起。

籃球場(chǎng)倒是有，只是這個(gè)籃球框已經(jīng)破了一個(gè)大洞，恐怕這樣投籃命中率會(huì)大大提高。

而教學(xué)樓一共只有四層，每間教室里不規(guī)則的擺放了幾十張老舊的課桌，黑板也是被擦到發(fā)白，這讓他開始懷念之前在市里的教室了。

因?yàn)槊娣e有限，村里沒辦法用一所學(xué)校容納所有小學(xué)的學(xué)生，所以這邊只有五年級(jí)和六年級(jí)，在村子的另一邊則是一到四年級(jí)，

李江的幾位室友都是村里的留守兒童，對(duì)于學(xué)習(xí)、對(duì)于未來其實(shí)都沒有什么明確的目標(biāo)，他們每天熱切討論的只是什么果子好吃，上次去偷誰家的菜被抓到了。

這種插不進(jìn)去話題的感覺讓李江很不適，不過他也有自己的方法拉近和這些鄉(xiāng)村小孩的關(guān)系，那就是花錢收買。

因?yàn)轱埧ɡ镉胁簧馘X，自己也有現(xiàn)金，所以李江在這些鄉(xiāng)下小孩面前無疑是大富翁，他會(huì)去小賣部買上幾大包5毛錢的辣條。

那時(shí)候的辣條名字都非常有趣，你以為叫“火爆雞筋”其實(shí)前面有一個(gè)很小的“素”字，還有“南京板鴨”后面加個(gè)小小的“味”字，都是商家的小心機(jī)。

李江剛一見面就拿出一塑料袋的辣條，大方的分給舍友們，鄉(xiāng)下小孩最愛吃的就是辣條，因?yàn)檫@種東西價(jià)格便宜，能吃得起，而且夠味。

那種麻麻辣辣又軟糯的口感讓人欲罷不能，不一會(huì)宿舍里就只傳來斯哈斯哈的吸氣聲。

就這樣，李江贏得了舍友們的友誼，大家都愛聽他說話，平時(shí)沒事在宿舍的時(shí)候，他就講一些市里小學(xué)的奢華。

“你們這里又小又破，我以前在市里的小學(xué)，每間教室里都是配備電腦和電視的”

“電腦？我只在電視里看過，好像可以打游戲吧”

“是的，我們以前上電腦課的時(shí)候，就喜歡瞞著老師玩，瀏覽器里面有很多好玩的游戲”

“你們還有電腦課呢？”

“那算什么，我們不僅有電腦課，還有音樂課，美術(shù)課，美術(shù)老師還會(huì)帶我們外出采風(fēng)呢”

“采風(fēng)？我只聽過采菜葉子、采果子，風(fēng)也可以采嗎？”

“笨蛋，采風(fēng)就是旅游的意思，我們?nèi)ネ饷媛糜握异`感”

其實(shí)他也不知道采風(fēng)到底是什么意思，只是聽見美