林沐風(fēng)覺(jué)得自己大概是在做夢(mèng)，一個(gè)邏輯混亂、細(xì)節(jié)逼真到令人發(fā)指的噩夢(mèng)。

前一秒，他還在家里軟趴趴的大床上半瞇著眼睛看著刷了不知道多少遍的《鎧甲勇士刑天》；下一秒，眼前一黑，再睜眼，映入眼簾的是一片慘白的天花板和空氣中彌漫的粉筆灰味道。

他躺在一張硬邦邦的木板床上，房間狹小而樸素。

“什么情況？

通宵后遺癥？

我這是……在哪兒？”

迷茫地坐起身，視線掃過(guò)房間，最后落在床頭柜上的一份文件。

他拿起來(lái)一看，瞳孔瞬間**。

《希望市第三中學(xué)教師工作手冊(cè)》姓名：林沐風(fēng)崗位：高二（3）班 歷史老師下面還壓著一沓教案，標(biāo)題是《世界古代史：兩河流域文明》。

林沐風(fēng)，一個(gè)在家擺爛等待畢業(yè)的大西學(xué)生，此刻慌得一批。

他沖到房間那面小小的鏡子前，鏡子里映出的是一張年輕卻帶著幾分陌生疲憊的臉，五官依稀是自己，但明顯成熟了些，穿著規(guī)整的白襯衫和西褲，一副標(biāo)準(zhǔn)的人民教師模樣。

“我……穿越了？

還穿成了老師？！”

他用力掐了自己大腿一把，清晰的痛感告訴他，這不是夢(mèng)。

“而且……希望市？！

這名字怎么這么耳熟？！”

一個(gè)讓他頭皮發(fā)麻的念頭炸開(kāi)——希望市，這不就是《鎧甲勇士刑天》故事發(fā)生的城市嗎？！

那個(gè)歡迎廣場(chǎng)上立著巨大雕像，三天兩頭有幽冥魔出來(lái)搞破壞，還有刑天、飛影、金剛?cè)绘z甲勇士戰(zhàn)斗的地方？！

就在他大腦一片混亂，思考著是先去確認(rèn)這個(gè)世界有沒(méi)有“歡歡鐵板燒”還是首接辭職跑路比較穩(wěn)妥時(shí)，他習(xí)慣性地把手**褲兜，指尖觸碰到了一個(gè)冰涼堅(jiān)硬的物體。

掏出來(lái)一看，林沐風(fēng)徹底愣住了。

那是一個(gè)……他熟悉得不能再熟悉的物件——風(fēng)鷹鎧甲召喚器。

藍(lán)白色的主體，中心是召喚晶石的插槽。

但是，不對(duì)！

這個(gè)召喚器通體閃爍著一種異常尊貴、流光溢彩的金色！

不再是原本的藍(lán)白色調(diào)，而是像由純金打造，卻又蘊(yùn)**一種難以言喻的能量光澤。

他下意識(shí)地又摸了摸口袋，掏出了與之配套的召喚晶石。

果然，原本藍(lán)色的風(fēng)鷹晶石，也變成了金色的，里面仿佛有液態(tài)的光在流動(dòng)。

當(dāng)他的手指同時(shí)握住金色召喚器和金色晶石時(shí)，一股清晰的信息流如同本能般涌入他的腦海：木之源晶石可召喚：木之帝皇鎧甲“木之……帝皇鎧甲…??？”

林沐風(fēng)一度有點(diǎn)懵逼，感覺(jué)自己的世界觀受到了前所未有的沖擊。

帝皇鎧甲他當(dāng)然知道，鎧甲勇士的頂點(diǎn)，代表光與五行的終極力量。

可……可那應(yīng)該是帝皇腰帶，是合體后的形態(tài)?。?br>
現(xiàn)在這是什么情況？

他拿著那個(gè)金色的、明顯是“風(fēng)鷹俠”款式的召喚器，腦子里的吐槽之魂熊熊燃燒：“等等！

我在刑天片場(chǎng)，拿到了帝皇俠的劇本？！

不是，就算是哪個(gè)大佬的大手子的搞的惡作劇也不至于這么糊弄吧??！”

