任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)一：丹青圣手，上樹(shù)掏鳥(niǎo)畫烏龜，此乃熊孩子的搗蛋三大技能，作為一個(gè)有所作為的熊孩子，即便是畫烏龜，也要畫的與眾不同。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)二：書(shū)法名家，功成名就不是目的，調(diào)皮搗蛋才有意義。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)三：金鐘罩鐵布衫，身為熊孩子，要隨時(shí)有被抓住打**的覺(jué)悟，宿主學(xué)習(xí)了此技能之后，可以無(wú)視一切物理攻擊。

李辰看完系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)之后，頓時(shí)嘿嘿笑了起來(lái)。

前兩個(gè)技能雖然也很好，但是最讓李辰滿意的，還是最后面的這個(gè)技能。

因?yàn)樗F(xiàn)在畢竟身處古代，而且他還不過(guò)是一個(gè)八歲的熊孩子，以他現(xiàn)在的身份，無(wú)論做什么，在這個(gè)禮法森嚴(yán)的時(shí)代，都會(huì)顯得很出格。

一個(gè)熊孩子做出出格的事情，自然也會(huì)有大人收拾他，即便他是皇子，也避免不了。

在古代，收拾熊孩子的方法就那么幾種，無(wú)非就是打板子，或者打**，可有了金鐘罩鐵布衫，李辰完全可以無(wú)視這些懲罰。

一想到日后自己闖禍之后，李世民或者是給自己找的先生，打板子打的手臂酸痛，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷的樣子，李辰就不由得嘿嘿笑起來(lái)。

看來(lái)，系統(tǒng)也是大力支持我搞事的嗎。

李辰的笑容，同時(shí)也讓大殿中的李世民和其他文武官們從得到傳國(guó)玉璽的驚喜中清醒了過(guò)來(lái)。

“辰兒，父皇跟你商量一點(diǎn)事好嗎？”

李世民此時(shí)的眼神中，對(duì)李辰充滿了喜愛(ài)。

因?yàn)樵谒磥?lái)，傳國(guó)玉璽回歸到他的手里，是上天故意借李辰的手，送給自己的。

李辰，不僅是他李世民的好兒子，也是他李世民的福星。

不過(guò)當(dāng)他真的開(kāi)口向一個(gè)熊孩子要東西的時(shí)候，他還是覺(jué)得非常別扭，臉上充滿了尷尬。

況且，此時(shí)在這大殿之中，除了自己和李辰之外，還有這么多大臣看著。

丟份，實(shí)在是太丟份了！

如果是別人，李世民可能就直接下旨讓他把傳國(guó)玉璽獻(xiàn)上來(lái)，但李辰是他的兒子，總不能用圣旨強(qiáng)行命令。

咳咳！

大殿之中，魏征他們也一個(gè)個(gè)在心里憋著笑，畢竟能夠親眼見(jiàn)到李世民這么低聲下氣的時(shí)候，并不算太多。

李辰自然知道李世民的想法，但他現(xiàn)在的身份是個(gè)熊孩子，便故意緊張的說(shuō)道：“什么事情？”

“咳咳……辰兒，你手里這個(gè)石頭，父皇拿東西跟你換好不好，不管是什么，父皇都可以答應(yīng)你?！?br>
李世民怒視了下方的大臣們一眼，這些人表面上不動(dòng)聲色，但其實(shí)個(gè)個(gè)都伸著脖子，一副等待著看好戲的樣子。

“不行，那石頭是我的，不能給你。”

李辰一陣搖頭，他可是知道傳國(guó)玉璽對(duì)李世民有多重要，如果不在他這里榨點(diǎn)油水出來(lái)，怎么可能會(huì)輕而易舉的給他。

這個(gè)結(jié)果，似乎早就在人們的預(yù)料當(dāng)中。

李辰的拒絕，頓時(shí)讓李世民在原地尷尬不已，魏征他們也一個(gè)個(gè)憋笑的很辛苦，明明很想笑，卻又不敢笑。

“而且，這個(gè)東西是母親唯一留給我的！”

