第1章
驚!我的平安扣碎了
。,八年未見的朋友忽然出現(xiàn)在眼前,嘴里反復(fù)念叨著同一句話:“對不起李暮吟…”。,我朝他跑去,他的身影卻在不斷后退,嘴里又說著:“忘記我,忘記我。”最后,我醒了?!八惺裁磥碇?畢竟八年未見,我已經(jīng)忘了他的名字、聲音,甚至樣貌。等等,幾點了?李暮吟轉(zhuǎn)頭看向墻上的鐘表?!安?點30啊…”,是一名18歲的高三學(xué)生。家里太過安靜,我不太適應(yīng)。,收拾收拾假期作業(yè),該去上學(xué)了。
校園里,秋風(fēng)蕭瑟,朝陽卻依舊暖人心脾。好美好的一幕啊。
可是今早的夢到底是什么意思?李暮吟就這樣邊想邊走到了教室。
“早啊,李才女!”
“早,張與華。等等,李才女?”
一位吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌?,眉宇間帶著一股欠揍的勁兒,語氣略帶調(diào)侃。
“怎么了?語文成績連年霸榜市區(qū)第一,不是才女是什么?”李暮吟聽完笑了。
“那為什么不是文科戰(zhàn)神?”
張與華也嬉皮笑臉地樂了:“才女更好聽。咱們寧江市的‘四大才女’,絕對有你一個。”
“都有誰?”
“你、簡佩茗、溫妤還有禾青稞?!?br>
李暮吟走到座位上放下書包,問道:“區(qū)別呢?”
“書、琴、舞、畫?!?br>
李暮吟點了點頭。
簡佩茗畢竟是古箏一級的高手,溫妤是李暮吟從小到大的好朋友,還曾獲省級舞蹈競賽特等獎。禾青稞與李暮吟是表姊妹,禾青稞還教過李暮吟跆拳道。她沒想到自已的表姐能和自已共選這種名號。
但是比起這些,李暮吟更想知道早上的夢是什么意思,她總覺得這夢像是在暗示著什么。
張與華見李暮吟這般心不在焉,便沒再多說什么。
李暮吟交完作業(yè),就到校園里等溫妤。遠處,溫妤和簡佩茗肩并肩地向李暮吟打招呼。李暮吟笑著走過去,溫妤也快步跑了過來。
“吟吟!”
“溫妤!”兩人像是許久未見一般,緊緊擁抱在一起。
這時,簡佩茗也笑著走了過來:“你們倆都快把我忘了吧?”
“抱歉,我太想溫妤了,不過我也想你,佩茗?!?br>
“我也是,”溫妤接過話頭,“我剛剛還和佩茗說,想念她的琴音了呢?!焙喤遘χf:“溫妤,下次有機會彈給你聽。我還有值日,我先走了。”
簡佩茗揮了揮手“拜拜?!?br>
“拜拜?!?br>
“溫妤,你還記得八年前我和你說過的那個比我們小一歲的男生嗎?”
“怎么了?”
“我不知道為什么,突然夢見他了。他嘴里說著‘對不起’,又說‘忘記我’,后來就消失了。我總感覺不太對勁。”
“???會不會是最近壓力太大了?一個夢而已,應(yīng)該代表不了什么?!?br>
“是嗎?真的是壓力太大了嗎?”
就在這時,李暮吟聽見一個沉穩(wěn)的女聲喊她。
李暮吟轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)原來是語文王妱老師。走之前,李暮吟和溫妤說:“我先過去一下,一會回來再跟你說?!?br>
李暮吟跑向語文老師,跟在她身后。
語文老師沉穩(wěn)的聲音響起:“李暮吟,開學(xué)初老師想讓你和新高二的代表合作主持,你可以嗎?”
兩人走到會議室,語文老師在椅子上坐下,李暮吟則站在她面前。
“可以的,老師??墒恰瓰槭裁词俏夷??”
語文老師笑了笑,歪頭看著李暮吟:“學(xué)?!拇蟛排祝钅阂?,難道不行嗎?”
李暮吟愣了一下,連忙笑著搖頭:“不不不,老師您過獎了,我可不敢當(dāng)。這都?xì)w功于老師的悉心教誨?!?br>
語文老師也笑了:“別緊張。那個男生是學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生,你們倆的言行舉止有些相似,所以老師才找你們?!?br>
李暮吟張了張嘴還想說什么,卻被一陣“咚咚咚”的敲門聲打斷了。語文老師站起身,向李暮吟介紹道:“暮吟,這是高二二班的陳頌。”
李暮吟回過頭,瞬間怔住了。
男生很高,個子幾乎快到門框,進門時還微微彎了彎腰。
他舉止清爽得體,看上去是個很干凈的人。
陳頌似乎也才看清李暮吟,同樣明顯地怔了一下。
李暮吟這才反應(yīng)過來,這個名字——陳頌,我想起來了,名字、樣貌、聲音。原來他已經(jīng)這么高了。
陳頌和李暮吟都愣住了。
語文老師見狀,一眼便看出兩人絕對認(rèn)識,笑著問道:“你們倆認(rèn)識吧?”
