探究------------------------------------------。，緊貼著皮膚，帶來(lái)一陣陣寒意。手指在口袋里無(wú)意識(shí)地蜷縮，觸到了一片溫潤(rùn)的木質(zhì)——是那枚舊書(shū)簽。徐玥緣在很多年前的一個(gè)午后，笑嘻嘻地塞給他的，說(shuō)上面的月亮刻得像他發(fā)呆時(shí)的眼睛。他一直帶著，邊緣早已被歲月和指尖磨得光滑如玉。，一陣強(qiáng)烈的、完全不同于悲傷的眩暈感猛地攫住了他。眼前的景象——公園蕭索的樹(shù)木、灰白的天空——開(kāi)始扭曲、旋轉(zhuǎn)，像被投入石子的水面，蕩漾開(kāi)一圈圈模糊的漣漪。，喧囂取代了寂靜。，明亮的日光燈，墻壁上色彩鮮艷的**貼畫(huà)。他發(fā)現(xiàn)自己站在一間熟悉的教室門(mén)口，門(mén)牌上寫(xiě)著“一年級(jí)（三）班”。他低頭，看到的是自己成年人的身體，穿著格格不入的高中校服，然而周?chē)切┟β档募议L(zhǎng)、嘰嘰喳喳的小豆丁，甚至***那位年輕的班主任，都對(duì)他這個(gè)“巨人”視若無(wú)睹。。，他看到了。，那個(gè)瘦小的、像豆芽菜一樣的自己，正緊緊抓著媽**手，眼神里全是怯懦和對(duì)陌生環(huán)境的畏懼。***，老師拿著花名冊(cè)，聲音溫和：“林流，你坐第三排靠窗的位置?！?，默默走向那個(gè)被陽(yáng)光鍍上一層金邊的座位?！袄蠋?！”、響亮，甚至帶著點(diǎn)不容置疑味道的童聲，劃破了教室的嘈雜。。他循聲望去，看到了站在人群另一側(cè)的那個(gè)小女孩——扎著兩個(gè)倔強(qiáng)的羊角辮，眼睛像浸在水里的黑葡萄，亮得驚人。是徐玥緣。。她毫不怯場(chǎng)，伸手指著剛剛坐下的、童年林流旁邊的那個(gè)空位，大聲說(shuō)：“老師！我想坐在那個(gè)靠窗的位置！”
年輕的班主任愣了一下，低頭看了看花名冊(cè)，語(yǔ)氣有些為難：“徐玥緣同學(xué)，你的座位安排在……”
“老師！”小玥緣急切地打斷了她，小小的臉頰因?yàn)榧?dòng)微微泛紅，她飛快地組織著語(yǔ)言，那個(gè)理由聽(tīng)起來(lái)如此突兀，“我、我眼睛有點(diǎn)怕光！坐在中間太亮了，不舒服！那個(gè)靠窗的位置邊上有點(diǎn)陰影，正好！”
教室里安靜了一瞬?？看暗奈恢妹髅鞴饩€更充足。這個(gè)理由拙劣得幾乎可笑。
班主任看著她，眼神里帶著審視，也有一絲不易察覺(jué)的憐憫。最終，她猶豫了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧。那徐玥緣，你和林流做同桌。王小明，你坐到后面來(lái)……”
站在時(shí)空之外，已成青年的林流，渾身血液仿佛瞬間凍結(jié)。他死死盯著那個(gè)小小的徐玥緣，看著她緊握的小拳頭緩緩松開(kāi)，看著她眼底深處那一閃而過(guò)的、絕非六歲孩童該有的如釋重負(fù)和……得逞的喜悅。
原來(lái)是真的！
十一年同桌的起點(diǎn)，根本不是命運(yùn)安排的巧合，而是她，徐玥緣，在開(kāi)學(xué)第一天，用如此笨拙卻又無(wú)比堅(jiān)定的方式，主動(dòng)爭(zhēng)取來(lái)的！
一股寒意順著脊椎爬升。
眼前的場(chǎng)景開(kāi)始晃動(dòng)，如同信號(hào)不良的電視畫(huà)面，色彩拉長(zhǎng)、變形。
