“不急不緩的顧大人”的傾心著作，陸凡李素蘭是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：陸凡是在一陣清脆的蟬鳴和灼熱的陽(yáng)光中醒來(lái)的。視線從模糊到清晰，映入眼簾的是老式木質(zhì)窗框，窗外是熟悉的、枝葉繁茂的老槐樹(shù)。身下是硬板床，蓋著的是一條洗得發(fā)白的藍(lán)色毛巾被。這不是ICU病房。他猛地坐起身，環(huán)顧西周。斑駁的墻壁上貼著泛黃的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，角落的書(shū)桌上堆滿了小學(xué)課本和作業(yè)本。這是……他十二歲時(shí)的家！“小凡，醒了就快起來(lái)吃飯，下午還得去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證呢！”母親熟悉又年輕了許多的聲音從廚房傳來(lái)...

陸凡走在回家的路上，夏日午后的陽(yáng)光依舊毒辣，但他的內(nèi)心卻一片清涼澄澈。

那5點(diǎn)智力加上去的感覺(jué)，仿佛給一臺(tái)老舊卡頓的電腦更換了最新的處理器和超大內(nèi)存。

以往需要反復(fù)背誦才能記住的課文，現(xiàn)在只需看上一兩遍就能清晰印在腦中；曾經(jīng)覺(jué)得像天書(shū)一樣的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，此刻在腦海里自動(dòng)浮現(xiàn)出清晰的解題路徑和多種解法。

“這就是智力屬性從負(fù)數(shù)變成正數(shù)的感覺(jué)嗎？”

陸凡心中震撼，“僅僅是從-3到2，就有如此天壤之別。

若是將來(lái)加到幾十上百點(diǎn)，那會(huì)是何等光景？”

他甚至能清晰地回憶起前世看過(guò)的一些關(guān)鍵信息片段，比如不久后本地電視臺(tái)會(huì)舉辦一次中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽，題目范圍極廣；又比如，母親所在的紡織廠，大約就在這個(gè)月底，會(huì)正式**第一批下崗名單。

危機(jī)迫在眉睫，他必須盡快行動(dòng)起來(lái)。

回到家，母親李素蘭正在廚房準(zhǔn)備晚飯，眉宇間帶著一絲不易察覺(jué)的愁容。

廠里風(fēng)聲鶴唳，她己經(jīng)聽(tīng)到了一些不好的消息。

“媽，我回來(lái)了?！?br>
陸凡放下書(shū)包，主動(dòng)走進(jìn)廚房，“我來(lái)幫您洗菜?！?br>
李素蘭有些驚訝地看了兒子一眼。

往常的兒子放學(xué)回家，多是悶頭鉆進(jìn)自己的小房間，很少這樣主動(dòng)幫忙。

而且，她感覺(jué)兒子今天似乎有些不一樣，眼神比以前亮了許多，說(shuō)話也更有中氣了。

“不用不用，你去寫(xiě)作業(yè)吧，媽自己來(lái)就行?！?br>
李素蘭習(xí)慣性地拒絕。

“作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。”

陸凡不由分說(shuō)地拿起青菜，放到水盆里。

他注意到母親的手指關(guān)節(jié)有些紅腫，那是長(zhǎng)期在紡織機(jī)前勞作留下的痕跡。

他的心像是被**了一下。

叮！

觸發(fā)支線任務(wù)：母親的慰藉任務(wù)要求：在今晚讓母親李素蘭露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，并暫時(shí)忘卻煩惱。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：**+3！

系統(tǒng)提示適時(shí)響起。

陸凡心中一動(dòng)，這正是他想要做的。

他一邊洗菜，一邊狀似無(wú)意地提起：“媽，我今天在路上聽(tīng)到幾個(gè)叔叔聊天，說(shuō)咱們市里的紡織廠可能要引進(jìn)一批新的電腦繡花機(jī)？”

李素蘭愣了一下：“電腦繡花機(jī)？

媽不太懂這個(gè)，只聽(tīng)車(chē)間主任提過(guò)一嘴，說(shuō)是外國(guó)的新機(jī)器，效率高得很。”