李暮吟和陳頌對視一眼,又看了看語文老師,隨后異口同聲地說道:
“好久不見…”
校園里,秋風(fēng)蕭瑟,朝陽卻依舊暖人心脾。好美好的一幕啊。
可是今早的夢到底是什么意思?李暮吟就這樣邊想邊走到了教室。
“早啊,李才女!”
“早,張與華。等等,李才女?”
一位吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌?,眉宇間帶著一股欠揍的勁兒,語氣略帶調(diào)侃。
“怎么了?語文成績連年霸榜市區(qū)第一,不是才女是什么?”李暮吟聽完笑了。
“那為什么不是文科戰(zhàn)神?”
張與華也嬉皮笑臉地樂了:“才女更好聽。咱們寧江市的‘四大才女’,絕對有你一個。”
“都有誰?”
“你、簡佩茗、溫妤還有禾青稞?!?br>
李暮吟走到座位上放下書包,問道:“區(qū)別呢?”
“書、琴、舞、畫?!?br>
李暮吟點了點頭。
簡佩茗畢竟是古箏一級的高手,溫妤是李暮吟從小到大的好朋友,還曾獲省級舞蹈競賽特等獎。禾青稞與李暮吟是表姊妹,禾青稞還教過李暮吟跆拳道。她沒想到自已的表姐能和自已共選這種名號。
但是比起這些,李暮吟更想知道早上的夢是什么意思,她總覺得這夢像是在暗示著什么。
張與華見李暮吟這般心不在焉,便沒再多說什么。
李暮吟交完作業(yè),就到校園里等溫妤。遠處,溫妤和簡佩茗肩并肩地向李暮吟打招呼。李暮吟笑著走過去,溫妤也快步跑了過來。
“吟吟!”
“溫妤!”兩人像是許久未見一般,緊緊擁抱在一起。
這時,簡佩茗也笑著走了過來:“你們倆都快把我忘了吧?”
“抱歉,我太想溫妤了,不過我也想你,佩茗?!?br>
“我也是,”溫妤接過話頭,“我剛剛還和佩茗說,想念她的琴音了呢?!焙喤遘χf:“溫妤,下次有機會彈給你聽。我還有值日,我先走了。”
簡佩茗揮了揮手“拜拜?!?br>
“拜拜?!?br>
“溫妤,你還記得八年前我和你說過的那個比我們小一歲的男生嗎?”
“怎么了?”
“我不知道為什么,突然夢見他了。他嘴里說著‘對不起’,又說‘忘記我’,后來就消失了。我總感覺不太對勁。”
“???會不會是最近壓力太大了?一個夢而已,應(yīng)該代表不了什么?!?br>
“是嗎?真的是壓力太大了嗎?”
就在這時,李暮吟聽見一個沉穩(wěn)的女聲喊她。
李暮吟轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)原來是語文王妱老師。走之前,李暮吟和溫妤說:“我先過去一下,一會回來再跟你說?!?br>
李暮吟跑向語文老師,跟在她身后。
語文老師沉穩(wěn)的聲音響起:“李暮吟,開學(xué)初老師想讓你和新高二的代表合作主持,你可以嗎?”
兩人走到會議室,語文老師在椅子上坐下,李暮吟則站在她面前。
“可以的,老師??墒恰瓰槭裁词俏夷??”
語文老師笑了笑,歪頭看著李暮吟:“學(xué)?!拇蟛排祝钅阂?,難道不行嗎?”
李暮吟愣了一下,連忙笑著搖頭:“不不不,老師您過獎了,我可不敢當(dāng)。這都?xì)w功于老師的悉心教誨?!?br>
語文老師也笑了:“別緊張。那個男生是學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生,你們倆的言行舉止有些相似,所以老師才找你們?!?br>
李暮吟張了張嘴還想說什么,卻被一陣“咚咚咚”的敲門聲打斷了。語文老師站起身,向李暮吟介紹道:“暮吟,這是高二二班的陳頌。”
李暮吟回過頭,瞬間怔住了。
男生很高,個子幾乎快到門框,進門時還微微彎了彎腰。
他舉止清爽得體,看上去是個很干凈的人。
陳頌似乎也才看清李暮吟,同樣明顯地怔了一下。
李暮吟這才反應(yīng)過來,這個名字——陳頌,我想起來了,名字、樣貌、聲音。原來他已經(jīng)這么高了。
陳頌和李暮吟都愣住了。
語文老師見狀,一眼便看出兩人絕對認(rèn)識,笑著問道:“你們倆認(rèn)識吧?”
李暮吟和陳頌對視一眼,又看了看語文老師,隨后異口同聲地說道:
“好久不見…”