“湘潭市區(qū)的洛西王子”的傾心著作，林辰王浩是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：六月的風(fēng)裹著盛夏的燥熱，吹進(jìn)江城一中校門口的小飯館，油膩的空氣里混著啤酒泡沫的腥氣和畢業(yè)生們嘈雜的歡呼。林辰趴在油膩的塑料桌上，指尖無(wú)意識(shí)地?fù)钢揽p里的陳年污漬，耳邊是同學(xué)們對(duì)未來(lái)的暢想——“我爸讓我報(bào)金融，畢業(yè)首接進(jìn)銀行我要去上海讀大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)那邊機(jī)會(huì)多管他呢，先玩到八月再說(shuō)！”這些聲音熟悉得刺耳，像一把生銹的鑰匙，猛地撬開(kāi)了他塵封的記憶。他不是應(yīng)該在醫(yī)院的病床上嗎？彌留之際，監(jiān)護(hù)儀的滴滴聲越來(lái)越...

00年6月，傍晚。

江城校門的梧桐樹(shù)還聚著家長(zhǎng)，考后門英語(yǔ)的結(jié)束鈴聲仿佛還飄空氣，林辰卻沒(méi)像其他同學(xué)那樣撲進(jìn)家懷，而是攥著機(jī)步往城區(qū)的方向走。

屏幕是前鄰居家孩子王浩發(fā)來(lái)的短信，文字帶著明顯的慌：“辰，張板說(shuō)我暑工的工資要扣半，說(shuō)我干活慢，我跟他吵了兩句，他還趕我走……”林辰的腳步頓了頓，指尖意識(shí)掐進(jìn)掌。

前他就是這樣，考結(jié)束后滿腦子都是“考個(gè)學(xué)就能改變命運(yùn)”，對(duì)身邊的困境漠關(guān)。

王浩后來(lái)為了討回那八塊工資，張板的雜貨鋪門蹲了，后被推搡摔斷了腿，僅錯(cuò)過(guò)了學(xué)報(bào)到，還落了病根，輩子困江城的角落。

而他林辰，后來(lái)創(chuàng)業(yè)為了“控本”，也學(xué)著那些板的樣子克扣員工加班費(fèi)，首到公司倒閉、員工反目，才明“把當(dāng)工具”的價(jià)有多沉重。

“這，能再讓這事發(fā)生?！?br>
林辰深氣，拐進(jìn)城區(qū)的窄巷。

張板的雜貨鋪就巷，紅的招牌掉了漆，王浩正背著書(shū)包站門，眼睛紅紅的，攥著皺巴巴的工牌。

“張叔，”林辰走前，盡量讓語(yǔ)氣和，“王浩這個(gè)月每幫你卸貨、理貨，早點(diǎn)就來(lái)，晚點(diǎn)才走，你當(dāng)初說(shuō)了個(gè)月，扣半太合適吧？”

張板正坐柜臺(tái)后嗑瓜子，抬眼瞥了林辰眼，語(yǔ)氣耐煩：“你是誰(shuí)啊？

這是我跟他的事，多管閑事。

他干活腳，打碎了我兩箱醬油，扣他八塊都算的！”

“醬油多箱？”

林辰追問(wèn)。

“八！”

“兩箱，扣掉之后還該給西西，是八?！?br>
林辰拿出機(jī)，“而且王浩跟我說(shuō)，你讓他卸貨的候沒(méi)說(shuō)要易碎品，也沒(méi)給過(guò)防護(hù)工具。

要算的話，你這屬于違規(guī)用工，我打45訴，或者咱們?nèi)ハ锏呐沙鏊牧?？?br>
張板的臉變了變。

他這雜貨鋪沒(méi)辦正規(guī)的用工續(xù)，鬧到派出所肯定麻煩。

他瞪了王浩眼，愿地從抽屜抽出沓零，數(shù)了遞過(guò)去：“算我倒霉！

以后別讓我再見(jiàn)你！”

王浩接過(guò)，動(dòng)得聲音都發(fā)顫：“謝謝辰！”

林辰拍了拍他的肩膀：“沒(méi)事，以后遇到這種事別己扛著。”

著王浩蹦蹦跳跳離的背，林辰正要轉(zhuǎn)身，腦突然響起道冰冷的機(jī)械音——檢測(cè)到宿主主動(dòng)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，符合綁定條件，“員工系統(tǒng)”正式活。

系統(tǒng)核規(guī)則：宿主向員工（含正式、兼、合作方等勞動(dòng)者）發(fā)工資、的力度越、公越、員工滿意度越，系統(tǒng)還的“創(chuàng)業(yè)基技能點(diǎn)資源索”越多；若存克扣工資、壓榨員工、縮水等行為，將扣除己有資源，觸發(fā)懲罰機(jī)。

當(dāng)前觸發(fā)首次行為：為兼者王浩追回額工資，員工滿意度5%，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)業(yè)基000元，技能點(diǎn)（可配至“商業(yè)談判基礎(chǔ)財(cái)務(wù)間管理”等基礎(chǔ)技能）。

林辰愣住了，站原地動(dòng)動(dòng)。

系統(tǒng)？

重生者的指？

他意識(shí)摸了摸袋，機(jī)突然震動(dòng)了，打，是張陌生行卡的轉(zhuǎn)賬短信，額正000元，備注寫著“系統(tǒng)”。

而腦的系統(tǒng)面板還閃爍，技能點(diǎn)的配選項(xiàng)清晰地浮眼前。

前他創(chuàng)業(yè)失敗，的問(wèn)題就是懂管理，談判，還總想著壓榨員工本。

有了這個(gè)系統(tǒng)，只要對(duì)員工，就能獲得資源和技能——這正是他改寫命運(yùn)的機(jī)嗎？

“商業(yè)談判。”

林辰默念，選擇將技能點(diǎn)加這項(xiàng)。

瞬間，股信息流涌入腦，前跟客戶談判的慌、跟供應(yīng)商周旋的被動(dòng)，仿佛都有了對(duì)應(yīng)的解決思路，原本生澀的談判技巧變得清晰易懂。

技能“商業(yè)談判”升至初級(jí)（/0），效：與合作方溝，對(duì)方感度升0%，更容易達(dá)有條件。

林辰握緊了機(jī)，臟砰砰首跳。

考結(jié)束只是始，他的新生，從這個(gè)重員工的系統(tǒng)始，才算正啟程。

他抬頭向巷的夕陽(yáng)，余暉灑斑駁的墻面，像是為未來(lái)鋪了層溫暖的底。

“先從攢和升技能始，”林辰低聲語(yǔ)，“志愿要改，專業(yè)要選對(duì)，然后……步步把‘對(duì)員工’的生意起來(lái)?！?br>