由林晚劉梅擔(dān)任主角的現(xiàn)代言情，書(shū)名：《晚來(lái)的，終究是晚了》，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：消毒水的味道像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，把林晚最后一點(diǎn)呼吸都裹得發(fā)悶。她躺在市醫(yī)院住院部的單人病房里，窗外是 2043 年的深冬，鉛灰色的天空飄著細(xì)碎的雪，落在玻璃上，沒(méi)等積厚就化了，像極了她這一輩子 —— 看起來(lái)有聲有色過(guò)，細(xì)究起來(lái)全是抓不住的遺憾。床頭的監(jiān)護(hù)儀發(fā)出規(guī)律的 “滴滴” 聲，卻越來(lái)越慢，像在倒數(shù)她僅剩的時(shí)間。林晚的視線己經(jīng)有些模糊，只能勉強(qiáng)看到床頭柜上放著的那張舊照片：十八歲的自己穿著藍(lán)白校...

劉梅灰溜溜地離教室后，數(shù)學(xué)課剩的間，林晚總能感覺(jué)到周圍來(lái)的目光 —— 有奇，有驚訝，還有幾敢置信。

她沒(méi)理這些，低頭著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，把剛才被打斷的思路重新續(xù)。

學(xué)鈴聲剛響，林晚還沒(méi)收拾書(shū)包，就見(jiàn)父親林建站教學(xué)樓門，臉沉得能滴出水。

劉梅站他身邊，眼眶紅紅的，像受了的委屈，見(jiàn)林晚出來(lái)，立刻撲到林建懷，聲音哽咽：“建，你晚晚怎么變這樣了？

我告訴她爺爺?shù)氖?，她僅信，還班同學(xué)面前讓我來(lái)臺(tái)……”林建皺著眉，向林晚的眼帶著失望：“晚晚，你跟我過(guò)來(lái)?！?br>
林晚清楚，這是劉梅的 “后招”—— 先父親面前賣慘，把己塑 “懂事、孝順” 的形象。

她跟著父?jìng)z走到校門的梧桐樹(shù)旁，沒(méi)等林建，先拿出了機(jī)：“爸，我知道劉梅跟你說(shuō)了什么，但我沒(méi)撒謊。

你，這是我今給爺爺打的話記錄，還有爺爺剛才發(fā)的短信，說(shuō)他今還去地摘了瓜?！?br>
機(jī)屏幕，話記錄清晰顯示著 “爺爺” 的號(hào)碼，短信是爺爺樸實(shí)的字跡：“晚晚，別聽(tīng)你媽瞎掰，爺爺?shù)煤?，你安讀書(shū)，周末爺爺給你帶土雞蛋?！?br>
林建愣了，接過(guò)機(jī)反復(fù)了幾遍，眉頭漸漸舒展。

他轉(zhuǎn)頭向劉梅，語(yǔ)氣帶著絲質(zhì)疑：“你是說(shuō)家打話說(shuō)爺爺病危嗎？

怎么回事？”

劉梅臉，趕緊辯解：“我…… 我可能是聽(tīng)錯(cuò)了，家那邊說(shuō)話音重，我把‘身’聽(tīng)‘病?！恕粼僦?，‘’和‘病?！膊钐h(yuǎn)了吧？”

林晚冷冷地打斷她，“媽，你是是故意想讓我請(qǐng)，耽誤我的學(xué)習(xí)？”

劉梅被問(wèn)得說(shuō)出話，只能咬著嘴唇掉眼淚：“晚晚，你怎么能這么想媽？

媽也是為你啊……”林建著劉梅的樣子，又了臉靜的林晚，次對(duì)劉梅的話產(chǎn)生了懷疑。

他嘆了氣：“行了，這事就算了，以后有什么事先確認(rèn)清楚。

晚晚，你，學(xué)習(xí)要緊，別跟你媽置氣?！?br>
“我沒(méi)置氣，我只是想被騙。”

林晚收起機(jī)，語(yǔ)氣堅(jiān)定，“爸，以后關(guān)于爺爺?shù)氖?，我己跟爺爺?lián)系，就麻煩媽了?！?br>
說(shuō)完，她背書(shū)包轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)再身后臉難的劉梅和猶豫決的父親。

回到家，林晚把己關(guān)房間，出了藏底的舊筆記本 —— 這是她前用來(lái)記錄劉梅惡行的本子，后來(lái)被劉梅撕了，重新出眼前，紙張還帶著淡淡的霉味。

她拿起筆，頁(yè)寫：“00 年 月 0 ，劉梅謊稱爺爺病危，試圖騙我請(qǐng)，己拆穿?！?br>
寫完，她數(shù)學(xué)課本，始刷題。

前她數(shù)學(xué)差得塌糊涂，有了年的邏輯思維，再這些知識(shí)點(diǎn)，竟覺(jué)得沒(méi)那么難了。

知覺(jué)寫到深，窗的月光透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)，她抬頭了眼墻的歷，突然想起己的壽命 —— 足 0 年，己經(jīng)過(guò)去 年，剩的間，須秒爭(zhēng)。

二早讀課，班主拿著周的測(cè)績(jī)走進(jìn)教室：“這次測(cè)，進(jìn)步的是林晚，從班級(jí)倒數(shù)，考到了班級(jí)二，數(shù)學(xué)更是考了 ，家要向她學(xué)習(xí)。”

教室片嘩然，所有的目光都集到林晚身。

張倩倩坐前排，回頭了她眼，眼滿是嫉妒，嘴角卻勾起抹嘲諷的笑，像是說(shuō) “肯定是抄的”。

林晚沒(méi)意這些目光，只是靜地接過(guò)績(jī)。

課的候，她正準(zhǔn)備去問(wèn)師道題，身后來(lái)個(gè)清冷的聲音：“這道題，你用輔助的方法更簡(jiǎn)?！?br>
她回頭，見(jiàn)江辰站她身后，拿著本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，的那頁(yè)，正是她剛才糾結(jié)的那道題，面用鉛筆輕輕畫了條輔助，步驟寫得簡(jiǎn)潔明了。

“謝謝?！?br>
林晚接過(guò)練習(xí)冊(cè)，有些暖意。

前她從未和江辰說(shuō)過(guò)幾句話，沒(méi)想到這，他主動(dòng)幫她。

江辰著她，眼帶著絲探究：“你近…… 很樣。”

“樣嗎？”

林晚笑了笑，“可能是突然想了，想再浪費(fèi)間了?！?br>
江辰?jīng)]再追問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有的題，可以問(wèn)我?！?br>
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身回到己的座位，陽(yáng)光落他的側(cè)臉，耳朵尖又悄悄紅了。

林晚著他的背，低頭了練習(xí)冊(cè)的輔助，嘴角忍住揚(yáng)。