借過的橡皮，和藏不住的目光，總被一種微妙的緊張感包裹著。，指尖在干凈的紙頁上輕輕劃過。她習(xí)慣了提前把文具擺得整整齊齊，可偏偏第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓大家拿出橡皮時，她翻遍了筆袋，都沒找到那塊白色的小橡皮。，落在了書桌上。，有些窘迫地攥著筆，正糾結(jié)要不要跟同桌林曉開口，身邊的人已經(jīng)湊了過來，小聲問：“怎么了？忘帶東西啦？嗯……橡皮不見了?！蹦角鐗旱吐曇簟?，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著粉筆在黑板上寫起了公式，眼神掃過來，兩人立刻坐直了身體，不敢再說話。，斜后方傳來一陣極輕的動靜。
一只手指修長、骨節(jié)分明的手，輕輕伸了過來，指尖捏著一塊半新的淺藍色橡皮，悄無聲息地放在了她的桌角。

慕晴一愣，下意識地回頭。

郭果正坐在座位上，目光看似落在黑板上，側(cè)臉依舊清雋。只是那微微勾起的唇角，泄露了他并非全然專注。陽光落在他的發(fā)頂，鍍上一層淺金色的光暈。

她的心莫名一跳，連忙收回目光，指尖輕輕碰了碰那塊帶著淡淡涼意的橡皮。

是他。

下課后，慕晴捏著橡皮，猶豫了好一會兒，才轉(zhuǎn)身看向最后一排。郭果正靠在椅背上，戴著一只耳機，指尖無意識地輕點著桌面，側(cè)臉安靜又好看。

似乎察覺到她的目光，他緩緩摘下耳機，抬眼望過來，眼底帶著一絲淺淡的疑惑：“有事？”

他的聲音和那天自我介紹時唱歌一樣，清清涼涼的，很好聽。

慕晴緊張得手心微微出汗，把橡皮遞過去，小聲說：“謝謝你……剛才的橡皮?！?br>
“小事?！惫舆^，隨手放進筆袋，嘴角彎了彎，“不用客氣?！?br>
簡單的四個字，卻讓慕晴不知道該怎么接話，只能點點頭，飛快地轉(zhuǎn)了回去，心跳快得有些不像話。

一旁的林曉把這一切盡收眼底，等慕晴轉(zhuǎn)回來，立刻用胳膊肘碰了碰她，一臉促狹地壓低聲音笑：“可以啊慕晴，剛開學(xué)就搭上話了！我跟你說，郭果這人看著冷，其實人特別好，就是不愛主動說話?！?br>
慕晴被她說得臉頰發(fā)燙，連忙辯解：“我就是道謝而已?！?br>
“好好好，道謝?！绷謺孕Φ靡馕渡铋L，“反正以后咱們仨肯定經(jīng)常一起，初中時我就總跟他一起上下學(xué)，以后有什么事，我?guī)湍銈髟??！?br>
慕晴沒好意思接話，目光卻不自覺地又飄向了后方。

郭果還坐在那里，低頭翻著課本，安安靜靜的，卻又在人群里格外扎眼。

她忽然想起開學(xué)第一天，自已還在心里默默想著，這個叫郭果的男生，應(yīng)該和自已不會有什么交集。

可現(xiàn)在，一塊借過的橡皮，一個熱情的同桌，一條看不見的線，已經(jīng)悄悄把他們系在了一起。

午休時，林曉拉著慕晴去食堂，剛走到門口，就看見郭果靠在墻邊等她們。

少年穿著干凈的校服，單手插在口袋里，微微低著頭，路過的女生都忍不住偷偷看他。

看見她們過來，他抬眼，目光先落在林曉身上，隨即又輕輕掃過慕晴，聲音平靜：“走吧，去吃飯?！?br>
林曉自然地走在中間，一邊一個，嘰嘰喳喳地說著初中時的趣事，說郭果以前唱歌被老師叫去辦公室，說他數(shù)學(xué)考砸了還嘴硬。

郭果也不惱，偶爾淡淡反駁一句，目光卻總會在不經(jīng)意間，落在身邊那個安安靜靜、偶爾低頭淺笑的女生身上。

慕晴聽著他們的對話，心里漸漸沒了最初的陌生。

原來那個看起來清冷又特別的男生，也會被朋友吐槽，也會無奈地笑，也會在走路時，下意識地放慢腳步，等她們跟上。

窗外的夏風(fēng)吹過走廊，卷起幾片落葉。

慕晴低頭看著腳下的路，嘴角悄悄揚起。

她忽然覺得，高中三年，好像沒有那么遙遠了。

而那個叫郭果的少年，也不再只是開學(xué)那天，驚鴻一瞥、遙不可及的特別。

他會是她同桌的好朋友，會是借她橡皮的同學(xué)，會是今后無數(shù)個日子里，一抬頭就能看見的人。

故事，才剛剛開始。