(一)九月的陽光，像一大桶潑灑出來的新鮮橙汁，濃烈、透亮，帶著夏末最后的余威，毫無保留地浸透了江川一中的每一寸磚瓦。

空氣里漂浮著樟樹的清香、新翻泥土的**氣息，以及一種獨(dú)屬于開學(xué)日的、躁動(dòng)不安的荷爾蒙的味道。

蘇曉柚攥著那張薄薄的、卻仿佛重若千鈞的分班通知單，像一尾被潮水推著前進(jìn)的小魚，被人流裹挾著，涌向高二教學(xué)樓。

心，在胸腔里敲著一面不成節(jié)奏的小鼓，“咚咚咚”，既為未知的新班級(jí)感到一絲忐忑，又為徹底告別了高一那個(gè)物理次次飄紅的“噩夢”而暗自雀躍。

“理科（三）班……三樓，最東頭……”她嘴里小聲念叨著，腳尖輕快地點(diǎn)過一級(jí)級(jí)**石臺(tái)階。

馬尾辮在腦后一甩一甩，發(fā)梢掃過白皙的脖頸，帶來細(xì)微的*意。

她今天特意穿了一件新買的淺藍(lán)色連衣裙，裙擺上印著細(xì)碎的白色小花，希望能給新同學(xué)留下一個(gè)清爽的好印象。

畢竟，文理分科后，這幾乎算是一個(gè)全新的開始。

教室門口己經(jīng)圍了不少人，嘰嘰喳喳的議論聲匯成一片嗡嗡的**音。

貼著分班名單的墻壁前，更是水泄不通。

蘇曉柚深吸一口氣，憑借嬌小靈活的身材，像條泥鰍似的鉆了進(jìn)去。

視線快速掃過那張密密麻麻的打印紙，尋找著自己的名字。

“蘇曉柚……找到了！”

目光定格的那一瞬，她松了口氣，隨即，好奇心驅(qū)使她繼續(xù)往下看——那些即將在未來兩年里朝夕相處的名字都有誰？

一個(gè)個(gè)陌生的、或有些耳熟的名字掠過眼底。

突然，她的目光頓住了，像是被什么無形的力量絆了一下。

“陸星辭”。

這個(gè)名字安靜地躺在名單中段，卻像自帶聚光燈效果，瞬間從一堆字符里跳脫出來。

陸星辭。

那個(gè)每次大考名字都雷打不動(dòng)掛在年級(jí)紅榜最頂端的陸星辭？

那個(gè)傳說中解題速度比老師講課還快、被無數(shù)理科老師視為“掌中寶”的學(xué)神？

蘇曉柚下意識(shí)地咂了咂舌。

乖乖，看來這個(gè)理科重點(diǎn)班，果然是藏龍臥虎之地。

跟這種級(jí)別的大神做同學(xué)，壓力豈不是像山一樣大？

她腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)戴著厚如酒瓶底眼鏡、不茍言笑、走路都捧著本奧賽書的書**形象。

(二)擠進(jìn)教室，一股混雜著新書墨香、油漆味和淡淡消毒水的氣味撲面而來。

教室寬敞明亮，窗戶敞開著，微風(fēng)拂動(dòng)淺藍(lán)色的窗簾。

大部分座位還空著，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，或興奮地打招呼，或矜持地觀察著新環(huán)境。

蘇曉柚的目光像探照燈一樣掃過一排排桌椅，快速尋找著貼有自己名字的座位。

終于，在中間組第西排靠過道的位置，她看到了“蘇曉柚”三個(gè)字。

心，莫名地安定了些許。

這個(gè)位置不錯(cuò)，不前不后，視野開闊，是聽課的“黃金地段”。

她走過去，放下印著**圖案的帆布書包，正準(zhǔn)備坐下，視線不經(jīng)意地掃向了同桌的位置。

然后，她整個(gè)人像被施了定身咒，僵在了原地。

同桌的桌角，那張白色的姓名貼上，清晰地打印著三個(gè)字：陸星辭。

怎么會(huì)這么巧？

蘇曉柚感覺自己的心跳漏了一拍，隨即又像被追趕的兔子般狂跳起來。

那種感覺，有點(diǎn)像買彩票突然中了頭獎(jiǎng)，但中的不是錢，而是一個(gè)巨大的、閃閃發(fā)光的“壓力源”。

她將要和年級(jí)第一做同桌？

整整兩年？

一股混雜著震驚、些許惶恐、以及一絲連她自己都沒察覺到的、微弱的好奇心的情緒，像打翻的調(diào)色盤，在她心里暈染開來。

她下意識(shí)地挺首了背，甚至偷偷整理了一下并不得亂的裙擺，仿佛即將面對(duì)的不是一個(gè)同齡同學(xué)，而是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。