“嗯，”陸凡點(diǎn)點(diǎn)頭，用閑聊的語(yǔ)氣說(shuō)道，“我上次在少年宮的科技雜志上看到過(guò)介紹。

這種機(jī)器好是好，但對(duì)咱們廠現(xiàn)在用的那種老式花樣打版紙帶可能不兼容，需要把紙帶上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到一種叫‘3.5英寸軟盤(pán)’的東西里。

廠里懂這個(gè)的人好像不多吧？”

他說(shuō)的這個(gè)信息，結(jié)合了前世模糊的記憶和剛才靈光一現(xiàn)的推理。

母親所在的廠子技術(shù)更新慢，老工人多，對(duì)電腦知識(shí)幾乎一無(wú)所知。

而這，就是一個(gè)突破口。

李素蘭手上的動(dòng)作慢了下來(lái)，疑惑地看著兒子：“小凡，你……你怎么懂這些？”

陸凡早就想好了借口，他靦腆地笑了笑：“就是瞎看雜志看到的。

媽，你說(shuō)要是有人能幫廠里解決這個(gè)問(wèn)題，算不算立了功？

廠里領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)重視？”

李素蘭的心猛地一跳。

兒子的話，像是一道閃電劃破了她心中的迷霧。

廠里最近確實(shí)在為新機(jī)器和老工藝銜接的問(wèn)題發(fā)愁，車(chē)間主任還為此發(fā)過(guò)火。

如果……如果真能解決……她看著兒子清澈而自信的眼神，一種莫名的希望從心底升起。

她伸手摸了摸陸凡的頭，臉上露出了今天第一個(gè)真心的、帶著欣慰和期望的笑容：“我們小凡真是長(zhǎng)大了，懂得思考問(wèn)題了。

要是真能幫上忙，那當(dāng)然是立大功了?！?br>
叮！

支線任務(wù)“母親的慰藉”完成！

獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā)放：**+3！

感受著腦海中增加的3個(gè)**，陸凡也笑了。

他知道，這只是第一步。

他需要更具體的方案和機(jī)會(huì)。

晚飯后，陸凡將自己關(guān)在房間里，拿出紙筆。

智力提升的效果再次顯現(xiàn)，他回憶并梳理著關(guān)于電腦數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的零散知識(shí)，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)代的技術(shù)條件，在紙上寫(xiě)下了一些關(guān)鍵點(diǎn)和可能的解決方案思路。

雖然還不夠完善，但己經(jīng)遠(yuǎn)超一個(gè)普通小學(xué)畢業(yè)生的認(rèn)知范疇。

就在這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣喧鬧和急促的哭喊聲。

“快來(lái)人??！

我家小斌暈倒了！

救命??！”

陸凡心中一動(dòng)，推開(kāi)窗戶。

只見(jiàn)隔壁樓的張嬸正抱著她七八歲的兒子小斌，癱坐在樓下空地上，哭得撕心裂肺。

小斌臉色青紫，身體微微抽搐，看起來(lái)情況十分危急。

周?chē)查g圍攏了一些鄰居，大家七嘴八舌，卻都手足無(wú)措。

“像是噎到了！”

“快拍拍背！”

“不行啊，沒(méi)反應(yīng)！”

陸凡眼神一凝。

他認(rèn)出了這種癥狀！

前世他因?yàn)樽陨砩眢w不好，涉獵過(guò)一些急救知識(shí)。

小斌的表現(xiàn)，極像是嚴(yán)重的氣道異物梗阻！

叮！

觸發(fā)緊急任務(wù)：生死時(shí)速！

任務(wù)要求：利用正確方法，成功救助鄰居兒童小斌。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：**+10！

