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準(zhǔn)備了半年的競賽，卻被學(xué)弟頂替了名額。
學(xué)弟說我小氣，同學(xué)勸我讓讓，老師說我無能。
我欣然同意，奉上資料。
一周后臨近預(yù)審，項目卻沒有一點進展，老師讓我?guī)兔Γ?br>我在沙灘上喝著椰子水，翹著二郎腿。
“可不敢啊老師，我能力低下，只配在不毛之地混吃等死?！?br>1
我將自己的項目登記在比賽官網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)有同名項目擠占。
我一查，負責(zé)人竟是我同一個實驗室的學(xué)弟，林志峰。
我問他是怎么回事，林志峰卻一臉無所謂，
“哦那個項目啊，忘了給你說了，我感覺挺有意思的，就拿來報比賽了，你不會怪我吧？”
說著話，林志峰桌子上的報名表露了出來，上面的赫然寫著他的名字。
我懵了。
這個競賽我準(zhǔn)備了好久，是我沖刺保研的最后一步，林志峰哪來的那么大的臉直接要走的？
林志峰看我臉色不善，也有些臉紅，
“嗐，不要小氣嘛學(xué)長，你那么多比賽，差這一個了？借我用用唄，以后還你一個?！?br>我強笑著說道，
“志峰，這個玩笑一點也不好笑?！?br>林志峰有些不耐煩道，
“你煩不煩？誰和你開玩笑了，都是一個實驗室的，這點要求都不滿足？就這么說定了啊，這個項目給我?！?br>我從未見過如此厚顏無恥之人，起身質(zhì)問道，
“所有的準(zhǔn)備和策劃都是我獨自完成，別說這個比賽只能單人參加，就算是可以帶人，那和你也沒有關(guān)系！”
實驗室另一個同學(xué)突然開口勸我，
“老田，你看你又急?！?br>“志峰他沒經(jīng)歷過比賽嘛，自然比較向往，你別和他計較，就把這個項目讓給他吧?！?br>一番話說的我邪火蹭蹭往上漲。
他經(jīng)沒經(jīng)歷過比賽和我有什么關(guān)系？我又不是**。
我猛地站起來，正要懟他倆，身后卻傳來唐老師的聲音，
“吵什么吵，不知道實驗室規(guī)矩嗎？”
“田宏明你多鞏固鞏固技術(shù)和專業(yè)能力，不要總想著做比賽出成績，技能才是第一位，這次的比賽你就不要參加了。”
“林志峰需要鍛煉，就讓他去參加，就這么定了，志峰把報名表拿來，我給你蓋章?！?br>唐老師一通誣陷攪和，最終一錘定音，徹底把我排除在外。
我愣在原地，坐也不是，站也不是，不知該說些什么。
林志峰挑釁地看我一眼，拿著表施施然走了過去。
唐老師蓋完章，又把我叫了過去。
“田宏明，你來一下。”
“宏明啊，你這個項目策劃書真是一塌糊涂，我大費周章才改得像樣一些。”
“老師是為你好，也就是我還愿意幫你改改，換個人早扔進垃圾桶了！這么差的項目，你以后出去了都不好意思拿出手?！?br>“志峰不一樣，他經(jīng)驗少，讓他拿著練練手也不影響什么，反正你們都是要找我指導(dǎo)，自己人不要太小氣?！?br>“而且他也要開始準(zhǔn)備保研的事情了，志峰那么聰明未來可期啊，以后肯定能進大企業(yè)，你作為學(xué)長，多幫幫他，以后也多一個人脈不是？”
唐老師的PUA**聽得我頭大，看著為我好，實際上**都要歪到東非大峽裂谷了。
既然項目那么差，你還像個寶貝似得嚴(yán)防死守，非要給林志峰？
林志峰那么牛，還要搶我的破項目干嘛？
之前聽說林志峰和唐老師有親戚關(guān)系，現(xiàn)在看起來真是這樣。
但跟我有什么關(guān)系？
我搖頭說道，
“唐老師，我從沒說過這個項目要找您當(dāng)指導(dǎo)老師，您應(yīng)該沒有**規(guī)定項目屬于誰吧。”
