拋，如死灰。

浴缸的水已經(jīng)漫到我的胸，連來(lái)的暴讓我身俱疲，我吞了整瓶安眠藥。

意識(shí)逐漸模糊，我想起學(xué)理師說(shuō)過(guò)的話：“蘇夢(mèng)可能有鐘妄想癥，俗稱(chēng)‘桃花癲’……”如能重來(lái)次，我絕再相信她的鬼話。

0.“簡(jiǎn)安！

發(fā)什么呆呢？”

我猛地抬頭，到班主李師正皺眉著我。

顧周，我竟然坐(7)班的教室！

同桌的蘇夢(mèng)正用胳膊肘捅我，臉是悉的關(guān)切表。

我重生了？

回到了七年前？

“簡(jiǎn)安，請(qǐng)你回答這道題。”

李師敲了敲板。

我機(jī)械地站起來(lái)，憑借模糊的記憶給出了答案。

坐，我死死掐了腿。

很痛，是夢(mèng)。

課鈴響，蘇夢(mèng)立刻過(guò)來(lái)：“安安，你猜怎么著？

我發(fā)張明直我！”

張明？

我回憶了，是班的育委員。

前這個(gè)候，我確實(shí)聽(tīng)蘇夢(mèng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。

她說(shuō)張明經(jīng)常學(xué)路尾隨她，要是她腿腳麻，早就被張明拖進(jìn)巷子。

當(dāng)我還傻乎乎地幫她去質(zhì)問(wèn)張明，結(jié)張明死承認(rèn)，我便把這件事告到他家長(zhǎng)那。

他爸氣得怒火燒，拎起塊木方追著他打，結(jié)太重，將他條腿打斷了。

以張明的績(jī)，前他完可以以育生的績(jī)。

回想起來(lái)，張明個(gè)育生，要對(duì)她，簡(jiǎn)直是到擒來(lái)。

只怪我沒(méi)長(zhǎng)腦子，信了她的鬼話。

“的嗎？”

我忍惡，裝出興奮的樣子，“他是是喜歡你?。俊?br>
蘇夢(mèng)眼睛亮：“你也這么覺(jué)得？

我就說(shuō)嘛！

他每次育課都故意我面前秀腹肌，昨還把球砸到我旁邊……”我著她眉飛舞的樣子，突然意識(shí)到這就是切的始。

蘇夢(mèng)的“桃花癲”是學(xué)才有的，早就已經(jīng)顯了，只是前的我太，直相信她。

個(gè)計(jì)劃我形。

既然給我重來(lái)次的機(jī)，我絕重蹈覆轍。

是要我相信你嗎？

啊，這次我比何都“相信”你。

要讓你亡，先讓你狂！

“夢(mèng)夢(mèng)，我覺(jué)得只是張明?！?br>
我壓低聲音，“我剛才注意到，王浩、李響他們幾個(gè)也直你，