李辰說(shuō)著說(shuō)著，便眼神黯然了起來(lái)，大大的眼睛中布滿了霧水，一副將哭欲哭的表情。

李世民一聽(tīng)這話，即便再想要，可也不好再開(kāi)口了，只能說(shuō)道：“辰兒，你別急，父皇這不是跟你商量嗎，你要是不愿意就算了?！?br>
傳國(guó)玉璽的重要性，在于它的象征意義，只要它不在外人手里，在這皇宮之中，平時(shí)批閱奏章，倒也不是非要它不可。

但是，就在這時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)。

“不過(guò)你畢竟是我父皇，孩兒也看得出來(lái)，這石頭對(duì)你很重要，雖然不能直接給你，但我可以借給你?！?br>
李辰在低頭的一瞬間，眼神中閃過(guò)一絲狡黠的笑意，卻沒(méi)有任何人注意到。

“好，辰兒，你不愧是朕的好皇子！”

李世民身子一顫，瞬間由悲轉(zhuǎn)喜，心中既高興，同時(shí)又有一種酸澀。

李辰流落民間，還能如此明白事理，太不容易了，朕真的虧待他太多了，以后一定要好好補(bǔ)償他。

“陛下，恭喜陛下，皇子殿下小小年紀(jì)，便如此明事理，日后的成就不可限量?。　?br>
“恭喜陛下，賀喜陛下，皇子殿下真乃麒麟兒也?！?br>
“陛下，看到皇子殿下如此明事理，臣再想起家里的不孝子，真是羨慕嫉妒恨?。　?br>
大殿之中，魏征他們聽(tīng)到這話時(shí)，一個(gè)個(gè)都對(duì)李辰刮目相看起來(lái)，同時(shí)也由衷的對(duì)李世民道喜。

李世民心情一陣大好，當(dāng)即說(shuō)道：“好，辰兒，父皇也不能白借你的東西，你有什么要求，盡管向父皇提！”

李辰想了想，搖頭說(shuō)道：“孩兒現(xiàn)在沒(méi)有什么要求，希望父皇能夠記得欠孩兒一個(gè)要求，日后不管是什么，父皇都要答應(yīng)我?！?br>
李辰不傻，以他現(xiàn)在皇子的身份，一般的事情，不用他說(shuō)，李世民就會(huì)替他辦好，所以這個(gè)要求，最好還是存在李世民這里。

以后他要做的事情還有很多，有些事情是遠(yuǎn)超于時(shí)代的，可能連李世民也不能理解，那時(shí)候他再提出要求，李世民自然也只能答應(yīng)了。

“好，父皇答應(yīng)你了！”

李世民當(dāng)然不知道李辰心里如此復(fù)雜的想法，頓時(shí)點(diǎn)頭答應(yīng)不已。

命人把傳國(guó)玉璽小心放好之后，李世民的心情也是大好，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，自己好像對(duì)李辰的了解還非常少，是時(shí)候要多了解他一點(diǎn)了。

“辰兒，你現(xiàn)在也有九歲了，開(kāi)始學(xué)字了嗎？”

在古代，小孩子的啟蒙教育，自然是從學(xué)字開(kāi)始，李辰是皇子，李世民要考慮到他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，好為他安排老師。

“嗯，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)字了?！?br>
“不錯(cuò)，辰兒很不錯(cuò)，那辰兒給父皇寫幾個(gè)字看看，讓父皇查看一下你的學(xué)業(yè)好嗎？”

大殿之中，就連魏征他們，也看出來(lái)李世民對(duì)李辰的看重了，一個(gè)個(gè)都湊過(guò)來(lái)，想要看李辰的字寫得怎么樣。

很快，文房四寶便安排上了，李辰在所有人的注視下，在宣紙上寫下了十六個(gè)大字。

這十六個(gè)大字一處，頓時(shí)讓所有人都傻眼了。