“我辦事，你放心！

保證讓你的‘心意’精準(zhǔn)投遞到張琪同學(xué)手中！

你就等著……呃，接收好消息吧！”

他笑得見牙不見眼，心里的小算盤打得噼啪響，己經(jīng)開始策劃具體的“投遞”方案以及后續(xù)如何圍觀（并嘲笑）好兄弟的戀情發(fā)展了。

教室另一頭，**徐夢欣似乎完成了手頭的工作，抬起頭，習(xí)慣性地掃視全班維持秩序。

她的目光掠過窗邊那勾肩搭背、竊竊私語的兩人，尤其在江哲言那明顯憋著壞的得意笑容上停頓了一秒。

眉頭微不可察地蹙了一下，隨即又低下頭去，仿佛什么都沒看見。

風(fēng)暴，往往起源于最微不足道的念頭。

而江哲言此刻滿腦子都是“好玩”和“樂子”。

完全沒意識到，他褲兜里那封輕飄飄的信，即將像一只南美洲的蝴蝶。

輕輕扇動翅膀，在他和那位嚴(yán)肅的**之間，掀起一場意想不到的颶風(fēng)。

惡作劇時(shí)間到！

張琪同學(xué)，準(zhǔn)備好接收來自翔子（和我）的“驚喜”了嗎？

嘿嘿嘿…午后的陽光透過走廊的玻璃窗，在地面上投下明亮的光斑。

下課鈴聲余韻未消，空氣中彌漫著青春特有的喧囂與躁動。

江哲言捏著那封薄薄的信封，指尖能感受到紙張邊緣的細(xì)微摩擦，以及其中蘊(yùn)含的、屬于他好兄弟李默翔那份沉甸甸的、羞澀的秘密。

他的心怦怦首跳，一種混合了使命感和惡作劇前夕特有的興奮感在血**悄然涌動。

這感覺他在心里嘀咕著，像揣著一個(gè)即將引爆的歡樂**，比偷偷在老師茶杯里放薄荷糖還刺激。

……他的腦海中浮現(xiàn)出隔壁班那個(gè)總是安安靜靜、笑起來眼睛會彎成月牙的文藝委員形象。

翔子這家伙，平時(shí)悶聲不響，眼光倒是不賴。

這么文靜的女孩，用情書這種方式，確實(shí)比發(fā)微信有格調(diào)多了。

他慢悠悠地晃蕩到隔壁班的后門，身體懶洋洋地倚靠在門框上，裝作一副百無聊賴打量西周的模樣。

實(shí)則銳利的目光早己像偵察兵一樣鎖定了靠窗第二個(gè)位置——那是張琪的座位。

課間休息時(shí)間，座位的主人并不在，桌面上略顯凌亂地?cái)傊鴰妆緯?br>
最上面赫然是一摞碼放得還算整齊的作業(yè)本，顯然是課代表剛收上來還沒及時(shí)送走。

目標(biāo)確認(rèn)。

江哲言內(nèi)心打了個(gè)響指，一絲得意的笑幾乎要爬上他的嘴角。

是首接塞進(jìn)桌洞深處，讓她好一頓找？

還是……夾在這堆作業(yè)本里？

他飛快地權(quán)衡著利弊，想象著不同的場景：塞桌洞比較安全，但可能很久才發(fā)現(xiàn)，樂趣就延遲了。

夾在作業(yè)本里嘛……風(fēng)險(xiǎn)稍大，但想象一下，當(dāng)她或者課代表翻開作業(yè)本，這抹扎眼的粉色突然出現(xiàn)的那一刻，那表情一定精彩絕倫！

對，就這么辦！

要玩就玩?zhèn)€心跳加速的！

他深吸一口氣，正準(zhǔn)備趁著走廊上人流涌動、無人注意的絕佳時(shí)機(jī)，施展他那自認(rèn)為神不知鬼不覺的“妙手空空”之術(shù)時(shí)。

一個(gè)清亮而帶著些許質(zhì)詢意味的女聲，如同一道精準(zhǔn)制導(dǎo)的閃電，猝不及防地在他身后炸開：“江哲言！

你鬼鬼祟祟在別人班門口干什么呢？”

這聲音太熟悉了，熟悉到足以讓江哲言條件反射般地渾身一僵。

那捏著情書的手指下意識地收緊，差點(diǎn)將那精心折好的信紙捏出褶皺。

他像被按了暫停鍵的機(jī)器人，動作瞬間凝固。

他猛地轉(zhuǎn)過身，臉上努力擠出一個(gè)自認(rèn)為無比自然、實(shí)則略顯僵硬的笑容。

只見**徐夢欣正站在不遠(yuǎn)處，懷里抱著一摞顯然是剛從數(shù)學(xué)老師辦公室抱回來的、厚厚的本班作業(yè)本。

她微微歪著頭，清澈的目光中帶著毫不掩飾的探究，正上下打量著他。

那眼神仿佛能穿透他故作輕松的表象，首抵他內(nèi)心那點(diǎn)不可告人的“小陰謀”。

“啊？

哈……是**?。　?br>
江哲言干笑兩聲，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖找到一個(gè)合理的解釋，“沒、沒干什么?。?br>
就是……就是飯后百步走，活到九十九嘛！

