轉(zhuǎn)校而來，初遇驚鴻------------------------------------------，席卷過整座育英中學(xué)的校園，操場邊的香樟樹長得枝繁葉茂，濃密的枝葉層層疊疊，將午后的陽光切割成細(xì)碎的光斑，落在鋪滿水泥地的走廊上，斑駁一片。，初一的新生們還沒完全褪去小學(xué)生的稚嫩，又還沒適應(yīng)初中緊張的校園生活，整個教學(xué)樓里都充斥著按捺不住的喧鬧。課間的打鬧聲、男生們的追逐聲、女生們湊在一起的竊竊私語聲，混著窗外此起彼伏的蟬鳴，攪得人心頭發(fā)慌。（3）班的教室里，卻因為班主任的到來，暫時安靜了幾分。，語文老師還沒走進(jìn)教室，班主任張老師便率先推開了教室門，手里拿著一疊嶄新的課本，身后還跟著一個身形清瘦的女生。、偷偷翻看漫畫書的學(xué)生們，瞬間齊刷刷地抬起頭，目光齊刷刷地落在了講臺邊的兩個人身上，眼里滿是好奇。，性格溫和，對待學(xué)生向來有耐心，此刻她臉上帶著淺淺的笑意，抬手壓了壓，示意全班安靜下來，聲音清亮地開口：“同學(xué)們安靜一下，耽誤大家?guī)追昼娫缱x時間，給班里介紹一位新同學(xué)，從今天開始，溫晚同學(xué)就正式加入我們初一（3）班，和大家一起度過初中三年的時光，大家歡迎。”，教室里響起了稀稀拉拉卻還算整齊的掌聲，幾十道目光更是毫無遮掩地落在了那個女生身上，帶著打量與好奇。，指尖緊緊攥著肩上書包的肩帶，指節(jié)都微微泛白。她微微低著頭，長長的睫毛像兩把小扇子，垂落下來，遮住了眼底的局促與不安，臉頰也不自覺地染上了一層淡淡的紅暈。 T 恤，下身是一條洗得發(fā)白的淺藍(lán)色牛仔褲，腳上是一雙干凈的白色帆布鞋，頭發(fā)沒有做任何多余的修飾，只是簡單地在腦后扎成一個低低的馬尾，碎發(fā)軟軟地貼在脖頸兩側(cè)，襯得那張巴掌大的小臉愈發(fā)白皙清秀。，卻干干凈凈，像一汪清澈的泉水，看著就讓人覺得舒服。，從頭到尾都低著頭，不肯抬頭看班里的同學(xué)，渾身都透著一股與周遭環(huán)境格格不入的疏離與安靜?！皝恚峦瑢W(xué)跟大家做個自我介紹吧?！?張老師溫柔地鼓勵道，伸手輕輕拍了拍她的肩膀。，沉默了好幾秒，才緩緩抬起頭，飛快地掃了一眼教室里的同學(xué)，又迅速低下頭，聲音輕得像一陣風(fēng)，稍不留意就會消散在空氣里，帶著濃濃的怯意：“大、大家好，我叫溫晚，溫暖的溫，夜晚的晚。”，說完之后，她便再次閉上嘴，再也沒有多余的話語，指尖攥著肩帶的力道更緊了，耳根都泛起了紅。，也沒有起哄，只是依舊好奇地看著她。對于這個年紀(jì)的孩子來說，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，總是能輕易勾起他們的好奇心，只是溫晚太過安靜，看著怯生生的，讓人即便想搭話，也不知該如何開口。
張老師也看出了她的緊張與不善言辭，沒有再勉強(qiáng)她多說，目光掃過教室里的座位，很快鎖定了后排靠窗的那個空位 —— 那是開學(xué)時班里剩下的最后一個空位，旁邊暫時沒有同桌，顯得有些冷清，卻也能讓這個內(nèi)向的新同學(xué)，少一些被眾人包圍的局促。
“溫晚，你就先坐到后排靠窗的那個位置吧，” 張老師指了指那個空位，語氣柔和，“課本和學(xué)習(xí)資料我稍后讓**給你送過去，教材如果暫時沒配齊，先跟同桌共用，后續(xù)都會補(bǔ)上的，不用著急。在班里有任何不適應(yīng)的地方，隨時來找老師?！?br>“謝謝老師?！?溫晚輕聲應(yīng)下，聲音依舊很小，卻帶著禮貌。