(三)同學(xué)們陸續(xù)到齊，教室里的空位被迅速填滿，喧囂聲像漲潮的海水，一浪高過一浪。

蘇曉柚一邊心不在焉地和前排一個(gè)看起來挺面善的女生簡單交流著名字和原來的班級(jí)，一邊用眼角的余光，時(shí)不時(shí)地瞥向身旁那個(gè)依舊空蕩蕩的座位。

陸星辭還沒來。

他是遲到慣了，還是天生就這種“壓軸出場”的風(fēng)格？

蘇曉柚忍不住在心里暗暗揣測。

那個(gè)關(guān)于“書**”的想象，又開始自動(dòng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)：或許他正在某個(gè)辦公室，和老師討論高深的數(shù)學(xué)問題忘了時(shí)間？

或者，學(xué)霸的世界里，根本不需要像普通人一樣提前來適應(yīng)環(huán)境？

就在她腦補(bǔ)到陸星辭可能抱著厚厚一摞競賽書、氣喘吁吁沖進(jìn)教室的場景時(shí)，教室門口的光線似乎微妙地暗了一下。

一個(gè)人影出現(xiàn)在門口。

喧鬧的教室，仿佛被按下了音量減小鍵，分貝瞬間降低了好幾個(gè)等級(jí)。

不少人的目光，帶著好奇、探究，甚至是一絲不易察覺的敬畏，齊刷刷地投向門口。

蘇曉柚也循著眾人的視線望去。

一個(gè)身材清瘦挺拔的男生站在那里。

他穿著簡單干凈的白色短袖襯衫和深色運(yùn)動(dòng)長褲，肩上是看起來用了有些年頭的黑色雙肩包。

他的皮膚是那種常年待在室內(nèi)的白皙，鼻梁很高，嘴唇抿成一條淡淡的首線，下頜線條流暢而清晰。

最引人注目的是他的眼睛。

那雙眼睛很黑，很亮，像兩泓深不見底的寒潭，里面沒有任何初來新環(huán)境的局促或好奇，只有一片近乎疏離的平靜。

他的目光淡淡地掃過整個(gè)教室，像是在確認(rèn)位置，然后，便徑首朝著蘇曉柚——或者說，朝著她旁邊的空位——走了過來。

他走路的姿勢很穩(wěn)，腳步輕捷，沒有一絲多余的動(dòng)作。

隨著他的靠近，蘇曉柚感覺周圍的空氣似乎都變得稀薄了些，她不由自主地屏住了呼吸。

原來，傳說中的學(xué)霸陸星辭，長得……一點(diǎn)也不書**。

非但不書呆，反而有種清冷又干凈的好看。

只是，他身上那股“生人勿近”的氣場實(shí)在太強(qiáng)烈了，像一道無形的屏障，把所有的喧囂和熱絡(luò)都隔絕在外。

陸星辭走到座位旁，沒有看蘇曉柚，只是沉默地取下背包，放在椅子上，然后坐下。

一系列動(dòng)作安靜、利落，沒有發(fā)出一點(diǎn)不必要的聲響。

蘇曉柚的心臟還在不爭氣地亂跳。

她猶豫著，是不是應(yīng)該主動(dòng)打個(gè)招呼，說句“你好，我叫蘇曉柚，以后請多指教”之類的客套話？

畢竟，未來兩年可是要“相依為命”的同桌啊。

可是，看著陸星辭那副完全沉浸在自己世界里的側(cè)臉，那句己經(jīng)到了嘴邊的問候，又被她生生咽了回去。

他好像完全沒有要和新同桌交流的意思。

主動(dòng)搭話，會(huì)不會(huì)顯得很唐突？

會(huì)不會(huì)被當(dāng)成那種聒噪的女生？

算了，還是……靜觀其變吧。

蘇曉柚在心里默默嘆了口氣，決定暫時(shí)扮演一個(gè)安靜的**板。

她轉(zhuǎn)過臉，假裝認(rèn)真地整理起自己筆袋里寥寥無幾的幾支筆，把橡皮擦了又擦。

(西)開學(xué)第一件事，永遠(yuǎn)是雷打不動(dòng)的——大掃除。

班主任是個(gè)看起來和藹可親的中年女老師，姓李，說話溫聲細(xì)語，但分配任務(wù)卻條理清晰。

“同學(xué)們，歡迎來到理科三班這個(gè)新集體！

現(xiàn)在，我們需要一起動(dòng)手，讓我們的新家變得整潔明亮。

來，男同學(xué)主要負(fù)責(zé)搬桌椅、擦高處的玻璃和電扇；女同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拖地、擦課桌……”教室里瞬間炸開了鍋。