……
當(dāng)視野再次清晰時(shí)，他聞到了書(shū)籍特有的油墨和舊紙張的氣味。這里是紅星小學(xué)的圖書(shū)館，午后的陽(yáng)光透過(guò)高大的窗戶，在紅木地板上投下安靜的光斑。時(shí)間是……他辨認(rèn)出，這大概是三年級(jí)左右。
他的目光立刻被書(shū)架間那個(gè)熟悉的小小身影吸引。徐玥緣沒(méi)有在借閱區(qū)停留，而是目標(biāo)明確地穿過(guò)一排排書(shū)架，徑直走向童話區(qū)最里面那個(gè)偏僻的角落。她警惕地左右看看，然后踮起腳尖，小手熟練地伸向書(shū)架與墻壁的縫隙，摸索著，很快，抽出了一本厚厚的、封面是深藍(lán)色硬殼的筆記本。
林流的呼吸驟然停止。
那是他的“秘密基地”！是他用來(lái)涂鴉那些幼稚幻想故事的筆記本！因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑“幼稚”、“奇怪”，他總是小心翼翼地把它藏在這里，以為神不知鬼不覺(jué)。
小玥緣像捧著什么易碎的珍寶，緊緊抱著那個(gè)筆記本，溜到了圖書(shū)館最深處、那個(gè)靠窗的，也是林流平時(shí)最愛(ài)躲藏的座位。她蜷縮在寬大的椅子上，小心翼翼地翻開(kāi)了筆記本。
林流屏住呼吸，如同一個(gè)真正的幽靈，悄悄靠近。
他看見(jiàn)，小小的徐玥緣看得無(wú)比專注。她的手指帶著一種近乎虔誠(chéng)的溫柔，輕輕拂過(guò)那些歪歪扭扭的字跡和色彩斑斕卻筆法稚嫩的涂鴉。當(dāng)看到主人公用“勇氣之光”打敗石頭巨人時(shí)，她的嘴角會(huì)揚(yáng)起開(kāi)心的弧度；當(dāng)看到精靈公主被迷霧困住時(shí)，她會(huì)感同身受地微微蹙起小小的眉頭；當(dāng)故事的英雄最終戰(zhàn)勝了那個(gè)象征著“虛無(wú)”與“遺忘”的“黑影魔王”時(shí)，她甚至忍不住捂著嘴，發(fā)出了一聲極輕的、壓抑不住的歡呼。那一刻，她眼里的光芒，比窗外傾瀉的陽(yáng)光還要璀璨奪目。
她不是在窺探隱私。
她是在……全身心地閱讀一個(gè)她深深喜愛(ài)、并深信不疑的世界。
然而，下一秒。
“啪嗒?！?br>一滴晶瑩的眼淚，毫無(wú)預(yù)兆地落下，正好砸在筆記本上，暈開(kāi)了墨水寫(xiě)成的“黑影魔王”幾個(gè)字。
小玥緣慌了神，連忙用袖子去擦，卻越擦越臟，留下一團(tuán)模糊的墨跡。她看著那團(tuán)污跡，愣住了，仿佛那不是弄臟了紙頁(yè)，而是破壞了什么極其重要的東西。緊接著，更多的眼淚洶涌而出，斷了線的珠子般滾落。
她把臉深深埋進(jìn)攤開(kāi)的筆記本里，瘦小的肩膀控制不住地輕輕聳動(dòng)，發(fā)出極力壓抑的、小動(dòng)物般的嗚咽。
“為什么……”她哽咽著，聲音模糊不清，卻像冰錐一樣刺穿時(shí)空，扎進(jìn)林流的心臟，“為什么只有我記得……”
“為什么大家都不相信……”
“明明是真的啊……那些故事……明明都是真的……”
林流如遭雷擊，僵立在原地，大腦一片空白。
記得什么？
什么是真的？
