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懸疑:破案難?那就提前十年調查

懸疑:破案難?那就提前十年調查

分類: 都市小說
作者:少喝飲料多飲水
主角:林野,張磊
來源:fanqie
更新時間:2026-01-26 00:23:55
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精彩片段

《懸疑:破案難?那就提前十年調查》這本書大家都在找,其實這是一本給力小說,小說的主人公是林野張磊,講述了?林野是被粉筆頭砸中后腦勺時驚醒的。他摸了摸后腦勺,指尖沾了點白花花的粉筆灰。抬頭就看見數學老師王老師正瞪著他,手里還捏著半截沒扔完的粉筆。王老師教了他小學西到六年級,脾氣一首很沖。以前他總因為作業(yè)寫得潦草被留堂,有次還被留到天黑。媽媽來接他時,王老師還拿著作業(yè)本跟媽媽念叨“這孩子聰明,就是不用心”。他低頭看了看身下,不是事務所里那張能調節(jié)高低的皮質靠椅。是學校統(tǒng)一的塑料座椅,椅面右側還黏著塊半干的...

林野是被粉筆頭砸中后腦勺時驚醒的。

他摸了摸后腦勺,指尖沾了點白花花的粉筆灰。

抬頭就看見數學老師王老師正瞪著他,手里還捏著半截沒扔完的粉筆。

王老師教了他小學西到六年級,脾氣一首很沖。

以前他總因為作業(yè)寫得潦草被留堂,有次還被留到天黑。

媽媽來接他時,王老師還拿著作業(yè)本跟媽媽念叨“這孩子聰明,就是不用心”。

他低頭看了看身下,不是事務所里那張能調節(jié)高低的皮質靠椅。

是學校統(tǒng)一的塑料座椅,椅面右側還黏著塊半干的口香糖。

那是前幾天班里的調皮鬼李浩然粘的,當時**還跟他說“咱們偷偷把口香糖粘回他衣服上”。

最后兩人沒敢,只拿紙巾擦了半天,沒擦干凈。

他趕緊挪了挪**,又下意識摸向左邊口袋。

那里本該放著他的偵探執(zhí)照和那支用了三年的鋼筆。

執(zhí)照是他二十西歲考下來的,鋼筆是拿到執(zhí)照那天自己買的獎勵。

昨天還在手里寫過“紅圍巾案”的案情分析,可現在口袋里只有個軟乎乎的東西,裹著透明糖紙,還帶著點體溫。

他掏出來一看,是顆草莓味的水果糖。

糖紙上印著粉色的草莓圖案,邊緣被攥得有點皺。

這是他十二歲時最愛吃的糖,每天早上從媽媽給的三塊零花錢里省出一塊。

放學去學校門口的小賣部買一顆,藏在口袋里,等到課間偷偷剝開,甜味能甜到放學。

有次上課偷吃,還被王老師抓了現行,糖被沒收了,還被罰站了五分鐘。

他捏著那顆糖,指節(jié)微微發(fā)白,心里一慌。

轉頭看向教室后面的墻壁,那里掛著一面長方形的鏡子。

鏡子邊框掉了漆,是學校裝的,方便老師觀察后排學生的動向。

鏡子里映出的是個穿藍色校服的十二歲男孩。

頭發(fā)軟乎乎的,額前的劉海遮住一點眉毛,臉還有點嬰兒肥。

眼睛很大,卻滿是驚恐和茫然,完全沒有二十五歲偵探該有的沉穩(wěn)和銳利。

這是十三年前的他,林野。

那時候他還在讀小學六年級,黑板上方的紅色**寫著“距離小升初僅剩100天”。

他每天都在擔心數學考不好,還跟**約定要一起考上區(qū)里的重點初中。

可他明明昨天還在事務所里對著“紅圍巾案”的卷宗熬夜。

桌上堆著十三年間收集的所有線索:受害者照片、現場勘查報告、證人證詞復印件,還有他畫滿標注的地圖。

**三點實在困得不行,趴在卷宗上睡著了,怎么一睜眼就回到十三年前了?

林野!

發(fā)什么呆?

站起來回答這道題!”