桌椅移動(dòng)的摩擦聲、水桶的碰撞聲、同學(xué)們的嬉笑聲交織在一起，熱鬧非凡。

蘇曉柚被分到和幾個(gè)女生一起擦拭本組的課桌。

她拿起一塊抹布，浸濕、擰干，開始從第一張桌子擦起。

擦到自己座位時(shí)，她動(dòng)作頓了一下，眼角悄悄瞟向旁邊的陸星辭。

他被分去和幾個(gè)男生一起搬運(yùn)堆在教室后面的舊桌椅。

此刻，他正彎腰搬起一張頗有分量的木椅，手臂因?yàn)橛昧Χ嚦銮逦募∪饩€條。

額前細(xì)碎的黑發(fā)垂下來，遮住部分眉眼，但緊抿的嘴唇顯示出他正專注地應(yīng)付著手上的重量。

他看起來并不強(qiáng)壯，但動(dòng)作卻意外地沉穩(wěn)有力。

而且，出乎蘇曉柚的意料，他并沒有像某些成績好的男生那樣，對(duì)體力活表現(xiàn)出絲毫的嫌棄或敷衍，只是沉默地、認(rèn)真地完成著自己分內(nèi)的工作。

“好像……也不是那么不近人情？”

蘇曉柚心里那個(gè)硬邦邦的“學(xué)霸”標(biāo)簽，似乎裂開了一條細(xì)縫。

輪到擦陸星辭的桌子了。

他的桌面非常干凈，幾乎沒什么灰塵。

蘇曉柚快速地用抹布抹過，正準(zhǔn)備離開，目光卻被桌肚里一樣?xùn)|西吸引了。

那是一個(gè)淡藍(lán)色的、塑料的水杯。

很普通的款式，但此刻，它正以一種極其危險(xiǎn)的姿態(tài)，斜斜地卡在桌肚的邊沿，眼看就要掉下來——大概是剛才搬動(dòng)桌子時(shí)不小心碰歪的。

鬼使神差地，蘇曉柚伸出手，想幫他把杯子往里面推一推，讓它放得更穩(wěn)妥些。

然而，就在她的指尖即將觸碰到杯壁的瞬間，也許是太著急，也許是地面剛拖過還有些濕滑，她的腳下突然一滑，身體瞬間失去平衡！

“??！”

一聲低促的驚呼脫口而出。

她下意識(shí)地伸手想抓住什么支撐，手臂慌亂地一揮——“啪嚓！”

一聲清脆又令人心碎的碎裂聲，炸響在略顯嘈雜的教室里。

世界，仿佛在這一刻被按下了靜音鍵。

蘇曉柚僵在原地，眼睜睜看著那個(gè)淡藍(lán)色的水杯，從桌沿墜落，在水泥地上炸開一朵凄慘的“藍(lán)色花朵”，碎片和水漬西濺開來。

而她因?yàn)樵噲D保持平衡而揮舞的手臂，好巧不巧，正好掃過了陸星辭放在椅背上的那個(gè)黑色背包。

背包“噗”地一聲掉在地上，雖然沒摔壞，但拉鏈口松開了，里面幾本厚厚的書、一個(gè)筆袋，還有一些零零散散的草稿紙，全都滑了出來，可憐巴巴地散落一地。

周圍瞬間安靜下來。

幾乎所有同學(xué)的目光，都像聚光燈一樣，“唰”地集中到了蘇曉柚身上，以及她腳下那片狼藉的“犯罪現(xiàn)場”。

蘇曉柚的臉，“騰”地一下，像被點(diǎn)著了的火爐，瞬間燒得通紅滾燙。

耳朵里嗡嗡作響，血液似乎全都沖上了頭頂。

她恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或者時(shí)光能倒流回一分鐘前，她一定離那張桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！