她抱著懷里的書包，微微低著頭，沿著教室過道，一步步往后排走去。
過道不算窄，可她走得格外小心翼翼，生怕碰到旁邊同學(xué)的桌子，腳步輕緩，身姿單薄，像一只誤入陌生領(lǐng)地的小鹿，滿心都是不安。
教室里很安靜，只有她的腳步聲輕輕落在地面上，所有人的目光都跟隨著她的身影，從講臺一路移到后排。
溫晚走到那個靠窗的空位旁，輕輕拉開椅子坐下，將書包放在桌肚里，然后挺直脊背坐好，雙手放在桌面上，規(guī)規(guī)矩矩的，卻依舊低著頭，不敢四處張望，也不敢跟周圍的同學(xué)對視。
靠窗的位置很好，推開一條窗縫，清涼的風(fēng)便吹了進(jìn)來，吹散了幾分夏日的燥熱，也讓她緊繃的心弦，稍稍放松了些許。她悄悄抬起眼，透過窗戶看向外面的校園，香樟樹的枝葉在風(fēng)中輕輕晃動，遠(yuǎn)處的操場上，有高年級的學(xué)生在跑步，喧鬧的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，卻仿佛與她身處的這個小角落，隔了一層無形的屏障。
她是上周才跟著父母搬到這座城市的，因為父母工作調(diào)動，不得不轉(zhuǎn)學(xué)，離開了生活了十幾年的家鄉(xiāng)，離開了熟悉的朋友，來到這個完全陌生的地方，進(jìn)入一所完全陌生的學(xué)校，面對一群完全陌生的人。
溫晚的性格本就內(nèi)向，慢熱，不擅長與人交際，從小就不愛說話，身邊的朋友寥寥無幾，到了新環(huán)境，更是本能地將自己封閉起來，不愿意主動與人接觸，也害怕與人接觸。她只想安安靜靜地待在自己的小世界里，不被打擾，不被關(guān)注，做一個不起眼的小透明就好。
而此刻，她坐在這個靠窗的角落里，恰好能避開大部分同學(xué)的目光，倒也合了她的心意。
只是她沒有注意到，在她低頭看著桌面，努力平復(fù)自己緊張情緒的時候，教室前排，一道清冷的目光，正不動聲色地落在她的身上。
沈知珩就坐在教室第一排靠窗的位置，與溫晚的座位，隔著一條過道，再往前兩排，斜斜相對。
從溫晚跟著班主任走進(jìn)教室的那一刻起，他便注意到了這個安靜得過分的轉(zhuǎn)學(xué)生。
他向來不是個喜歡關(guān)注旁人的人，自開學(xué)以來，他始終沉浸在自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏里，上課認(rèn)真聽講，下課要么看書，要么刷題，對班里同學(xué)的打鬧、閑聊，向來漠不關(guān)心，即便是班里同學(xué)刻意湊過來搭話，他也只是淡淡回應(yīng)，從不主動結(jié)交，周身透著一股生人勿近的清冷疏離感。
沈知珩生得極好，眉眼清俊，鼻梁高挺，唇線分明，即便只是穿著簡單的校服，也難掩出眾的氣質(zhì)。更難得的是，他的成績極其優(yōu)異，開學(xué)摸底**，他以全科接近滿分的成績，穩(wěn)穩(wěn)拿下年級第一，是各科老師眼里公認(rèn)的學(xué)霸，是班里同學(xué)仰望的存在。
優(yōu)秀的人，總是容易被人關(guān)注，班里不少女生，都會偷偷打量他，甚至刻意找機(jī)會跟他說話，他卻始終不為所動，依舊獨來獨往，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