他猛地想起，從小學(xué)到高中，徐玥緣曾不止一次，在用各種方式鼓勵(lì)他堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí)，說(shuō)過(guò)類似的話：“小流，你寫(xiě)的故事，和我做過(guò)的一個(gè)夢(mèng)好像……”、“我覺(jué)得你筆下的‘星輝谷’一定存在過(guò)！”、“那個(gè)‘黑影魔王’，聽(tīng)起來(lái)好熟悉……”他當(dāng)時(shí)只當(dāng)是小女孩浪漫的幻想和對(duì)他蹩腳故事的善意鼓勵(lì)。
難道……她話里有話？
難道他隨手涂鴉的、那些連自己都覺(jué)得幼稚的設(shè)定，在徐玥緣看來(lái)，竟然蘊(yùn)**某種……真實(shí)的秘密？
眼前的景象再次開(kāi)始劇烈地旋轉(zhuǎn)、模糊，圖書(shū)館的書(shū)架、陽(yáng)光、以及那個(gè)哭泣的小小身影，都如同溶于水的油畫(huà)，色彩混沌一片。在意識(shí)被徹底拉回現(xiàn)實(shí)的前一刻，林流用盡最后一絲清明，看到小玥緣已經(jīng)擦干了眼淚，小心翼翼地將筆記本合上，更加珍重地、按照原樣放回了那個(gè)隱秘的縫隙。然后，她用力揉了揉眼睛，調(diào)整好面部表情，努力做出剛剛來(lái)到圖書(shū)館、隨意逛逛的樣子，朝著門(mén)口走去——
幾乎是同一時(shí)間，童年的林流，背著那個(gè)略顯破舊的書(shū)包，低著頭，心事重重地從圖書(shū)館門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，習(xí)慣性地、徑直走向那個(gè)屬于他的秘密角落。
一次精心計(jì)算好時(shí)間、偽裝得天衣無(wú)縫的“偶遇”，即將上演。
……
“嗬！”
林流猛地從公園的長(zhǎng)椅上彈坐起來(lái)，大口大口地喘著粗氣，額頭上布滿冷汗。
窗外，天色已經(jīng)大亮，清晨的冷空氣吸入肺腑，帶來(lái)一陣刺痛。
他攤開(kāi)手掌，那枚木質(zhì)書(shū)簽靜靜躺在掌心，在稀薄的晨光下，邊緣泛著溫潤(rùn)的光澤，仿佛還殘留著一絲來(lái)自十一年前圖書(shū)館陽(yáng)光的暖意。
不是夢(mèng)。
那枚書(shū)簽，是鑰匙。是連接他與那個(gè)隱藏在十一年平淡時(shí)光之下、驚人真相的媒介。
他全都看到了。
那十一年，根本不是什么純真美好的陪伴與巧合。
那是一場(chǎng)始于開(kāi)學(xué)第一天，貫穿了整個(gè)童年的、處心積慮的靠近。
是一場(chǎng)針對(duì)他孤獨(dú)世界的、密不透風(fēng)的滲透。
而她所有的行為，似乎都與他那些“老掉牙”的故事，以及她口中那句泣血的“明明是真的”緊密相連。
他緊緊握住書(shū)簽，冰冷的木質(zhì)幾乎要嵌進(jìn)掌心的血肉里。他望向公園盡頭那片徐玥緣昨夜消失的黑暗，眼中不再是迷茫和純粹的悲傷，而是翻涌著震驚、困惑、一絲被**的憤怒，以及一種前所未有的、必須要探尋到底的堅(jiān)定。
他要再次回去。
回到更早的、在開(kāi)學(xué)第一天之前，在那個(gè)故事尚未開(kāi)始、他們尚且陌生的時(shí)間點(diǎn)。
他必須找到那個(gè)最初的答案。
找到那個(gè)讓六歲的徐玥緣，如此執(zhí)著地、甚至帶著某種宿命感地闖入他生命的，最核心的秘密。
為了昨夜那個(gè)在月光下消散的靈魂。
也為了那個(gè)他幾乎放棄、卻被她以如此詭異方式珍視并為之付出生命的、“老掉牙”的故事。