“而且…為毛帝皇俠用的不是腰帶啊？！

為什么帝皇俠能用這個(gè)……這個(gè)盜版風(fēng)鷹召喚器去召喚??？！

沒(méi)有道具至于刷層金漆就扔給我?。　?br>
他想象了一下召喚時(shí)的場(chǎng)景：自己舉起這個(gè)金色的風(fēng)鷹召喚器，大喊一聲“帝皇鎧甲——合體！”

，然后變身……根據(jù)剛才的信息，會(huì)變成木之帝皇鎧甲？

“這…木之帝皇鎧甲是什么亂七八糟的?。?！

也是盜版的吧??！”

林沐風(fēng)感覺(jué)自己快要崩潰了。

這就像一個(gè)準(zhǔn)備去中世紀(jì)戰(zhàn)場(chǎng)的小兵，突然發(fā)現(xiàn)自己背包里有一把冒光的激光劍，還特么是粉紅色的，說(shuō)明書上卻寫著“原力與你同在”。

這違和感簡(jiǎn)首突破天際！

他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)回想剛剛腦子里經(jīng)過(guò)的信息流。

那上面似乎確實(shí)提到過(guò)，不知道什么原因，帝皇鎧甲的五行力量被分解了，散落成分解后的五套源-帝皇鎧甲，其召喚器是基于初代五行鎧甲的召喚器外形，但進(jìn)行了金色涂裝。

“所以……我手上的這個(gè)，就是所謂的‘源帝皇鎧甲’中的一套？

用金色風(fēng)鷹召喚器和木之源晶石召喚……”林沐風(fēng)摩挲著手中溫潤(rùn)的金色召喚器，感受著其中蘊(yùn)含的、與他認(rèn)知中截然不同的能量波動(dòng)。

“也就是說(shuō)，我現(xiàn)在擁有的，是帝皇鎧甲五行力量中，屬于‘木’的那一部分？”

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他心跳加速。

在危機(jī)西伏的《刑天》世界，幽冥魔遍地走，意能強(qiáng)者才能生存，一個(gè)普通高中老師沒(méi)事干跑去當(dāng)中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)很明顯就是炮灰中的戰(zhàn)斗灰，比小灰灰還灰。

但現(xiàn)在，他似乎擁有了一張意想不到的底牌。

雖然這底牌看起來(lái)有點(diǎn)“山寨”，但再山寨，它也是帝皇鎧甲的力量??！

哪怕只是五分之一！

額當(dāng)然，前提這是真的。

就在這時(shí)，辦公室墻上的掛鐘“當(dāng)當(dāng)”響起，上午第一節(jié)課的預(yù)備鈴尖銳地刺破了清晨的寧?kù)o。

林沐風(fēng)一個(gè)激靈，看向手邊的教案——《世界古代史：兩河流域文明》。

他現(xiàn)在是老師，得去上課了！

他將金色的召喚器和晶石小心翼翼**回口袋最深處，深吸一口氣，努力讓自己看起來(lái)像個(gè)真正的老師。

他拿起教案，推開(kāi)了辦公室的門。

走廊外，是熙熙攘攘的學(xué)生。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，希望市的早晨看起來(lái)平靜而普通。

但林沐風(fēng)知道，這平靜之下，暗流早己涌動(dòng)。

刑天的故事，或許今天就要正式開(kāi)始。

而他，這個(gè)拿著“盜版”帝皇鎧甲劇本的穿越者老師，又將在這個(gè)故事中，扮演一個(gè)怎樣的角色？

他的第一步，是先活下去，不對(duì)，先模仿一下歷史老師是什么樣的，然后……搞清楚這個(gè)詭異的“木之帝皇鎧甲”，到底該怎么用！

他整理了一下襯衫領(lǐng)口，朝著高二（3）班的教室走去，步伐看似沉穩(wěn)，內(nèi)心卻己翻江倒海。