第3章
班主任讓我別做夢了,決賽我淘汰了她親女兒
是“所在學校音樂教師或市級以上評委推薦”。
我們學校還有一個音樂老師,方鶴年。教高二的。我跟他不熟,只是在走廊里見過幾次。
但我知道一件事——方老師是市級器樂大賽的評委庫成員。
中午我去找他。
他在音樂教室啃面包??吹轿艺驹陂T口,愣了一下。
“你是高三的?找我干嘛?”
我把情況說了一遍。沒添油加醋,實話實說:初賽過了,班主任不推薦,需要一封推薦信。
方鶴年聽完,咬了一口面包,嚼了半天。
“你班主任趙玉芬?”
“嗯。”
他笑了一下,那個笑容有點意味不明。
“她女兒也參加?”
“嗯。”
“彈什么?”
“鋼琴?!?br>“你呢?”
“古箏。”
“彈一段給我聽?!?br>我沒帶琴。音樂教室角落有一架古箏,積了一層灰。我擦了擦,坐下來,彈了一段《臨安遺恨》的快板。
彈完,方鶴年面包都忘了吃。
“你跟誰學的?”
“琴行的陳老板?!?br>“幾年了?”
“五年。”
他放下面包,從抽屜里拿出一張信紙。
“推薦信我寫。但有個條件?!?br>我的心提起來。
“你得拿獎回來?!?br>他寫推薦信的時候,我注意到他寫得很快,好像這種事他不是第一次干。
寫完,他把信折好遞給我。
“對了——”他喊住我,“你查過你初賽的報名信息沒有?”
“什么意思?”
“你去組委會官網(wǎng)查一下,你的報名類別?!?br>當天晚上我查了。
我報名的時候填的是“民樂·彈撥類”。
但系統(tǒng)里顯示的是“西洋樂·鍵盤類”。
我報名是自己在網(wǎng)上操作的,不存在任何經(jīng)手人——除了學校初審環(huán)節(jié)。
學校初審負責人:趙玉芬。
民樂被報成西洋樂,如果我沒發(fā)現(xiàn),決賽當天評委組會直接判定“類別不符”,取消資格。
她連這種事都做得出來。
我截了圖。
4.
第二天早自習前,我又去了趙玉芬的辦公室。
這次我沒有帶報名表。
“趙老師,我想問一下,學校初審環(huán)節(jié)是誰操作的系統(tǒng)?”
她正在整理試卷,手頓了一下。
“我。怎么了?”
“我的報名類別被改了。民樂改成了西洋樂?!?br>她抬頭看我,表情很平靜。
“
我們學校還有一個音樂老師,方鶴年。教高二的。我跟他不熟,只是在走廊里見過幾次。
但我知道一件事——方老師是市級器樂大賽的評委庫成員。
中午我去找他。
他在音樂教室啃面包??吹轿艺驹陂T口,愣了一下。
“你是高三的?找我干嘛?”
我把情況說了一遍。沒添油加醋,實話實說:初賽過了,班主任不推薦,需要一封推薦信。
方鶴年聽完,咬了一口面包,嚼了半天。
“你班主任趙玉芬?”
“嗯。”
他笑了一下,那個笑容有點意味不明。
“她女兒也參加?”
“嗯。”
“彈什么?”
“鋼琴?!?br>“你呢?”
“古箏。”
“彈一段給我聽?!?br>我沒帶琴。音樂教室角落有一架古箏,積了一層灰。我擦了擦,坐下來,彈了一段《臨安遺恨》的快板。
彈完,方鶴年面包都忘了吃。
“你跟誰學的?”
“琴行的陳老板?!?br>“幾年了?”
“五年。”
他放下面包,從抽屜里拿出一張信紙。
“推薦信我寫。但有個條件?!?br>我的心提起來。
“你得拿獎回來?!?br>他寫推薦信的時候,我注意到他寫得很快,好像這種事他不是第一次干。
寫完,他把信折好遞給我。
“對了——”他喊住我,“你查過你初賽的報名信息沒有?”
“什么意思?”
“你去組委會官網(wǎng)查一下,你的報名類別?!?br>當天晚上我查了。
我報名的時候填的是“民樂·彈撥類”。
但系統(tǒng)里顯示的是“西洋樂·鍵盤類”。
我報名是自己在網(wǎng)上操作的,不存在任何經(jīng)手人——除了學校初審環(huán)節(jié)。
學校初審負責人:趙玉芬。
民樂被報成西洋樂,如果我沒發(fā)現(xiàn),決賽當天評委組會直接判定“類別不符”,取消資格。
她連這種事都做得出來。
我截了圖。
4.
第二天早自習前,我又去了趙玉芬的辦公室。
這次我沒有帶報名表。
“趙老師,我想問一下,學校初審環(huán)節(jié)是誰操作的系統(tǒng)?”
她正在整理試卷,手頓了一下。
“我。怎么了?”
“我的報名類別被改了。民樂改成了西洋樂?!?br>她抬頭看我,表情很平靜。
“