晚上十點(diǎn)，女兒的班主任突然發(fā)來一份購物清單。

“琪琪媽媽，琪琪說你們國慶要去**玩，這份文件是購物清單，就當(dāng)作教師節(jié)你們家沒有給我送禮的補(bǔ)償了。”

我：？

購物清單密密麻麻地寫了十多頁。

我直接拒絕了班主任的無理要求。

“你女兒實(shí)在太頑劣了，我難以保證我的校長(zhǎng)爸爸不會(huì)開除你的女兒?！?br>
沒想到她不僅扭曲事實(shí)，在家長(zhǎng)群孤立我的同時(shí)，還瘋狂地針對(duì)我的女兒。

忍無可忍的我，反手撤回***捐十棟樓的計(jì)劃書。

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忘記給女兒準(zhǔn)備送給班主任的教師節(jié)禮物，女兒有些不高興。

“別的小朋友都給張老師買了禮物，我的只有賀卡，張老師都兇我了？”

“老師肯定不是故意的......”

我耐心安慰著女兒，但一想到女兒可能會(huì)因此被其他小朋友嘲笑。

于是我告訴她，國慶全家去**旅游的時(shí)候，帶份伴手禮，由她親手送給班主任。

沒想到當(dāng)天晚上，我竟然收到了女兒班主任發(fā)來的消息。

張老師：“琪琪媽媽，聽琪琪說你國慶要帶她去**玩？”

我回：“是的老師?！?br>
我心下有些不安，難道是張老師怕孩子出去旅游分心？

我趕緊加上一句，“張老師有合心意的伴手禮的話，我到時(shí)候也給你帶一份。”

下一秒，她就給我解惑了。

她發(fā)來一段話：“那好，我給你發(fā)了一份購物清單，里面是我需要的東西，麻煩你從**給我?guī)Щ貋?。?br>
“正好，我看了一下名單，教師節(jié)你沒有給我送禮，這次就補(bǔ)上吧?！?br>
緊跟著這段話的是一份名為“購物清單”的文件。

雖然張老師這幾句話讓我心里有點(diǎn)不舒服，但是幫老師**幾個(gè)東西，我還是很樂意幫忙的。

我點(diǎn)進(jìn)去，下載十幾秒后跳出來的是密密麻麻的文字。

我不可置信的揉了揉眼，屏幕里依舊是讓我瞠目結(jié)舌的內(nèi)容。

張老師甚至發(fā)揮了老師的技能，貼心地加上了目錄：

衣服X10件；

鞋子X10件；

包包X20件；

護(hù)膚品X30件；

......

我的手指往下劃動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)這份文檔有近十頁之長(zhǎng)。

可能是張老師還怕我買錯(cuò)，給部分容易混淆的產(chǎn)品加了產(chǎn)品實(shí)物圖。

做為女人，我想必會(huì)很開心地和對(duì)方探討這份文檔讓我有多種草。

可惜，手機(jī)對(duì)面是我女兒的班主任老師。

她不僅要求我從**不辭辛苦地幫她**這些東西，還讓我以教師節(jié)的名義全部免費(fèi)送。

我：？

冤大頭看了都搖頭。

我好脾氣的回道：“張老師，這份**清單東西太多了，我們一家人也背不回來呀‘笑哭’。”

“不過，我可以幫張老師**部分產(chǎn)品，張老師看看哪些是必需品，我到時(shí)候會(huì)盡量幫您帶回來的?！?br>
張老師很快回復(fù)：“背不回來就空運(yùn)呀！”

隨即，她又發(fā)了段語音：“琪琪媽媽，是你們主動(dòng)要給我?guī)О槭侄Y的哦，現(xiàn)在我把我要的東西發(fā)給你了，你又說做不到，這樣言而無信的家長(zhǎng)，我很擔(dān)心琪琪的家庭教育問題啊?！?br>