唐老師眉頭擰在一起，一巴掌排在桌上，
“田宏明，老師知道你心里有氣，但是也不能目無尊長?！?br>“老師我就差一個競賽指標(biāo)就能升教授了，等我當(dāng)上教授，咱實驗室資源不就更多了嗎？我好不也是你好嗎？”
“年輕人，目光要放長遠一些，不要看重當(dāng)下的得失?！?br>我聽得心累，感情你和林志峰都有美好的未來，就我不配？
實在無力吐槽，我干脆點頭道，
“得，唐老師，我聽你安排?！?br>唐老師臉色緩和了許多，眼神得意起來，
“這樣才對嘛，老師會念著你的好的，回去把資料都發(fā)給志峰，讓他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
唐老師說完便走了。
我翻了個白眼回到實驗室，將策劃書發(fā)給林志峰，他卻立刻給我發(fā)了另一個版本，陰陽怪氣道，
“學(xué)長，你寫的是個啥啊，唐老師早就改好了新的版本給我，你的不用發(fā)了，看著惡心。”
嚯，狗叫的怪響亮。
我耐著性子打開林志峰發(fā)來的文件，試圖學(xué)到一些知識。
花了二十分鐘看完才發(fā)現(xiàn)，唐老師所謂的“大費周章的修改”，實際上就是增加了0.5磅的行間隔，全文連一個字符都沒改過。
真是暢快淋漓地浪費了我二十分鐘，我氣笑了，當(dāng)即拿起手**給最閑的小叔，
“叔，我那個項目被人搶了?！?br>叔叔先是詫異，然后大笑起來，
“你看看，我就說讓你們院長帶著他的學(xué)生搞，給你掛個名得了，反正資金資源管夠，怎么著都能有成果。”
“你非要自己搞，這下出問題了吧，用不用我給你們院長打個電話？”
我猶豫了起來。
這個項目是我用來保研的，同時也是我家里企業(yè)和學(xué)校合作的一部分。
近幾年經(jīng)濟形勢不好，我家的公司卻是正在擴張，急需人才。
我家里的企業(yè)和學(xué)校簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，又拿出一筆不菲的資金作為校企合作的橫向課題基金。
其中自然也考慮到我的保研問題，因此單獨劃出一部分資金，讓我來使用。
在和校方意向初步定下后，其余的細節(jié)全部交給了我和我小叔負責(zé)。
我小叔一直勸我不要把項目攬到自己身上，又苦又累的沒必要，不如讓學(xué)校拿去做了，掛上我的名字，高效便捷。
我偏偏崇尚什么學(xué)術(shù)精神，親力親為，自己大包大攬，花了半年搞出來一份策劃書。
更奇葩的是，這項目被沒資格上桌的唐老師看上了，還截胡了。
想了想，我告訴小叔暫時不需要，讓**飛一會。
我想明白了，最好能在學(xué)校內(nèi)部解決掉。
唐老師惡心人也不是一天兩天，因為我在他的實驗室，所以數(shù)次比賽都是默認(rèn)他當(dāng)指導(dǎo)老師。
這老登啥也不會，啥也不指導(dǎo)。
這也就算了，我忍了，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，他只擅長****。
但是參加比賽，學(xué)校會給報銷材料費和差旅費的，他讓我們開好**，然后自己卻把錢全拿走。
連最后的獎金也沒我們的份，還美其名曰鍛煉我們，未來可期。
一想到我就犯惡心。
這次的策劃書想要做出來，離不開學(xué)校和我家企業(yè)的支持。
林志峰和唐老師，一個不學(xué)無術(shù)的憨子，一個只會耍陰招的老登，遲早要翻車。
想到這里，我興致沖沖去小賣店買了許多瓜子放在實驗室，準(zhǔn)備看好戲。