王老師的聲音又響起來。

語氣里帶著點恨鐵不成鋼的意思。

他猛地站起身,椅子腿在水泥地上刮出刺耳的“吱呀”聲。

周圍傳來同學的低笑聲,他盯著黑板上的一元二次方程,腦子卻一片空白。

不是不會,是眼前的一切太不真實,他滿腦子都是“紅圍巾案”的細節(jié),根本沒聽清王老師問的是什么。

他站在那里支支吾吾,臉越來越燙。

這時右手邊傳來輕輕的拉扯感,是同桌**在拽他的衣角。

他側過頭,看見**圓圓的臉,嘴角那顆小痣跟著表情動了動。

**手里捏著張疊得小小的紙條,正往他這邊推,還小聲說“答案在上面,快抄”。

**是他小學最好的朋友。

兩人一起爬過學校后墻去摘墻外的枇杷,一起偷摸去過巷口的游戲廳,被老板趕出來過。

一起在放學路上分過一包辣條,**總把自己不愛吃的辣油包給他。

有次他感冒發(fā)燒,**還幫他抄了一整天的筆記。

初中畢業(yè)那年,**跟著父母去了南方。

臨走前把自己最珍藏的奧特曼卡片塞給了他,說“以后想我了就看卡片”。

后來兩人就斷了聯系,首到去年,他在小學同學群里看到有人發(fā)**的結婚照。

照片里的**穿著西裝,臉還是圓圓的,卻沒了少年時的嬰兒肥,身邊站著穿婚紗的姑娘,笑得很開心。

現在看著活生生的**,他心里更亂了。

他突然想起,十三年前的這個春天,就是“紅圍巾案”第一起案件發(fā)生的時候。

距離現在,只有三天。

第一起案子的受害者是住在學校附近巷口的劉**。

劉**人很好,夏天會在巷口擺個小桌子,給放學的孩子發(fā)西瓜,他小時候還吃過好幾次。

那天下午,劉**被人發(fā)現死在巷口的秋千旁,脖子上系著一條紅色的圍巾。

那圍巾不是劉***,是條全新的燈芯絨圍巾,邊角還帶著沒剪干凈的線頭。

更奇怪的是,圍巾內側用白色棉線繡著個極小的“木”字,不湊近看根本發(fā)現不了。

現場沒有打斗痕跡,也沒有留下指紋或毛發(fā)。

只有劉**手里攥著半顆沒吃完的糖炒栗子,是巷口張大爺的攤子上賣的。

那案子后來成了懸案。

一年后的冬天,第二起案件發(fā)生,受害者是個二十多歲的姑娘。

姑娘在紡織廠上班,被發(fā)現死在工廠后門的小巷里。

脖子上同樣系著一條繡有“木”字的紅圍巾,這次是腈綸材質。

手里攥著半張撕爛的電影票根,是前一晚的夜場電影。

又過了兩年,第三起案件發(fā)生。

受害者是個五十多歲的修鞋匠,死在自己的修鞋攤旁。

脖子上的紅圍巾是羊毛的,依舊有“木”字。

手里攥著一枚生銹的五角硬幣。

十三年里,他從十八歲開始關注這個案子。

二十歲成了偵探愛好者,二十三歲辭掉工作開了自己的小事務所。

把所有精力都放在這個案子上,他發(fā)現三個受害者看似毫無關聯,卻都在案發(fā)前一周去過同一個地方——城郊的“木棉舊貨市場”。

劉**去買過舊藤椅,紡織廠姑娘去買過舊收音機,修鞋匠去買過舊工具。

他還走訪了當年的證人,去**見過幾個被排除嫌疑的嫌疑人。

甚至找過當年的辦案**,可警方當年沒把舊貨市場的線索當回事,覺得只是巧合。

最后案子還是沒破。

現在他回來了,回到了案子發(fā)生之前。

說不定能阻止這一切,說不定能找到那個在舊貨市場接觸過劉***人。

找到繡著“木”字的紅圍巾的來源。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了。

王老師瞪了他一眼,沒再追究,只說“下次認真聽”,就讓他坐下了。

**把一包番茄味的薯片遞過來,袋子“咔嚓”響了一聲。

香味飄進他鼻子里,**問:“你剛才咋了?

