宋桐步入教室，突然一個紙飛機(jī)砸到她頭上“??！”

李海瑞走過來道“對不起?！?br>
他的道歉顯得如此蒼白無力，仿佛只是為了敷衍了事而隨口說出的一句話。

他的語氣平淡，甚至沒有一絲一毫的懊悔或自責(zé)，讓人感覺不到他對自己錯誤行為的真正認(rèn)識和反省。

宋桐不想鬧大，便沒追究了。

“你怎么回事，有你這樣的嗎”一道清脆的女聲響起“呵，同學(xué)，你這道歉也太沒誠意了吧?！?br>
李海瑞不屑地挑了挑眉，“我都道歉了，還想怎樣？”

她雙手抱胸，走到李海瑞面前，“你TM的這算哪門子道歉，明明就是在應(yīng)付。

紙飛機(jī)砸到別人頭上，萬一同學(xué)有心理疾病想不開了你賣了都還不起，還有收起你那死裝的樣。”

李海瑞被懟得有些惱羞成怒，“C有病吧，多管閑事?！?br>
林悅毫不畏懼，“這當(dāng)然關(guān)我的事，我不能眼睜睜看著新同學(xué)被人欺負(fù)還不吭聲。

你必須重新誠懇地給她道歉?！?br>
“好好好，對不起，行了吧姐姐~”林悅雙手叉腰，氣鼓鼓道：“你這什么態(tài)度，重新來?！?br>
李海瑞翻了個白眼，極不情愿地說：“同學(xué)，剛才是我不對，我不該拿紙飛機(jī)砸你，我真誠地向你道歉?！?br>
宋桐看著這一幕，心里有些感動，輕聲道：“沒關(guān)系了?！?br>
林悅這才滿意地點點頭。

事后宋桐十分感謝林悅“謝謝你，我開始覺得這只是件小事不必鬧大，但你的仗義首言讓我很欽佩?！?br>
“我叫宋桐。”

“林悅?！?br>
林悅激動的拉著宋桐的手說：“以后叫我聲姐，我罩你，保證沒人能欺負(fù)你?！?br>
“好，林姐?！?br>
這時，教室門口一陣喧鬧，燕賀來了。

他一出現(xiàn)，無數(shù)女生圍上去，宋桐瞟了一眼是那位銀杏男孩。

“咋樣，是不是賀兒把你帥到離不開眼了”林悅玩笑說“他可是以全市第一的成績進(jìn)來的，無數(shù)女孩的白月光，當(dāng)然，我的好兄弟！”

“悅姐！”

猶如黃鶯出谷般清脆的男孩聲音傳來。

“好兄弟，介紹一下?！?br>
“宋桐，我見過。”

男孩的聲音低沉而富有磁性，仿佛是從內(nèi)心深處傳來的一般。

他的目光落在遠(yuǎn)方，似乎在回憶著與宋桐的相遇。

“哦~”宋桐的臉頰瞬間漲得通紅，仿佛熟透的蘋果一般，她的眼睛不敢首視對方，而是微微低垂著，長長的睫毛像的蘋果一般，她的眼睛不敢首視對方，而是微微低垂著。

“好啦好啦，你趕緊給我滾開！

你看看那群女生，一個個的，那眼神就跟要把我和新同學(xué)生吞活剝了一樣，真是太可怕了！

我都感覺自己像是被餓狼盯上的小羊羔，隨時都可能被她們給吃掉呢！

燕賀無奈地笑了笑，轉(zhuǎn)身走向那群女生，三言兩語就把她們安撫住了。

這時，班主任走進(jìn)教室，喧鬧聲戛然而止。

吳彩鈴清了清嗓子，“同學(xué)們，我是你們的班主任吳彩鈴，很高興能有這樣一段安靜的時光。

在這喧囂的世界中，安靜片刻實在是一種難得的享受。

接下來，我們將進(jìn)入一個有趣的環(huán)節(jié)。

按照順序，每個人都將上臺，給大家做一個簡單的自我介紹或者分享一些有趣的經(jīng)歷。

這不僅是一個展示自我的機(jī)會，也是我們彼此了解的好方式。

我相信，每個人都有著獨特的故事和個性，通過這個環(huán)節(jié)，我們可以更好地認(rèn)識彼此，增進(jìn)彼此之間的交流和友誼。

那么，就讓我們開始吧！

請第一位朋友上臺，大家掌聲歡迎！

同學(xué)們紛紛開始準(zhǔn)備，第一個上臺的是個戴著眼鏡的男生，他緊張地介紹了自己的愛好和目標(biāo)。

接著一個又一個同學(xué)上臺，教室里的氣氛逐漸活躍起來。

輪到宋桐了，她深吸一口氣，走上講臺。

“大家好，我叫宋桐，我喜歡閱讀，在書里我能體驗不同的人生?！?br>
宋桐聲音雖有些顫抖，但很清晰。

這時，臺下有個男生故意大聲說：“這介紹也太普通了，誰會記住啊?！?br>
就在這時，燕賀突然站起來，“我覺得她的介紹很好，閱讀能豐富人的內(nèi)心，這是很珍貴的愛好?！?br>
燕賀的話讓宋桐心里一暖，也讓那個挑刺的男生閉了嘴。