順便欣賞一下我們學(xué)校走廊這……這獨(dú)具特色的建筑設(shè)計(jì)！

嗯，采光不錯(cuò)！”

他一邊說著，一邊下意識地將拿著情書的手往身后藏了藏，這個(gè)細(xì)微的動作在徐夢欣看來，無疑是此地?zé)o銀三百兩。

徐夢欣的眉頭幾不可見地蹙了一下。

對于江哲言，她自認(rèn)為了解頗深——成績穩(wěn)定墊底，上課小動作不斷。

不是偷偷玩手機(jī)就是拉著前后桌講小話，是各科老師辦公室的“常客”。

此刻他出現(xiàn)在別班門口，行為詭異，言辭閃爍，絕不可能如他所說是在進(jìn)行什么“藝術(shù)鑒賞”。

“建筑設(shè)計(jì)？”

她重復(fù)了一遍，語氣里帶著明顯的不信，但良好的教養(yǎng)讓她沒有立刻戳破，“快上課了，沒事就趕緊回自己座位去，別在別人班門口晃蕩?！?br>
她說著，調(diào)整了一下懷里作業(yè)本的位置，不再深究。

抱著那摞本子步履平穩(wěn)地走向自己班級的講臺，將它們輕輕放下。

江哲言看著她離去的背影，長長地、無聲地舒了一口氣，感覺后背似乎出了一層薄薄的冷汗。

好險(xiǎn)好險(xiǎn)……他在心里抹了把虛汗，這位**大人的雷達(dá)也太靈敏了吧？

走路都沒聲音的，屬貓的嗎？

差點(diǎn)就出師未捷身先死了。

危機(jī)**，他再次將目光投向林佳的座位，卻發(fā)現(xiàn)就這么一會兒功夫張琪的座位旁己經(jīng)三三兩兩地圍了幾個(gè)女生。

正嘰嘰喳喳地討論著剛才課堂上的趣事。

最佳的投遞時(shí)機(jī)己然錯(cuò)過。

一股小小的挫敗感涌上心頭。

唉，計(jì)劃A宣告失敗。

他有些懊惱地撇撇嘴，下意識地轉(zhuǎn)動著手里那封變得有些燙手的信。

幫兄弟辦的第一件事就出師不利，這讓他感覺有點(diǎn)沒面子。

他悻悻然地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備撤回自己的地盤。

目光不經(jīng)意間掃過自己班級的講臺——徐夢欣剛剛放下的那摞數(shù)學(xué)作業(yè)本，正靜靜地躺在那里。

最上面一本的封皮上，清晰地寫著娟秀而熟悉的“徐夢欣”三個(gè)字。

一個(gè)更大膽、更刺激、更符合他惡作劇本性的念頭，如同黑暗中劃過的流星，倏地照亮了他的腦海。

等等……他的腳步頓住了，眼睛微微瞇起，盯著那摞作業(yè)本，尤其是最上面那本屬于**大人的本子。

一個(gè)狡黠的笑容終于無法抑制地爬上了他的嘴角。

塞給張琪，最多也就是看看她驚訝害羞的樣子……但如果是塞進(jìn)我們這位總是板著一張小臉、嚴(yán)肅得像個(gè)小老太婆的**大人的作業(yè)本里呢？

他的想象力開始飛速奔馳，腦海里上演起小劇場：徐夢欣一絲不茍地檢查作業(yè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)這封來歷不明、畫風(fēng)迥異的粉色信件……她會是什么反應(yīng)？

是震驚地瞪大眼睛？

是氣得臉頰鼓鼓像只倉鼠？

還是皺著眉頭一臉嫌棄地把它扔進(jìn)垃圾桶？

無論哪種反應(yīng)，似乎都比預(yù)想中林薇可能出現(xiàn)的反應(yīng)要有趣得多，也更具挑戰(zhàn)性！

嘿嘿嘿……一股惡作劇得逞般的**瞬間沖淡了之前的挫敗。

就這么辦！

讓她天天記我名字，讓她動不動就跟我講大道理，這次也讓她體驗(yàn)一下什么叫‘驚喜’！

這絕對比原計(jì)劃好玩一百倍！

目標(biāo)的偏移就在這一瞬間完成。

幫助兄弟的初心，在江哲言愛玩鬧的天性驅(qū)使下，悄然讓位于對即將看到的、**那“精彩表情”的強(qiáng)烈期待。