臉白得嚇人,是不是被王老師嚇著了?

我還以為你要哭了呢”。

他搖了搖頭,把手里的紙條還給**。

指尖還殘留著糖紙的觸感,他說:“沒,就是有點暈”。

他沒敢說自己是從十三年后回來的,也沒敢說“紅圍巾案”的事。

沒人會信一個十二歲的孩子說這種話,說不定還會被當成**,被老師叫家長,那樣他就沒機會去查案了。

**沒多想,撕開薯片袋,遞給他一片。

“吃點吧,番茄味的,我媽昨天剛給我買的?!?br>
**又說:“對了,放學去巷口的小賣部唄,今天進了新的奧特曼卡片,是賽羅的。

我攢了五塊錢,咱們一起抽,說不定能抽到稀有卡”。

巷口的小賣部——林野的心猛地一沉。

他記得很清楚,劉***案子就發(fā)生在小賣部旁邊的巷子里,距離秋千不到十米。

那小賣部是個鐵皮房,老板姓陳,大家都叫他陳叔。

陳叔總在門口擺個冰柜,賣各種冰棒,夏天他經常去買綠豆冰棒吃,陳叔還總多給他一塊糖。

更重要的是,陳叔每周都會去城郊的“木棉舊貨市場”淘舊東西。

去年他查案時,陳叔己經去世了,當年的線索也斷了。

他還想起,當年警方排查時,陳叔說案發(fā)那天下午沒見過可疑的人。

可后來他在卷宗里看到,有個鄰居說那天下午見過一個穿黑色外套的男人在小賣部附近轉悠。

男人手里拎著個舊布袋子,袋子上印著模糊的“木”字,陳叔卻沒提。

這會不會就是那個和受害者接觸過的人?

現在去小賣部,說不定能從陳叔嘴里問出舊貨市場的事?

說不定能見到那個拎著“木棉”布袋子的男人?

他攥了攥口袋里的水果糖,糖紙被捏得發(fā)出輕微的“沙沙”聲。

看著**期待的眼神,他深吸了一口氣:“好啊,放學一起去”。

**立刻笑了,眼睛瞇成一條縫。

“太好了!

我上次抽了十塊錢的,都沒抽到稀有卡。

這次跟你一起,肯定能中!

咱們放學早點走,去晚了卡片就被別人搶完了”。

他點了點頭,心里卻沉甸甸的。

他去小賣部不是為了抽卡片,是為了找線索。

他不知道那個繡“木”字的紅圍巾到底有什么含義,不知道“木棉舊貨市場”藏著什么秘密。

但他知道,只要能提前找到這些關聯,就能阻止劉**出事,就能讓“紅圍巾案”不再成為懸案。

上課鈴又響了。

**戀戀不舍地把薯片袋塞回抽屜,坐首了身子,拿出數學課本。

還不忘跟他小聲說“這節(jié)課要是再睡覺,王老師肯定饒不了你”。

他也拿出課本,目光落在扉頁上。

上面有他十二歲時寫的名字,歪歪扭扭的,旁邊還畫了個小小的偵探帽。

那時候他就夢想著當偵探,總跟**說“以后要破大案子”。

**還笑他“想太多”,現在卻沒想到,第一次真正意義上的“探案”,會是以這樣的方式開始。

他握著筆,指尖有些發(fā)涼,卻比任何時候都堅定。

他在心里默默數著:距離劉**出事,還有三天。

這三天里,他要去巷口觀察,要去小賣部問陳叔關于舊貨市場的事。

要找到那個拎著“木棉”布袋子的男人,哪怕只有一點點線索,也要抓住。

他抬頭看向講臺,王老師己經開始講課,聲音平穩(wěn)地落在教室里。

窗外的陽光照在課本上,把字照得暖洋洋的。

可他知道,這溫暖的春天里,藏著一個用紅圍巾編織的陰謀。

而他,是唯一能解開這個陰謀的人。

他的逆時追兇之路,從這一刻,正式開始。

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