1 教學(xué)樓后的香樟，藏著第一次心動(dòng)高一開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光把教學(xué)樓的白墻曬得發(fā)燙，空氣中飄著新課本的油墨味和香樟樹(shù)的清香。

小吳抱著一摞剛領(lǐng)的書(shū)，在走廊拐角處沒(méi)站穩(wěn)，懷里的書(shū)嘩啦啦散了一地。

她蹲下來(lái)慌忙去撿，指尖剛碰到一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，就有一只骨節(jié)分明的手先一步把書(shū)撿了起來(lái)。

“小心點(diǎn)，別摔著?！?br>
男生的聲音像夏天里冰鎮(zhèn)的橘子汽水，清清爽爽的，帶著少年特有的干凈。

小吳抬頭，撞進(jìn)一雙亮晶晶的眼睛里 —— 男生留著利落的短發(fā)，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微微晃動(dòng)，白襯衫的袖口卷到小臂，露出腕骨上一塊小小的淡青色胎記。

他把撿好的書(shū)遞過(guò)來(lái)，嘴角帶著淺淺的笑：“我叫安安，在隔壁班。

你呢？”

“我…… 我叫小吳?！?br>
小吳的臉頰瞬間燒了起來(lái)，接過(guò)書(shū)的時(shí)候，指尖不小心碰到了他的手背，像被燙到一樣迅速縮了回去。

安安沒(méi)在意，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了隔壁教室。

那之后，小吳的目光總是不自覺(jué)地追著安安的身影。

早讀課的時(shí)候，她會(huì)故意把窗戶開(kāi)得大一點(diǎn)，聽(tīng)隔壁班傳來(lái)的安安的讀書(shū)聲；課間操排隊(duì)，她會(huì)悄悄調(diào)整自己的位置，讓視線能剛好落在安安的后腦勺上；放學(xué)路上，她會(huì)放慢腳步，看著安安和同學(xué)勾肩搭背地往前走，直到他的身影消失在街角。

小吳的書(shū)桌里有一個(gè)帶鎖的筆記本，里面記滿了關(guān)于安安的小事：今天看到安安穿了一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，很好看；安安在數(shù)學(xué)課上舉手回答問(wèn)題，思路好清晰；放學(xué)的時(shí)候，安安幫一個(gè)老奶奶提了菜籃子…… 她不敢讓任何人看到這個(gè)筆記本，就像不敢讓任何人知道，她心里悄悄藏了一個(gè)叫安安的男生。

高二分科，小吳選了文科，安安選了理科。

雖然不在同一層樓，但小吳還是能找到各種 “偶遇” 的機(jī)會(huì)。

她會(huì)算好安安去食堂的時(shí)間，故意晚幾分鐘去打飯，只為了能在排隊(duì)的時(shí)候和他打個(gè)照面；她會(huì)借口去理科樓找朋友，繞路經(jīng)過(guò)安安的教室，偷偷看一眼他坐在窗邊認(rèn)真做題的樣子；運(yùn)動(dòng)會(huì)前，她會(huì)主動(dòng)報(bào)名當(dāng)志愿者，因?yàn)樗溃?a href="/tag/anan.html" style="color: #1e9fff;">安安會(huì)參加 1000 米長(zhǎng)跑。

校運(yùn)會(huì)那天，天