睡不誤。但奇怪的是，每次被點(diǎn)名**，他都能答上來。有一次物理老師故意挑了一道競賽題，他站在那兒，懶洋洋地說了三句話，把解題思路講得清清楚楚，物理老師愣了半天，揮揮手讓他坐下。

下課之后，有人圍過去問他怎么做到的。他說：“上課講的太簡單，聽著犯困?！?br>
蘇念在旁邊寫作業(yè)，筆尖頓了一下。

這個(gè)人，有點(diǎn)意思。

但也就只是“有點(diǎn)意思”而已。蘇念沒打算跟同桌深交。高三了，她有自己的目標(biāo)，有自己的節(jié)奏，有自己必須拼命才能追上的分?jǐn)?shù)線。她沒有時(shí)間，也沒有精力，去關(guān)心一個(gè)睡覺都能考第一的人。

她只知道，林嶼這個(gè)人，話很少。

除了睡覺，他就是趴在桌上，眼睛看著窗外，不知道在想什么。有時(shí)候蘇念轉(zhuǎn)頭想問他要一支筆，或者借一下橡皮，話到嘴邊，看見他那副出神的樣子，又咽回去了。

他像他的名字。島嶼。一個(gè)人，孤零零地漂在那兒，四周全是海水，誰也游不過去。

第一次說話超過三句，是開學(xué)第三周。

那天晚自習(xí)，蘇念在做數(shù)學(xué)卷子，最后一道大題卡住了。她算了三遍，答案都不一樣，草稿紙用掉四張，越算越煩。

林嶼在旁邊，沒睡覺，在看一本不知道從哪兒借來的科幻小說。

蘇念咬著筆帽，盯著卷子，眉頭皺起來。

“第幾步錯(cuò)了?！?br>
她轉(zhuǎn)過頭，林嶼還是低著頭看書，好像剛才那句話不是他說的。

“什么？”

“你從第三步開始就錯(cuò)了?！彼艘豁摃?，“那個(gè)公式不能這么用?！?br>
蘇念低頭看自己的步驟。第三步，她確實(shí)套了一個(gè)公式，當(dāng)時(shí)就覺得有點(diǎn)不太對(duì)，但沒多想。

她重新算了一遍。這一次，答案出來了，跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣。

她轉(zhuǎn)頭看林嶼。他還低著頭，書翻到了下一頁。

“你怎么知道的？”

“你念出來了。”

“我念出來了？”

“嗯。你在那兒小聲嘟囔，我聽見了?！?br>
蘇念的臉有點(diǎn)熱。她不知道自己做題的時(shí)候會(huì)念出聲來，這習(xí)慣是從小就有的，一直沒改掉。

“謝了?！彼f。

林嶼沒抬頭，只是“嗯”了一聲。

過了一會(huì)