對于班里新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，他本也沒什么興趣，只是在溫晚走進(jìn)教室，低著頭，局促地站在講臺旁時，他無意間抬眼，便看到了那個清瘦又安靜的身影。
她太安靜了，安靜得與這個喧鬧的班級格格不入。
不像其他新生，即便剛到新環(huán)境，也能很快和身邊的同學(xué)打成一片，嘰嘰喳喳說個不停，她從頭到尾都低著頭，話少得可憐，連走路都輕手輕腳，仿佛生怕驚擾到別人，也生怕被別人注意到。
沈知珩的目光在她身上停留了不過兩秒，便緩緩收回，重新落在桌面上攤開的課本上，長睫微垂，遮住了眼底所有的情緒，仿佛剛才那不經(jīng)意的一瞥，不過是看到了一件再尋常不過的事情。
可只有他自己知道，心里某個不曾被人觸碰過的角落，像是被窗外吹進(jìn)來的風(fēng)，輕輕拂過，泛起了一絲微不可察的漣漪。
早讀課開始了，語文老師走進(jìn)教室，帶領(lǐng)著全班同學(xué)朗讀課文，朗朗的讀書聲瞬間充斥了整個教室。
溫晚拿出課本，是之前班主任提前給她的舊課本，封面干干凈凈，沒有任何涂畫。她翻開課本，跟著大家的節(jié)奏，輕聲朗讀著，聲音很輕，淹沒在集體的讀書聲里，幾乎聽不見。
她的注意力始終沒法完全集中，心里依舊充斥著陌生環(huán)境帶來的不安，偶爾會悄悄抬眼，打量著周圍的同學(xué)，看著他們熟悉地互相打鬧、互相提醒課文內(nèi)容，心里難免有些落寞。
她也想有朋友，可她不知道該怎么去結(jié)交，也不敢主動開口。
目光不經(jīng)意間，再次掃過前排的沈知珩。
他坐得筆直，脊背挺得很直，沒有像其他同學(xué)那樣，讀書時搖頭晃腦，或是偷偷走神，他的聲音清冽，語速平穩(wěn)，目光始終落在課本上，專注而認(rèn)真，陽光透過窗戶，落在他的側(cè)臉上，勾勒出清晰的下頜線，長長的睫毛在眼下投下一片淡淡的陰影，整個人都透著一種干凈又清冷的氣質(zhì)。
溫晚的目光只是匆匆一掃，便立刻收回，低下頭，看著課本上的文字，心跳莫名快了幾分，臉頰也微微發(fā)燙。
她趕緊收回心神，強(qiáng)迫自己專心讀書，不再去想其他的事情。
她心里清楚，這個叫沈知珩的男生，是班里的學(xué)霸，是老師眼里的寵兒，耀眼又優(yōu)秀，而自己，只是一個成績普通、性格內(nèi)向、不起眼的轉(zhuǎn)學(xué)生，兩個人之間，隔著遙不可及的距離，注定不會有任何交集。
她從未想過，會和這樣耀眼的人，產(chǎn)生任何牽扯，只打算安安靜靜地讀完初中，不惹麻煩，不被關(guān)注。
可她不知道，命運的齒輪，早已在這場初遇里，悄然轉(zhuǎn)動。
有些心動，從來都不是轟轟烈烈的開始，而是藏在無數(shù)個不經(jīng)意的瞬間，藏在那些無人察覺的細(xì)節(jié)里，悄無聲息地生根發(fā)芽。
沈知珩看似專注于課本，可耳邊，卻總能隱約捕捉到身后那道極輕的讀書聲，細(xì)細(xì)軟軟的，像小貓的爪子，輕輕撓在心上，不疼，卻讓人莫名分心。
他微微蹙眉，試圖將所有注意力都集中在課本上，可腦海里，卻總是不自覺地浮現(xiàn)出剛才那個女生局促地站在講臺旁的模樣，低著頭，紅著臉，聲音輕得幾乎聽不見。
還有她坐在座位上，安安靜靜，與世無爭的樣子，像一株生長在角落的小草，不與百花爭艷，只是默默生長，卻偏偏，讓人移不開眼。
沈知珩深吸一口氣，壓下心底那絲莫名的情緒，握著課本的手指，微微收緊。
