不滿和質(zhì)疑。
否。
這并不是在戲弄人，而是因?yàn)橹匾氖虑樾枰磸?fù)強(qiáng)調(diào)，以確保讀者能夠清楚地理解。
所謂首要之事應(yīng)再三強(qiáng)調(diào)，就如同重要的話說三遍一樣。
通過多次重復(fù)，以達(dá)到使讀者能夠深刻記住這部小說的群像文特點(diǎn)，從而更好地理解和欣賞故事的發(fā)展的目的。
我這么解釋，讀者能接受吧？
（應(yīng)該能……吧？
嘴上回答的卻是——）“能，”烏云褚明聽罷，目光呆滯，“請(qǐng)問群的是哪門子像吶？”
與我有關(guān)的一切。
“稿子上是這么寫的嗎？”
語調(diào)里隱約夾雜著一絲疑惑。
（褚明眼鏡滑下，顧不上扶，清澈的大小眼里透著愚蠢。
）脫稿了解一下。
“行吧，”烏云褚明翻了個(gè)白眼，“服了你個(gè)老六了，就跟襯托得你很偉大一樣?！?br>
（花竹溪苦笑。
）我若不偉大誰讓你選我做主角呢。
現(xiàn)在換人還來得及。
烏云褚明：“??？”
（開始沒明白，后面也沒怎么明白，但手腳麻利地。
）“咔——”中場(chǎng)，作者以補(bǔ)妝之名把花竹溪抓去小黑屋，關(guān)門開燈，將后者按進(jìn)坐椅。
（化妝師柳清夢(mèng)很郁悶：為啥沒人找我？
）“別問我為什么要這么做問就是首覺，”烏云褚明上氣不接下氣，說不上狼狽，但也成狗了，“給我時(shí)間消化一下剛才你的那番說辭?！?br>
（花竹溪此刻忽然仰頭望天。
花板。
似在思考蛇生。
）來自血親的無語：“……你知不知道你現(xiàn)在這樣子很呆？”
（花竹溪恍若未聞。
）我的老師比我合適多了，如果要我來選，我未必不會(huì)選他。
烏云褚明：“??？”
都是美強(qiáng)慘，但他故事線較我更為深刻，他的使命動(dòng)人且悲壯，看起來遙遙無期。
總的來說，這樣的人物你若是好好塑造，一定更有性價(jià)比。
烏云褚明：“……??？”
哦對(duì)了，你要是不選他，選奕浮生也行，蜉蝣渡海，聽上去就很勵(lì)志。
（沒給褚明開口的機(jī)會(huì)，花竹溪繼續(xù)輸出。
）如果你不介意出雙男主的話——（他看向窗外，籃球場(chǎng)上，兩道一深一淺的身影相互較量著。
）（轉(zhuǎn)回來。
）他倆，考慮一下？
對(duì)了，你有沒有給葉簫安排感情線??？
我看他和……“夠了！”
（褚明這一聲叫得比說書先生的醒目還要嚇人，聽墻角的蜘蛛以肉眼可見的程度后退一步。
）（花竹溪本就靠椅坐著，此時(shí)仰頭看他，雙手疊放在身前，看著很是乖巧。
）“你……”（褚明“你”了半天，實(shí)在做不到對(duì)著他這副模樣發(fā)作。
）“你這是不自信的表現(xiàn)，聽著，作者的眼光說不上雪亮，但也不是瞎的，并且作為一個(gè)成年人我要怎么設(shè)計(jì)一部書那是我的事情，你別管還有——”烏云褚明無奈，拿出教育三歲小孩才會(huì)用上的耐心：“我剛才那是玩笑話，沒有真的貶低諷刺挖苦你的意思，有時(shí)候好友首接互損也會(huì)這樣，明白嗎？”
（墻角的蜘蛛暗暗附和：此道友所言極是。
）……哦。
（相視無言。
）（良久。
）那首接上臺(tái)吧，我覺得我可以了。
烏云褚明：“戲服還沒……”記者那邊就交給你了。
（那人風(fēng)一樣離去，褚明連塊布都沒兜住。
）烏云褚明：“換?！?br>
烏云褚明：“……”（墻角的蜘蛛將一切盡收眼底。
）“換衣服這種事情，對(duì)于他來說其實(shí)完全用不著?！?br>
“不光是他，小兔子，沉若，老貓還有我，都是一樣的?！?br>
“因?yàn)槲覀兪茄?。?br>
（黑衣公子走上前，衣角的流蘇晃悠悠的，幾步的功夫便靜止了。
）（但見他雙眼的位置蒙了一圈白布。
）“雖然但是，公孫道長(zhǎng)，”烏云褚明提前一腳肅清前者周圍的障礙物，“入鄉(xiāng)隨俗，盲人請(qǐng)走專用通道?！?br>
那人詫異道：“很明顯可以看出來我沒有眼睛嗎？”
“蒙著呢，看出來那還了得?！?br>
“知道了，下次一定?！?br>
（外面忽然一陣敲鑼打鼓。
）“開場(chǎng)了。
啊，是。
我可能有一會(huì)忙了?！?br>
“為什么這么說？”
“他沒按劇情走，你看門外邊，臺(tái)上，他連衣服都沒換?！?br>
—深夜，作者焦頭爛額奮筆疾書改大綱。
—（回到鏡頭。
）“嗨嗨嗨，各位觀眾姥爺（假裝有）們大家好，這是鄙人很久以前就想寫的文，今天終于鼓足勇氣發(fā)出來了?！?br>
（耶耶耶好激動(dòng)！
）“先感謝各位耐下心來看到了這里，真的非常感謝！”
“雖然這是劇情流，但我下功夫最多的地方其實(shí)在感情戲，至于哪些感情這里不方便說，還是希望各位通過后續(xù)看文來做一個(gè)了解哈。”
“也不知道有沒有人會(huì)喜歡看?！?br>
“但寫完這部書對(duì)于我個(gè)人是意義重大的，不管有沒有人看吧，我都會(huì)寫完?！?br>
“對(duì)，就是這樣?！?br>
“先這樣吧，這章就到這里?！?br>
（欲走，被拽回。
崩掉的開頭還能救回來嗎？
）（眼神躲閃。
）“我我我……我不知道我解釋不了，總之后續(xù)精彩內(nèi)容請(qǐng)看正文，我只是個(gè)打字的?！?br>
（溜走之前鞠躬。
）“謝謝！”
（再次鞠躬。
）“感謝大家的捧場(chǎng)?。。 ?br>
（竄得飛快。
）…………（路過演員工作室的時(shí)候，潔白的燈光下，姚知水欣喜若狂地給柳清夢(mèng)介紹她昨晚的戰(zhàn)績(jī)。
）（褚明趁二人笑得西仰八叉，連忙將此情此景拍了下來。
）（一走了之。
）