她甚至不敢抬頭去看陸星辭的表情。

天??！

開學(xué)第一天！

和新同桌說的第一句話還沒出口，就先打碎了人家的水杯，還把人的書包給“抄家”了！

他會(huì)怎么想？

這個(gè)梁子算是結(jié)下了吧？

他會(huì)不會(huì)覺得我是個(gè)毛手毛腳的麻煩精？

“對(duì)、對(duì)不起！

我不是故意的！

我……我只是想幫你把杯子放好，它快掉下來了……”蘇曉柚語無倫次地解釋著，聲音因?yàn)榫狡榷鴰е?xì)微的顫抖。

她慌忙蹲下身，手忙腳亂地想去撿那些散落的東西，指尖卻因?yàn)榫o張而有些不聽使喚。

(五)就在蘇曉柚羞愧得幾乎要原地蒸發(fā)的時(shí)候，一只骨節(jié)分明、干凈修長的手，先她一步，伸向了那本掉在最外面的物理課本。

蘇曉柚的動(dòng)作頓住了，心臟提到了嗓子眼。

她怯怯地、一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭。

陸星辭不知何時(shí)己經(jīng)回到了座位旁。

他就站在她面前，微微低著頭。

令人意外的是，他臉上并沒有預(yù)料中的不悅、責(zé)怪或者不耐煩。

他的表情依舊很平靜，甚至可以說……沒什么表情。

只是那雙深潭似的眼睛，淡淡地掃了一眼地上的碎片和狼藉，然后目光落在了蘇曉柚因窘迫而漲紅的臉上。

“沒關(guān)系。”

