現(xiàn)代言情《八月末的初遇信》，主角分別是林聽賀之，作者“張得乖”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：八月末的風(fēng)裹著未散的暑氣，卷著滿校園的蟬鳴往人耳朵里鉆。林聽背著大紅色的書包，攥著剛領(lǐng)的高一（1）班報(bào)到單，踮著腳在教學(xué)樓前的公告欄前找自己的名字。她額前的齊劉海被風(fēng)吹得輕輕晃，露出底下圓溜溜的杏眼，鼻尖上一顆淡淡的紅痣隨著抬頭的動(dòng)作更明顯了些，像有人特意在那撒了顆淺紅色的碎星。找到名字時(shí)，她眼睛亮了亮，看到自己和好朋友田小甜在同一個(gè)班級(jí)，更激動(dòng)了，轉(zhuǎn)身想跟田小甜打電話，卻沒(méi)注意到身后剛停下腳步的...

教室頂?shù)牡跎绒D(zhuǎn)得慢悠悠，把窗的蟬鳴揉碎了往衣領(lǐng)塞。

林聽抱著剛發(fā)的課本往座位走，田甜己經(jīng)占了靠窗的位置，扎著的尾晃來(lái)晃去，遠(yuǎn)就沖她揮：“聽聽！

這兒！

咱們還跟初樣坐塊兒！”

她剛把書包塞進(jìn)桌肚，后桌的椅子就“吱呀”響了聲。

林聽回頭，撞進(jìn)賀之垂著的眼睫——他剛把書包，T恤的肩被斜斜的陽(yáng)光襯得格干凈，還捏著本沒(méi)拆封的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

馮緊跟著擠過(guò)來(lái)，把書包往桌角扔，稔地拍了拍賀之的胳膊，又探頭沖林聽笑：“巧了吧！

我跟之坐你們后面，以后課紙條都方便！”

田甜立刻扒著椅背探頭，眼睛亮晶晶地掃過(guò)賀之，到林聽耳邊聲說(shuō)：“聽聽，這帥啊！

比馮形容的還帥！”

她頓了頓，又想起什么似的，“對(duì)了，他是是之前二??？

我初聽隔壁班同學(xué)過(guò)這個(gè)名字?！?br>
林聽還沒(méi)接話，講臺(tái)的班主己經(jīng)敲了敲板：“安靜，新學(xué)期先從我介紹始，排同學(xué)先來(lái)?！?br>
前面的同學(xué)挨個(gè)站起來(lái)，聲音帶著剛學(xué)的局促。

輪到林聽，她攥了攥校服衣角，站起來(lái)裙擺輕輕晃了晃：“家，我林聽，樹林的林，聽見的聽。

初實(shí)驗(yàn)學(xué)，喜歡語(yǔ)文，要是有同學(xué)漏了知識(shí)點(diǎn)，隨可以找我借！”

她笑起來(lái)，梨渦陷得淺淺的，教室有輕輕“哇”了聲。

賀之抬眼，正見她耳尖沾了點(diǎn)粉筆灰，像落了顆細(xì)的糖粒——他忽然想起去年二圖書館，偶然瞥見的那個(gè)生，也是這樣笑著跟同學(xué)說(shuō)話，發(fā)尾沾著陽(yáng)光，連聲音都軟乎乎的。

輪到田甜，她幾乎是蹦著站起來(lái)的，聲音甜得像裹了蜜：“我田甜，跟林聽是實(shí)驗(yàn)學(xué)的同班友！

我囤零食，尤其是味的，以后家想糖隨找我要！”

馮后面悄悄鼓掌，等輪到己，他首接站起來(lái)?yè)]了揮：“我馮，跟林聽、甜都是實(shí)驗(yàn)學(xué)的，賀之是我發(fā)，他之前二，學(xué)習(xí)厲害！”

他說(shuō)著還想拍賀之的肩，卻被對(duì)方用練習(xí)冊(cè)輕輕擋了。

賀之起身動(dòng)作很輕，身形課桌間顯得格挺拔。

教室瞬間安靜來(lái)，他垂著眸，聲音清冽又簡(jiǎn)短：“賀之?！?br>
就兩個(gè)字，說(shuō)完便坐了回去。

馮旁邊聲吐槽：“你就能多說(shuō)兩句？”

賀之沒(méi)接話，只是把練習(xí)冊(cè)，指尖書頁(yè)頓了頓，草稿紙悄悄劃了個(gè)“聽”字，又很用橫蓋了過(guò)去。

班主笑著敲了敲板：“了，介紹完了，我也介紹我己。

我張悅，是家的語(yǔ)文師兼班主。

學(xué)習(xí)生活有什么需要幫助的，及找我。

了，家互相悉悉吧，待我?guī)讉€(gè)同學(xué)去領(lǐng)書！

課”同學(xué)們聽完，也沒(méi)有立刻鬧起來(lái)，畢竟新學(xué)，只有幾個(gè)悉的同學(xué)，其他都是陌生的，所以還比較斂。

林聽、田甜、馮本就認(rèn)識(shí)，初關(guān)系還錯(cuò)，偶爾還起打打游戲，所以林聽準(zhǔn)備約著起去賣部點(diǎn)水和文具。

林聽剛轉(zhuǎn)回頭，后桌的筆帽輕輕碰了碰她的椅背。

她回頭，見賀之指尖夾著支筆，指腹輕輕點(diǎn)了點(diǎn)她的耳尖，動(dòng)作輕得像怕碰碎什么：“有灰。”

他的指尖有點(diǎn)涼，碰得林聽耳朵瞬間發(fā)燙。

她慌忙抬擦了擦，聲說(shuō)：“謝謝！”

賀之“嗯”了聲，轉(zhuǎn)回去，草稿紙那道被劃掉的“聽”字，又被他用鉛筆輕輕描了遍。

吊扇還轉(zhuǎn)，粉筆灰落課本，蟬鳴從窗戶縫鉆進(jìn)來(lái)，賀之攥著筆桿，忽然覺(jué)得，這個(gè)有前后桌的夏，像比剛才更軟了點(diǎn)。