懂的情緒，視線落在我泛紅的臉上，停頓了一秒，才把手里的筆遞給我，聲音低沉又干凈：“小心?！?br>“謝、謝謝……”我接過筆，聲音小得像蚊子叫，臉燙得能煎雞蛋。
他沒再說話，重新坐直身體，繼續(xù)看黑板，可我分明看見，他白皙的耳尖，悄悄染上了一層淺紅。
我攥著筆，心臟砰砰狂跳，根本聽不進(jìn)老師講的任何內(nèi)容。
原來，傳說中冷漠的江嶼，指尖是暖的，聲音是軟的，連耳尖泛紅的樣子，都好看得讓人移不開眼。
下課鈴一響，我的同桌蘇曉曉立刻湊了過來，胳膊肘捅了**，擠眉弄眼：“可以啊知夏，藏得夠深，居然和校草大人成同桌了！什么感覺？是不是心跳加速？”
我連忙捂住她的嘴，慌張地瞥了一眼旁邊的江嶼，生怕被他聽到。
他依舊保持著看書的姿勢，側(cè)臉平靜，可我看見他握著筆的手指，微微收緊了。
我松開手，紅著臉搖頭：“別亂說，就是普通同桌而已?！?br>“普通同桌臉紅什么？”蘇曉曉笑得一臉狡黠。
我無話可說，只能趴在桌子上，把臉埋進(jìn)臂彎里。
窗外的夏風(fēng)吹進(jìn)來，拂過江嶼的白襯衫衣角，輕輕掃過我的胳膊。
很輕，很軟，像一場剛剛開始的，小心翼翼的心動(dòng)。
二
接下來的幾天，我和江嶼依舊保持著微妙的距離。
我們很少說話，最多就是上課的時(shí)候，不小心碰到胳膊，然后同時(shí)往回縮，再尷尬地假裝看黑板。他依舊是那個(gè)沉默寡言的學(xué)霸，我依舊是那個(gè)軟萌膽小的文科生，可我總覺得，有什么東西在悄悄改變。
比如，他會(huì)在我上課犯困，頭快要磕到桌子的前一秒，伸手輕輕擋一下。
動(dòng)作快得像錯(cuò)覺，等我驚醒過來，他已經(jīng)收回手，假裝什么都沒發(fā)生。
可我能感覺到他掌心的溫度，留在我的額角，久久不散。
數(shù)學(xué)**成績出來，我不出意料地考砸了?？粗嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，我趴在桌子上，蔫蔫地在草稿本上畫小哭臉，心里又委屈又難受。
我真的已經(jīng)很努力在學(xué)了，可那些函數(shù)、公式，就像天書一樣，怎么都聽不懂。
一只手輕輕推過來一本筆記本，落在我的桌角。
我愣了一下，抬頭看向江嶼。
他沒有看我