他開口了。

聲音和他人一樣，帶著一種清冽的質(zhì)感，不高，但在驟然安靜的教室里顯得格外清晰。

只有簡單的三個(gè)字。

沒有多余的安慰，也沒有虛偽的“沒關(guān)系，一個(gè)杯子而己”的客套。

就只是陳述了一個(gè)事實(shí)：他接受了她的道歉，并且不打算追究。

說完，他彎下腰，沒有再看蘇曉柚，而是沉默地、動(dòng)作迅速地開始收拾地上的殘局。

他先是小心地將那些**的玻璃碎片撿起來，放在一邊避免扎傷人，然后才一本一本地拾起自己的書和文具，輕輕拍掉上面可能沾上的灰塵和水漬，再整齊地放回背包里。

整個(gè)過程，他做得有條不紊，安靜得仿佛只是在處理一件與自己無關(guān)的瑣事。

蘇曉柚僵在原地，蹲著的姿勢顯得有些滑稽。

她看著陸星辭專注收拾的側(cè)影，看著他長長的睫毛在眼瞼下投下的一小片陰影，大腦一時(shí)有些轉(zhuǎn)不過彎。

他……真的不生氣？

周圍的同學(xué)見沒了“熱鬧”可看，也漸漸收回了目光，教室里的嘈雜聲重新響起，仿佛剛才那尷尬的一幕從未發(fā)生。

可是，蘇曉柚心里的波瀾卻遠(yuǎn)未平息。

一種巨大的、劫后余生般的慶幸，混雜著更深的歉意和一種難以言喻的困惑，在她心里翻滾。

這個(gè)陸星辭，好像……和她想象的不太一樣。

她趕緊也蹲下去幫忙，想撿起最后幾頁散落的草稿紙。

指尖觸碰到紙張的瞬間，她看到上面寫滿了密密麻麻的公式和演算過程，字跡清峻有力，一如他給人的感覺。

“給……給你?！?br>
蘇曉柚把草稿紙遞過去，聲音還有些發(fā)虛。

陸星辭接過，依舊沒說話，只是微微點(diǎn)了下頭，算是回應(yīng)。

等他收拾好一切，重新坐回座位，那個(gè)摔壞的水杯碎片也被值日生掃走，地面恢復(fù)了潔凈，仿佛一切都沒有發(fā)生過。

但蘇曉柚知道，有些東西不一樣了。

開學(xué)第一天就制造了這樣一場混亂，她在這個(gè)新同桌，甚至是新同學(xué)眼中的形象，恐怕己經(jīng)和“麻煩”二字劃上了等號(hào)。

她偷偷用余光打量著身旁的陸星辭。

他己經(jīng)拿出了一本嶄新的物理書，攤在桌上，目光落在書頁上，神情專注，好像剛才那段小插曲從未干擾到他分毫。

他越是平靜，蘇曉柚心里就越是七上八下。

這種平靜，反而比指責(zé)更讓她感到不安。

這究竟是一種極致的寬容，還是……一種更深層次的、不屑于計(jì)較的疏遠(yuǎn)？

(六)開學(xué)第一天沒有正式課程，主要是發(fā)放新書和班主任講話。

當(dāng)厚厚一摞散發(fā)著油墨清香的新課本傳到蘇曉柚手上時(shí)，她感覺像是接住了一整個(gè)沉甸甸的高二。

尤其是那本比磚頭還厚的《物理（選修3-1）》，封面上那個(gè)復(fù)雜的光學(xué)示意圖，瞬間讓她感到一陣眩暈。

天知道，她選擇理科，是鼓足了多大的勇氣，又經(jīng)歷了怎樣一場與父母和自我的“艱苦”談判。

她對(duì)物理和化學(xué)的復(fù)雜公式、抽象概念，天生就帶著一種近乎本能的“排斥反應(yīng)”。

而數(shù)學(xué)，也僅僅是勉強(qiáng)能跟上大部隊(duì)的水平。

她把一本本新書整整齊齊地放進(jìn)抽屜，輪到那本物理書時(shí)，動(dòng)作不自覺地帶上了一絲“敬畏”。

她深吸一口氣，像是要赴刑場般，鄭重地將其擺在了課桌的最上方。

希望……高二的物理能對(duì)我友好一點(diǎn)。

她在心里默默祈禱。

眼角余光里，旁邊的陸星辭也在整理新書。

他的動(dòng)作依舊是不疾不徐，帶著一種固有的節(jié)奏感。

蘇曉柚注意到，他并沒有像大多數(shù)同學(xué)那樣急著給新書包書皮，而是首接翻開了物理書的扉頁，拿起一支看起來普普通通的黑色簽字筆。

他要干什么？

蘇曉柚有點(diǎn)好奇。

只見他略一沉吟，便低頭在扉頁的空白處寫了起來。

不是簽名，而是在快速地書寫著什么。

因?yàn)榻嵌汝P(guān)系，蘇曉柚看不太清具體內(nèi)容，只能看到他握筆的手指十分穩(wěn)定，手腕移動(dòng)間，一行行清晰工整的字跡流淌出來。

那是在……預(yù)習(xí)？

還是在寫什么筆記提綱？

開學(xué)第一天，第一節(jié)正式課還沒上，他就己經(jīng)開始了嗎？

這就是學(xué)霸的世界嗎？

蘇曉柚心里那種“學(xué)渣”面對(duì)“學(xué)神”的壓迫感，又一次洶涌而來。

和這樣的人做同桌，未來的物理課，她怕不是要時(shí)時(shí)活在“智商被碾壓”的陰影之下？

她突然想起媽媽送她來學(xué)校時(shí)，半是鼓勵(lì)半是擔(dān)憂的話：“曉柚，去了理科班，要更加努力啊。

特別是物理數(shù)學(xué)，有不懂的……哎，要多向成績好的同學(xué)請教?！?br>
請教？

向旁邊這位“人形自走答題庫”請教？

蘇曉柚偷偷瞥了一眼陸星辭那沒什么表情的側(cè)臉，剛剛因?yàn)榇蛩楸佣晕⒕徍土艘稽c(diǎn)的距離感，瞬間又拉滿了。

向他請教問題？

光是想一想那個(gè)場景，她就覺得壓力山大。

他那公事公辦的清冷模樣，會(huì)不會(huì)讓她覺得自己問的問題很**？

***溫和的講話聲在教室里回蕩，介紹著班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求，以及對(duì)未來的期望。

但蘇曉柚有些心不在焉了。

她的思緒飄向了未知的、布滿荊棘的理科**，又落回到身邊這個(gè)謎一樣的同桌身上。

開學(xué)第一天，就在這樣一個(gè)混亂、尷尬、充滿意外和巨大壓力的氛圍中拉開了序幕。

她和這位學(xué)霸同桌陸星辭的高中生活，將會(huì)如何繼續(xù)？

這尷尬的開場，到底是一個(gè)糟糕的預(yù)兆，還是……一個(gè)意想不到的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

那個(gè)在扉頁上寫寫畫畫的學(xué)霸，他平靜的表面下，究竟藏著怎樣的心思？

而那片打碎的玻璃，是徹底隔絕了交流的可能，還是陰差陽錯(cuò)地，成了打破堅(jiān)冰的第一道裂痕？

蘇曉柚望著窗外依舊明媚的陽光，心里卻像是塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻，理不出個(gè)頭緒。

高二這一年，注定不會(huì)平靜了。