他告訴自己，不過是一個新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，沒必要過多關(guān)注，當(dāng)下最重要的，是學(xué)習(xí)。
可有些關(guān)注，一旦開始，便再也停不下來。
下課鈴聲響起，早讀課結(jié)束，語文老師離開教室，原本安靜的教室，瞬間炸開了鍋，喧鬧聲此起彼伏。
前排的幾個男生立刻湊在一起，討論著游戲、球賽，女生們也三三兩兩地湊在一起，聊著假期的趣事，還有人好奇地往后排看，想跟新轉(zhuǎn)來的溫晚搭話，卻見她始終低著頭，看著課本，一副不想被打擾的樣子，便也打消了念頭。
溫晚依舊坐在座位上，沒有起身，也沒有抬頭，只是靜靜地看著課本，實則根本一個字都沒看進(jìn)去。她聽著周圍熱鬧的交談聲，心里愈發(fā)覺得孤單，卻也更加慶幸，自己坐在這個角落，沒人來打擾。
**李雪是個性格開朗、熱心腸的女生，成績也很好，是老師的得力助手。她拿著一疊嶄新的課本和練習(xí)冊，起身往后排走去，走到溫晚的座位旁，笑著開口：“溫晚你好，我是**李雪，這是你的課本和練習(xí)冊，老師讓我給你送過來，你看看齊不齊，要是缺什么，再跟我說?！?br>溫晚聞言，抬起頭，看向面前笑容明媚的女生，眼里閃過一絲錯愕，隨即連忙站起身，輕聲道謝：“謝謝你，麻煩你了?！?br>她的聲音依舊很輕，卻帶著真誠的禮貌，臉上露出了一抹淺淺的笑容，眉眼彎彎，瞬間沖淡了之前的局促，顯得格外溫柔。
“不麻煩，都是同學(xué)，” 李雪擺擺手，將課本放在她的桌面上，“你剛轉(zhuǎn)來，對班里的環(huán)境和同學(xué)都不熟悉，要是有什么不懂的地方，或者需要幫忙的，隨時都可以找我。”
“好，謝謝你?！?溫晚點點頭，心里涌上一股暖意。
“那你先整理課本，我先回去啦?！?李雪笑著說了一句，便轉(zhuǎn)身回到了自己的座位。
溫晚看著桌面上嶄新的課本，心里的不安，稍稍消散了一些。她坐下來，慢慢整理著課本，將每一本書都寫上自己的名字，字跡清秀小巧，一筆一劃，格外認(rèn)真。
周圍的喧鬧依舊，可她卻漸漸靜下心來，既然已經(jīng)來到這里，只能慢慢適應(yīng)，慢慢習(xí)慣。
而前排的沈知珩，在下課之后，并沒有像其他同學(xué)那樣打鬧，而是拿出習(xí)題冊，低頭刷題，周遭的喧鬧，仿佛都與他無關(guān)。
只是他的筆尖，卻在不經(jīng)意間，頓了頓，目光微微偏移，透過課桌的縫隙，看向后排那個安靜整理課本的身影，眼底，掠過一絲連他自己都未曾察覺的柔和。
他記住了，那個轉(zhuǎn)學(xué)生，叫溫晚。
溫暖的溫，夜晚的晚。
也記住了，她安靜局促的模樣，記住了她輕聲說話時，細(xì)細(xì)軟軟的語氣。
這場始于初一初秋的初遇，沒有驚天動地的情節(jié)，沒有轟轟烈烈的對白，只有平淡無奇的相識，只有無人知曉的暗自留意。
窗外的香樟樹，在風(fēng)中輕輕搖曳，陽光透過枝葉，灑下細(xì)碎的光斑，落在兩個少年少女的身上，將這場青澀的初遇，定格成了青春里最溫柔的開篇。
誰也沒有想到，這個安靜的轉(zhuǎn)學(xué)生，會在那個清冷學(xué)霸的心里，住上整整十年；誰也沒有想到，這場看似毫無交集的初遇，會在往后的歲月里，牽扯出一整個青春的暗戀、遺憾，與最終的**。
青春的序幕，就此拉開，蟬鳴陣陣，微風(fēng)不燥，所有的故事，都從這場 quiet 的初遇，慢慢開始。