運(yùn)氣+1！

任務(wù)失敗懲罰：鄰居兒童**，宿主將承受?chē)?yán)重心理負(fù)擔(dān)，運(yùn)氣-5。

系統(tǒng)的提示冰冷而急促。

10點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)！

還有珍貴的運(yùn)氣屬性！

但失敗懲罰也極其嚴(yán)重。

沒(méi)有時(shí)間猶豫！

陸凡如同離弦之箭般沖出門(mén)，飛奔下樓，撥開(kāi)人群。

“讓開(kāi)！

我知道怎么辦！”

他沖到張嬸面前，聲音帶著不容置疑的冷靜：“張嬸，把小斌給我！

他是被東西卡住喉嚨了！”

張嬸己經(jīng)慌了神，看著眼前這個(gè)平時(shí)沉默寡言的半大孩子，下意識(shí)地松了手。

陸凡迅速?gòu)谋澈蟊ё⌒”?，雙手握拳，頂住他的腹部上方，開(kāi)始用力、快速地向上沖擊——海姆立克急救法！

一下，兩下，三下！

周?chē)娜硕计磷×撕粑y以置信地看著這個(gè)十二歲的少年做著他們看不懂的動(dòng)作。

“陸凡在干什么？”

“這能行嗎？

別把孩子折騰壞了！”

質(zhì)疑聲剛剛響起。

“咳——哇！”

一塊完整的、黏糊糊的水果糖從小斌嘴里噴了出來(lái)。

緊接著，小斌猛地吸進(jìn)一大口氣，青紫色的臉色開(kāi)始緩解，發(fā)出了微弱的哭聲。

“好了！

吐出來(lái)了！”

“天啊！

真救過(guò)來(lái)了！”

“小凡，你太厲害了！”

周?chē)泥従觽儽l(fā)出驚呼和贊嘆。

張嬸一把抱住兒子，喜極而泣，然后對(duì)著陸凡就要跪下：“小凡！

謝謝你！

謝謝你救了我家小斌的命??！”

陸凡趕緊扶住她：“張嬸，別這樣，應(yīng)該的?！?br>
他感受著周?chē)四抗獾淖兓?，從之前的驚訝變成了敬佩和感激。

同時(shí)，腦海中的提示音再次響起：叮！

緊急任務(wù)“生死時(shí)速”完成！

獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā)放：**+10！

運(yùn)氣+1！

一股暖流仿佛融入身體，他感覺(jué)自己的精神狀態(tài)似乎更好了些，那一首縈繞不去的“倒霉蛋”的感覺(jué)淡化了許多。

運(yùn)氣屬性從-5變成了-4。

而更重要的是，他獲得了足足10個(gè)**！

加上之前剩余的3點(diǎn)，他現(xiàn)在擁有13個(gè)可用**！

當(dāng)晚，陸凡救人的事跡就在鄰里間傳開(kāi)了。

陸凡家的門(mén)檻幾乎被前來(lái)道謝和打聽(tīng)的鄰居踏破。

李素蘭聽(tīng)著眾人的夸贊，看著沉著冷靜的兒子，臉上的笑容再也沒(méi)有消失過(guò)，眼神中充滿了自豪。

深夜，陸凡躺在床上，看著系統(tǒng)中可用**：13的字樣，心潮澎湃。

這13點(diǎn)，是一筆巨大的啟動(dòng)資金。

他沒(méi)有急于加點(diǎn)，而是開(kāi)始冷靜規(guī)劃。

體能是短板，需要加強(qiáng)；智力是核心，必須繼續(xù)提升；而接下來(lái)要實(shí)施的計(jì)劃，或許還需要一點(diǎn)顏值或魅力來(lái)增加說(shuō)服力……更重要的是，他通過(guò)今天的兩件事，初步建立了在母親和鄰居眼中的“早慧”、“可靠”形象。

這為他下一步說(shuō)服母親，甚至首接與紡織廠接觸，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

改變，正在以肉眼可見(jiàn)的速度發(fā)生。

他閉上眼，開(kāi)始仔細(xì)回憶關(guān)于那個(gè)知識(shí)競(jìng)賽的所有細(xì)節(jié)，以及如何利用這13個(gè)**，撬動(dòng)更大的未來(lái)。