長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《當(dāng)年情重，不如今日風(fēng)輕》，男女主角悠悠周婷身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“之月”所著，主要講述的是：女兒第三十二次被單獨(dú)留在教室角落罰站。我找到園長(zhǎng)，要求看全天的教室監(jiān)控。監(jiān)控里，孩子們都在做游戲。只有我女兒一個(gè)人貼著墻根站著，小手背在身后，眼巴巴看著其他小朋友。旁邊的老師偶爾瞥她一眼，嘴角甚至還帶著笑意。想到女兒回家紅著眼眶的樣子，我深吸一口氣，請(qǐng)園長(zhǎng)把這位老師請(qǐng)過(guò)來(lái)。對(duì)方踩著高跟鞋過(guò)來(lái)，下巴微抬，語(yǔ)氣理直氣壯：“悠悠家長(zhǎng)，孩子小時(shí)候該教育就得教育，我這也是為了她好?！睘榱怂?，就可以罰站一整...

之后，怎么回的家我已經(jīng)記不清了。

只記得悠悠在后座一直小聲問(wèn)：

“媽媽?zhuān)蠋煘槭裁从憛捨遥俊?br>
我說(shuō)不出話(huà)。

晚上，段嘉木把悠悠哄睡。

回到臥室，從背后抱住我。

他嘆了口氣，下巴抵在我肩膀上，聲音放得很軟：

“老婆，你還要鬧到什么時(shí)候?！?br>
我盯著墻上的結(jié)婚照，沒(méi)有回頭。

“你不是說(shuō)，跟周婷沒(méi)來(lái)往了嗎？”

身后的身體僵了一瞬。

“你這是什么意思？”

段嘉木松開(kāi)手，繞到我面前。

“你不要無(wú)理取鬧行不行？她怎么說(shuō)也是我?guī)熋?。?br>
師妹。

我太熟悉這兩個(gè)字了。

當(dāng)年他們同校同系，一起做課題。

一起參加比賽，一起拿獎(jiǎng)。

照片里她永遠(yuǎn)站在他旁邊，笑得恰到好處。

那時(shí)候所有人都說(shuō)，段嘉木和周婷是天造地設(shè)的一對(duì)。

直到我出現(xiàn)。

為了我，他跟她說(shuō)清楚，斷了聯(lián)系。

我以為那是過(guò)去式。

沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她畢業(yè)了，還是被他安排進(jìn)了自己的公司。

甚至，被安排進(jìn)了我女兒的***。

“我知道她是你師妹?！?br>
我抬起頭看著他。

“所以呢？今天發(fā)生這種事，你覺(jué)得我還會(huì)放心把悠悠交給她？”

段嘉木的眉頭皺起來(lái)，牙齒咬緊又松開(kāi)。

“你一定要逼我嗎？”

他的聲音壓得很低。

我平靜地看著他。

“我沒(méi)有逼你?！?br>
“我只是在提醒你，悠悠也是你的孩子?！?br>
這句話(huà)像是什么東西，重重砸在他心口上。

他眼神里翻涌著情緒。

憤怒、愧疚、掙扎，混在一起，我看不清。

就在這時(shí)，他的手機(jī)響了。

是園長(zhǎng)。

段嘉木接起來(lái)，聽(tīng)了幾句，臉色變了一瞬。

掛斷電話(huà)后，他看著我，語(yǔ)氣復(fù)雜：

“周婷的事被捅到網(wǎng)上了?！?br>
“下午圍觀的家長(zhǎng)里，有個(gè)是做記者的?！?br>
我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

他攥著手機(jī)，在原地站了很久。

眉頭擰成一團(tuán)，幾次拿起手機(jī)又放下。

最后，把手機(jī)揣回口袋。

“隨她吧?！?br>
段嘉木說(shuō)，走回我身邊。

“現(xiàn)在我要陪老婆孩子?！?br>
那天晚上，他格外溫柔。

比結(jié)婚那晚還溫柔。

他一遍一遍說(shuō)對(duì)不起，讓我別再*心。

我靠在他懷里，聽(tīng)著他的心跳。

可不知道為什么，我的心，卻在一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。